我们的公共生活

我们的公共生活第一课时商洛市商州区学校月饼生活中，除了在家里以外，你还会去什么地方，去做什么？我们去电影院看电影、去博物馆参观、去公园散步、去商场购物等，这些场所都是公共空间。我们在公共空间里的生活，构成了公共生活。阅读图片，根据类别填入相应的公共场所名称。活动一：看图分类交通场所：文化娱乐场所：体育场所：文化交流场所：购物场所：就诊场所：活动二：公共生活“行为公开”思考：公共场所是为人类服务的，是不是我们就可以在公共场合随心所欲、做自己喜欢的任何事情呢？你是怎样理解“公共”这个词的，说一说你的理由？公为平均;共为合力。合起来的意思是:共同进行平均分配。公共，指公有的;公用的;大家的。语出《史记·张释之冯唐列传》：“释之曰：法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之，是法不信於民也。”010203活动三：辨析公园的长椅上没有人，是否可以躺在上面？小组讨论：每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，我们的言谈举止有什么不同呢？播放视频《公共空间有你也有他》公共空间生活和私人空间生活区别很大，希望同学们通过学习，再去公共空间一定要注意自己的言行，不要影响到他人。因此，为了提高公共生活质量，每一个社会成员都应该对自己的公共生活行为负责。活动四：结合经历谈感受随着社会的发展，公共生活越来越丰富，结合以往的经历，谈谈在参与公共生活中的发现、感受。辨析：有的同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。你赞同这种观点吗？网络世界是否存在公共生活呢？经济社会的发展，使公共社会的场所和领域不断地扩展，从传统的公交车，影剧院，图书馆，公园，集体宿舍等到新兴的证券案交易所，人才市场等，特别是网络使人们的公共生活进一步扩展到虚拟世界。人们即使足不出户，也可以通过电话，网络等现代通信工具介入社会公共生活。有些公共生活是人们自发组织的，比如看电影、逛公园等活动；有些是社会机构组织的，比如志愿服务活动、各类体育比赛、社会服务等，有些是政府部门提供的，比如在博物馆、图书馆、少年宫等公共空间中的活动。相关链接：多样的公共生活当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。我们正享受着丰富多彩公共生活带来的幸福人生。第二课时新闻视频《公共设施被破坏市民怎么说》。视频里市民们是怎么说的？你想说些什么？调查人：调查地点：公共设施：使用状态：活动一：调查、交流1.展示和分享你的调查报告。2.思考：政府提供或修建的公共设施，是否与我们个人无关。《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条（节选）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。活动二：相关链接活动三：辨析结合图片信息对行为作出评价，这些行为会带来哪些后果？你认为应该怎样做？高速路上从车内抛物在消防通道上停车在人行道上摆摊在公园内大声吵闹生活中，你还发现哪些不良行为影响的人们的公共生活，分享案例。在此输入文字在此输入文字讨论：在有警示语或法律规定的情况下，为什么还会有人做出不当的行为呢？如果你遇到破坏公物的行为时你会怎么做？目录在此输入文字公共设施屡遭破坏的原因，公民的整体素质还有待提高。公共的财产，目前实际上变成了无人愿意关心的财产，制度的缺失，维护单位缺位是主要原因。需要拿起法律的武器维护公共资产的安全。如果损失不大，可以依照《治安处罚法》予以治安处罚；如果损失较大，会构成故意毁坏公私财物罪，追究刑事责任。活动四：共享共建1.共享单车:共享单车的出现大大地方便了人们的生活，又符合我们倡导的低碳生活理念，受到了人们的欢迎。2.农家书屋：农村的小朋友也可以像城里孩子一样去图书馆读书。延伸活动共享生活给我们生活的各个方面带来的便利，我们在享受公共资源同时，除了维护的同时，还要支持国家的公共建设，如果在建设公共设施的同时和我们个人的利益发生冲突时，我们该怎么办呢？相关链接:《中华人民共和国民法总则》国家不会随意侵占个人财产，都会给予公平补偿，但是个人也要支持国家建设。第一百一十七条为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的，应当给予公平、合理的补偿。第一百三十二条民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。公共生活需要共建，公共利益需要共享。不论是城市还是农村，基础设施的改善都促进人民生活水平的提高，增加民众的幸福指数，为国民经济又好又快的发展做出卓越的贡献。谢谢