部编本新教材道德与法治人教版八下作业课件:7.2-自由平等的追求

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第七课尊重自由平等自由平等的追求1.珍视自由,就要珍惜______________赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的_________,积极行使和维护自己的____________。2.珍视自由,必须依法行使_________。作为公民,应自觉________、遇事_______、解决问题__________,树立守法________、违法______的法治意识。宪法和法律价值正当权利权利守法找法靠法光荣可耻PPT模板:素材:背景:图表:下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:论坛:课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:践行平等,就要:(1)反对________。它是_______的大敌。每个公民都应_______地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的_______。(2)平等对待他人的____________。(3)敢于抵制__________的行为。4.实现人与人之间的平等,是人类的______________,需要每个公民把平等原则落实到日常的_________、学习和________中。我们要增强________,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。特权平等平等特权合法权利不平等美好梦想生活工作平等意识1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要()①知晓自己的权利②正确认识权利的价值③任意行使自己的权利④积极行使和维护自己的正当权利A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④C2.王某与梁某曾因生意产生过矛盾,梁某一直怀恨在心。一天,王某收到了一条梁某群发的短消息,说王某生活作风有问题,短信给王某及其家人带来了许多烦恼。王某遂将梁某告上法庭。法院判决梁某向王某赔礼道歉,并消除影响,赔偿损失。该案例启示我们()A.依法行使权利,自觉履行义务B.作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识C.让短信远离我们的生活D.谁伤害我就想办法收拾谁B3.珍视自由,必须依法行使权利。作为公民应该()①依照宪法和法律的规定行使权利②不得超越法定范围和界限③不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利④为满足自己的需要不择手段A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④A4.“王子犯法,与庶民同罪”,要做到平等,就要()①反对特权②查看家庭出身③反对歧视④敢于抵制不平等的行为A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③A5.人与人之间是平等的,平等对待他人合法权利就要()①以法律为基本的行为准则②平等地对待所有成员③尊重他人的合法权益④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④D6.面对用人单位就业歧视、性别歧视,我们的正确态度或做法是()①听之任之②据理力争,依法维权③增强平等意识④在日常的生活、学习和工作中,要努力践行平等A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B7.最近几年,不少地区出现了某些“富二代”“官二代”“星二代”酒后驾车肇事后口出狂言的闹剧丑闻,一时“恨爹不成刚,怨爸不是李双江”的讽刺对联在网络微博上疯传,网上惊呼:“拼爹时代”伤不起!下列看法错误的是()A.在我国法律面前,人与人都应该是平等的B.每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权C.法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚D.特权意识滋生的土壤已经消灭,现实生活中人与人之间已经完全平等D8.微博、微信朋友圈在为我们提供言论自由的同时,也往往成为谣言的集散地。近年来,政府不断加大对造谣者和责任人的打击力度。这告诫我们()①要在法律允许的范围内行使言论自由②言论自由是权利,想说什么无限制③要杜绝使用微博、微信④行使权利不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利A.①②B.①④C.②③D.③④B9.右面漫画《拒载》中的行为表明()①在现实生活中,仍然存在歧视他人的不平等现象②歧视他人不仅损害他人的人格尊严权,而且违背了法律面前人人平等的原则③我们应增强平等意识,努力践行平等④面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④D10.对漫画《禁止搞特权》所揭示的法律精神,下列理解正确的是()A.领导干部的义务要多于权利B.禁止领导干部利用手中的权力以权谋私C.应保障每个公民的一切权利D.平等就是平均B11.“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心。”对这句话理解正确的有()①任何团体和组织的成员,在宪法和法律面前一律平等②一切团体和组织都必须在宪法和法律允许的范围内活动③国家机关工作人员违法犯罪应该罪加一等④为社会作出过巨大贡献的普通群众如果违法,可以将功补过A.①②B.③④C.①②③D.①③④A12.某中学四名学生在网上发布了“学生受欺负”的帖子,后被大量转发造成恶劣的社会影响。公安机关查实该帖子纯属谣言,依法作出对四名学生拘留10日的行政处罚决定。小方说,四名学生是在行使自己的言论自由权利,不应该受到处罚。请你对此观点进行评析。小方的观点不正确。原因:①首先言论自由是公民的权利之一,所以我们就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使自己的正当权利。②公民应珍视自由,依法行使权利。作为公民,应严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围和界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。四位同学在网上发布了“学生受欺负”的谣言帖子,无疑损害了国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。因此小方的观点错误。13.材料一:习近平在党的十九大报告中指出:各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。材料二:美国第19届总统亚伯拉罕·林肯有一次外出,路边有一个衣着破烂的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后,马上一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解,“您是总统,有必要对乞丐还礼吗?”林肯总统说:“他虽是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”根据材料,回答下列问题:(1)【观点剖析】特权是平等的大敌。你是如何认为特权的?特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。现实生活中,特权表现为:有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁等。(2)【思考领悟】在现实生活中有哪些不平等现象?危害是什么?就业歧视、性别歧视等。危害:损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。(3)【行动助力】结合材料,我们该怎样践行平等?①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。

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