五下分数的意义和性质习题

分数的意义和性质(一）班级：姓名：1.填空题：(1)37表示把()平均分成()份,取其中的()份。(2)把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的()()，每段长()()米。(3)34里面有3个（），2里面有（）个15，10个113是（），（）个115是1315。(4)237的分数单位是(),它有（）个这样的分数单位,再添上()个这样的分数就是3。(5)甲数是4，乙数是15，甲数是乙数的()()，乙数是甲数的()()。(6)分数单位是18的最大真分数是（），最小的假分数是（）。(7)当x=（）时，4x=2；当x=（）时，4x=1。(8)15分钟=()()小时，43立方厘米=()()立方分米。(9)一个真分数，它的分母是10以内所有质数的和，这个真分数最小是（），最大是（）。(10)27的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应加上（）。(11)在35、1535、44、917、515、85、1331、2536这些分数中，最简分数有（）。(12)把817、917、916按从大到小的顺序排列起来是（）()()。2．判断题：(1)把单位“1”分成6份,其中的5份，就是56。()(2)179的分数单位是119。()(3)假分数都大于真分数。()(4)35米与3米的15相等。()(5)小于45而大于25的分数只有35一个。()(6)男生人数占全班人数的25，那么男生人数占女生人数的23。()3．选择题：(1)在13、57、715、50101这四个分数中，分数单位最大的一个数是：（）。A13B57C715D50101(2)分子与分母相差1的分数一定是（）。A真分数B假分数C带分数D最简分数(3)把一根绳子对折两次，这时每段绳占全长的的（）。A13B15C14D16(4)与149的值不相等的是（）。A2－59B139C49＋1D1－49(5)分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),分数大小()。A不变B增大C变小D不能肯定4．简答题：（1）三个同学走同一条长22千米的路，甲走了4小时，乙走了5小时，丙走了6小时，谁走得最快？他们的速度分别是多少？（2）一个最简真分数，它的分子与分母的积是150，这个最简真分数可能是哪能分数？（3）用1、2、4、5、6、8六个数字写出与17相等的分子是一位数的分数：