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第2课时地毯上的图形面积基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.估一估，数一数，算一算。(1)估一估图案中阴影和空白谁的面积大？(假设每个小方格的面积是1cm2。)(2)想一想怎样计算阴影部分的面积，它的面积是多少？(每个小方格的面积是1cm2。)2.下列点子图中的图形的面积是多少？（图中水平方向和竖直方向相邻两点之间的距离是1cm）3.下面这些图案的面积各是多少？(假设每个方格的面积为1cm2。)图①的面积是cm2图②的面积是cm2图③的面积cm2综合提升重点难点，一网打尽。4.求下面每组图形的面积，你发现了什么？请与同学们交流。(假设每个方格的面积表示1cm2。)5.下面图形中阴影部分的面积是多少？请画一个面积和阴影部分面积相等但形状完全不同的图形。(图中相邻两点之间距离为1cm。)6．下面的图是由1㎝2的小正方形拼起来的，它的面积是多少平方厘米？拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。7.比较下图中阴影部分Ⅰ和Ⅱ的面积，它们的大小关系怎样？8.用花、白两种正方形瓷砖拼成大的正方形图形，要求中间用白瓷砖，四周一圈用花瓷砖。(如下图。)(1)如果所拼图形中用了20×20＝400块白瓷砖，那么花瓷砖用了()块。(2)如果所拼的图形共用了400块瓷砖，那么白瓷砖用了()块。第2课时1.(1)阴影面积为60cm2，空白面积为100cm2，所以空白面积大。(2)60cm22.453.①22②16③114.14916发现略5.阴影部分的面积是38cm2图形略6.10cm27.它们的面积都是3个方格，面积一样大。8.(1)84(2)324