搜索
小学语文人教版（部编）三年级上册《7听听，秋的声音》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件类型：省级获奖课件7*听听，秋的声音1.在每一小节前标上序号。2.你在诗中听到了哪些事物的哪种声音？请用方框框起来。3.你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音手臂唰唰蟋蟀振动歌韵叮咛辽阔抖抖匆匆掠过㘗㘗歌吟bìshuāxīshuàizhènyùndīngníngliáodǒucōnglüèqūyín听听，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。•听听，•秋的声音，•大树抖抖手臂，•“唰刷”，•是黄叶道别的话音。•听听，•秋的声音，•蟋蟀振动翅膀，•“㘗㘗”，•是和阳台告别的歌韵。•一排排大雁追上白云，•撒下一阵暖暖的叮咛。•一阵阵秋风掠过田野，•送来一片丰收的歌吟。听听，秋的声音再轻声读课文第1节，边读边展开想象，自己仿佛看见了什么？听见了什么？听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。黄叶对大树妈妈说:“。”大树会对黄叶说：“————————”听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。小组内研读第2、3节诗歌1、相互点评各自的朗读。（谁读得最好，理由是什么？）2、我们小组认为：①蟋蟀可能在唱:“!”②大雁可能会对白云叮咛:“!”③秋风可能会对农民伯伯欢快地唱:“!”听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。叶子小花汗水谷粒听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。秋的声音，还会有哪些呢？可以从你看到的、听到的或是感受到的去想一想。听听，秋的声音石榴露出鲜红的牙齿，“啪啪”，是石榴皮跳舞的声音。“嗡嗡”，小蜜蜂站在花朵上，它正收集过冬的食物。听听，秋的声音，秋高气爽，“嗨！嗨！”是秋天正在到来的声音。“哈哈”“哗哗”小诗人园地听听，秋的声音，，“”，是。提示：可从各种水果类、动物类、植物类、自然景观类和人们生活类等方面去寻找声音。自主作业：（1）爱诵读的你，可以美美地读读课文，“读出”秋天的声音。（2）爱绘画的你，可以“画出”秋天的声音。（3）爱写作的你，可以“写出”秋天的声音。听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音谢谢