第5课时分数与除法(1)基础作业不夯实基础,难建成高楼。1.你能用分数表示下面各题的商吗?8÷11=13÷6=30÷19=113÷24=2.把下面的分数改写成除法算式。18=()÷()67=()÷()56=()÷()713=()÷()158=()÷()()÷9=593.把下面的假分数化成整数。147=66=213=3010=2211=255=4.想一想,填一填。3÷5=()÷9=213÷()=172=34=214256=()1=52=63=4413=33=23=13=3综合提升重点难点,一网打尽。5.在里填上”>””<”或”=”。4515516515611121721225125412926.用分数表示下面各题的商,能化成带分数的化成带分数。18÷19=19÷18=25÷26=101÷25=7.先用假分数表示下面的阴影部分,再改写成带分数。8.拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手。9.10.一个带分数,它的分数部分的分子是2,把它化成假分数后,分子是27。这个带分数可能是多少?第5课时1.8111363019113242.18675671315853.2173254.5329171369461512124710135.<=><>>==6.18191118252641257.149=159198=2388.42÷8=528(千克)9.313米10.27-2=25,分母与整数部分的积是25,1×25=25,5×5=25,所以这个带分数是1252552