美术说课评分标准

小学美术说课评分标准年月日参赛者姓名学校课题项目分值评分要点分值得分说教材与目标181、编者意图：讲清教材的地位、特点和作用。42、教学目标准确具体、明确恰当，符合教材、新课标的要求和学生实际，并能说出其依据。53、教学重点、难点把握准确.。44、教材处理恰当，符合教学实际。5说教法、学法301、教法的总体构造及依据；具体采用了哪些教学方法、教学手段及理由；所用的教具、学具。52、学法指导的重点及依据；学法指导的具体安排及实施途径；教给学生哪些学习方法，培养学生的哪些能力，如何激发学生学习兴趣、调动学生的学习积极性。103、注重实践活动，充分调动学生学习的主动性、积极性54、重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高55、示范到位，有利于教学目标的达成5教学过程401、教学层次清楚，前后衔接符合学生认知规律72、教学步骤科学，课堂结构合理，容量适当，层次清楚，有理论依据73、教学重点突出，时间运用科学、合理74、重视教学信息反馈，及时评价指导75、学有创新，有特色7结合教学内容和说课的实际需要，选择适当教具、多媒体课件等。5教师基本素质12普通话准确，语言规范、流畅、逻辑性强。4教态自然大方、仪表端庄、感染力强。4演示操作熟练，绘画基本功扎实，恰当运用美术专业术语.。4总分100