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第3课时三角形的面积(1)不夯实基础，难建成高楼。1.填一填。(1)两个完全一样的()可以拼成一个平行四边形，因此一个()的面积是所拼平行四边形面积的()，平行四边形的底与所拼三角形的底()，平行四边形的高与所拼三角形的高()，所以三角形的面积＝()。(2)平行四边形的面积是和它等底等高的三角形面积的()倍。(3)一个三角形底是6厘米，高1.5厘米，它的面积是()平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。2.计算下面各三角形的面积。(单位：cm)3.判一判。(对的在括号内打，错的打。)(1)一个三角形的底和高都是5厘米，它的面积是25平方厘米。()(2)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。()(3)两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。()(4)两个同底等高的三角形，形状相同，面积相等。()(5)三角形的面积的大小与它的底和高有关，与它的形状和位置无关。()(6)一个三角形的底扩大5倍，高不变，面积也扩大5倍。()4.比一比，谁的面积大？我认为___________________5.计算三角形的面积。底(分米)16251944高(分米)12181432面积(平方分米)重点难点，一网打尽。6.填一填。(1)三角形面积是23平方分米，高是4分米，底长是()分米。(2)一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，已知平行四边形的底边长10厘米，三角形的底边长()厘米。7.求图中阴影部分的面积。(单位：cm)8.一块三角形木板，底是26分米，比高少14分米。这块三角形木板的面积是多少平方分米？举一反三，应用创新，方能一显身手！9.将一块长为2.64米，宽为1.2米的三夹板(长方形)，裁成直角边分别是4.4分米和3.2分米的直角三角形，最多可以裁多少块？(不能拼凑。)10.一个三角形的底长6米，如果底边延长2米，那么面积就增加3平方米。原来三角形的面积是多少平方米？第3课时1.(1)三角形三角形一半相等相等底×高÷2(2)2(3)4.592.40.5cm287cm242.5cm24.一样大5.962251337046.(1)11.5(2)207.8cm27.5cm28.520平方分米9.45块10.3×2÷2×6÷2＝9(平方米)