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期中检测题（B）(满分100分）一、填空题（23分）1.45厘米﹦（）米28.08千米﹦（）千米（）米0.2小时﹦（）分钟5公顷3平方米﹦（）公顷2.把0.8缩小到原来的是（），把0.32的小数点去掉，这个数就扩大（）倍。3.已知376×15﹦5640，那么3.76×1.5﹦(),56.4÷1.5﹦()。4.0.3增加（）后，所得的数是它的3倍。5.在5.91、5.、5.9、5.91212、5.18276……这几个数中，有限小数是（），无限小数是（），循环小数是（），最大的数是（）。6.54.8连续减去（）个5.48后得5.48。7.在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。5.6×1.02○5.61.26÷0.98○1.26×0.985.6÷1.02○5.678.5×0.99○78.5×（1-0.01）8.根据已有的结果找出规律，直接写得数。37037×3=11111137037×6=22222237037×9=33333337037×12=（）37037×18=（）37037×24=（）9.一本书有b页，小华每天看7页，看了x天，还剩（）页没看。一、判断题（5分）1.整数都比小数大。（）2.小数除以小数商不一定比被除数小。（）3.两个数相乘，积一定大于其中一个因数。（）4.一个数除以0.01，等于把这个数扩大100倍。（）5.无限小数不一定是循环小数。（）二、选择题（12分）1.商大于被除数的算式是（）。A.72.4÷1.8B.57.8÷1C.18.84÷0.61012.9.保留两位小数是（）。A.10B.9.99C.10.003.在3.8÷X中，如果X大于0而小于1时，商比3.8()。A.大B.小C.相等4.13.6÷2.6当商是5时，余数是（）。A.6B.0.6C.0.065.如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙≠0）那么()。A.甲=乙B.甲﹥乙C.甲﹤乙6.五年级有学生m人，五年级比六年级少3人，两班共有学生（）人。A.m+3B.2m-3C.2m+3四、计算题（24分）1.直接写得数。（4分）2.5×4﹦0.3÷0.1﹦2－0.64－0.36﹦1.25×3.3×0﹦99＋0.1﹦43×0.01﹦2.9÷5－1.9÷5﹦37.2×99＋37.2﹦2.用竖式计算。（除法用循环小数表示结果）（6分）6.9÷0.542.7÷113.05×4.63.用含有字母的式子表示下面的数量关系（8分）（1）x与36的和等于36。列式：（2）从32.5里面减去x等于12.5。列式：（3）x的3.5倍等于10.5。列式：（4）7个x的和是49。列式：4.简便计算。（6分）0.89×100.1146.5－(23＋46.5)(45.9－32.7)÷8÷0.125五、作图题（12分）1.画出图形的另一半，使它成为轴对称图形。（6分）2.按给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动4格，第三个图形以0点为中点顺针旋转90度。（6分）六、生活应用（22分）六、生活应用（24分）1.果园里收获了560千克的橘子，个人叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？（4分）2.服装厂做校服，现在每套用布2米，比原来每套节省用布0.2米，现在做880套校服的布料原来只能做多少套？（5分）3.六年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集了0.13千克，二班36人共采集6.15千克，两个班一共采集多少千克？（5分）4.修路队要修一条公路，原计划每天修0.25千米，实际每天比原计划多修0.05千米，10天后还差0.8千米没有修。这条路有多长？（5分）5.一桶油连桶重25千克，用去一半油后连桶重15.5千克，桶有多重？（5分）B卷评估标准及试卷参考答案评估标准：本次的期中试卷，检测了学生基础知识和技能的掌握程度，突出了基础性和灵活性、应用性和探索性、层次性和差异性。试题切实把握住了本册教材的重要知识，在数学基础知识、基本技能、基本能力和基本态度四个方面体现基础性，试题知识覆盖面较广，同时突出了平时教学中的难点疑点。1、试卷包含六种题型：填空、判断、选择、实践与操作、计算能力、解决生活中的实际问题。可以说这六道大题不但囊括了前三单元的重点、难点知识而且也测试到了学生对这半学年知识的积累，同时也很好地考察和锻炼了学生的各种能力。2、试题覆盖面广，题目基本涵盖了五年级这学年数学教材半学期的主要内容。试题的难易程度适中。题型几乎全是学生常见常练的类型。从卷面题目的完成情况看，绝大多数学生对所学知识已掌握和理解，并具有相应的数学能力与学习方法，达到了《数学课程标准》的相关要求。青岛版五年级数学上册期中检测题（B）答案一、1.0.45、28、80、12、5.00032.0.08、1003.5.64、37.64.0.65.略6.97.＞＞＜=8.444444、666666、8888889.b-7x二、1.×2.√3.×4.×5.√三、1.C2.C3.A4.B5.C6.C四、1.略2.12.7、0.245、14.033.（1）x+36=36（2）32.5-x=12.5（3）3.5x=10.5（4）7x=494.89.089、77、13.2五、略六、1.560÷30=18.719个2.880×2÷2.2=8003.45×0.13+6.15=124.（0.25+0.05）×10+0.8=3.85.15.5×2-25=6本套试卷如下几道重点题目进行讲评：第一题填空题的第4小题：0.3增加（）后，所得的数是它的3倍。由题意得，0.3+x=0.3×3x=0.6算数方法:0.3的3倍是0.3×3=0.90.9比0.3多0.6。第三题选择题第5小题：如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙≠0）那么()。A.甲=乙B.甲﹥乙C.甲﹤乙解决这个问题，因为甲×1.1=乙÷1.1，即甲×1.1=乙×，而1.1＞，所以甲＜乙；故选：C．第六大题解决问题第4小题：修路队要修一条公路，原计划每天修0.25千米，实际每天比原计划多修0.05千米，10天后还差0.8千米没有修。这条路有多长？这个问题关键是10天修了多少，实际是每天0.25+0.05,10天就是3千米，3+0.8=3.8