四年级下册劳动与技术教学计划

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四年级下册劳动与技术教学计划任教:陈泰昌陈利潮四(1)四(2)一、教学目标为全面实施新课程计划,进一步加强中小学劳动与技术教育,根据教育部《劳动与技术教育实施指南》和《浙江省义务教育综合实践活动教学指导纲要》的精神和规定,我们学校试用浙江省义务教育小学劳动与技术教育教材。《劳动与技术》这套教科书,以项目为载体,旨在使学生掌握技能,注重探究,引导创新,形成良好的技术素养,并重视劳动与技术教育和社会实践以及社区服务的有机结合。劳动技育课程的实施是教师与学生的相互作用,是培养和发展学生动手动脑的兴趣,开发其创造性思维,促进学生主动运用科学文化知识去解决实际问题,同时促进其对技术的理解探究、反思与创造,培养学生参与劳动技术的正确态度,促进他们逐步形成时代发展所需要的技术素养、初步的技术创新意识和技术实践能力。二、教材分析(一)家政1.了解物品洗涤的基本常识,学会清洗衣物、器皿,形成良好的习惯。2.具有水资源保护的意识,形成节约用水的良好习惯。3.了解安全用电的基本常识,养成节约用电的习惯。4.了解手缝的常用针法,了解制作的一般过程,学习设计,制作简单的布艺品,并作出评价说明。(二)技术初步1.通过简单的纸塑、泥塑等作品的设计、制作及评价活动,了解简易手工制作的一般过程,掌握相应的制作方法,体验劳动的可贵和创造的愉悦。2.掌握刻纸、剪纸的基本方法,能设计和制作几种纸制工艺品和纸塑作品,并作出评价。3.知道泥塑工艺基本材料的特性以及基本工具的使用方法,掌握一些泥塑加工的基本技法,能设计和制作简单的泥塑工艺品,并作出评价。4.能看懂纸工制作中的剪切线,折叠线,粘贴面等符号,能理解简单的展开图,实物图,操作示意图。5.通过观赏、讨论、测试等活动,对作品进行简单评价,形成初步的技术作品鉴赏能力。三、教学重点与难点1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理;从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情2、通过劳动课的教学和实践,增强学生的动手能力,并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神,促进学生身心的健康发展。四、班级情况分析学生对劳动技术课比较喜欢,他们喜欢动手,喜欢做实验,但是缺乏动手操作的实际经验。五、教学措施1、认真钻研教材,熟悉教材,备好每一堂课,尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件,首先自己会做,并在课堂上认真做好演示,激发学生上劳动技术的兴趣。2、努力学习信息技术,摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术,调动学生学习积极性。3、上课作好充分准备,按时进课堂,不断改进教学方法,提高35分钟教学质量。4、关心好差生,对动手能力差的学生做好个别辅导,提高这部分学生的动手能力。5、和同年段老师交流,取得上劳动技术课经验。六、教学进度及安排周次起讫时间课题教学目标简单教学过程12.26-2.27只1.5天上课时间22.29-3.61、玉兰花1、学习制作一朵玉兰花。2、然后自行设计制作自己最喜爱的花。3、来装扮我们的教室。1、通过游戏形式引入新课2、自行设计制作自己最喜爱的花。装扮我们的教室3、学生尝试实践4、展示评价33.8-3.132、花瓶1、动手做一个美丽的花瓶2、插入花放在小房间里提高识图能力及动手能力,发展设计能力。1、谈话引入课题。2、引导探究:看看想想中作品在制作过程中分别用到了哪些手法,怎样组合。43.15-3.203、小小展览会1、用已经掌握了的许多用纸绳设计制作立体作品的方法与技巧2、用手中的纸声绳制作更多东西。1、了解许多用纸绳设计制作立体作品的方法与技巧。2、师生共同研究制作方法。3、反复练习编织4、作品展评。53.22-3.274、小镜框1、用纸条穿编也能制作一个可以存放照片的小镜框。2、还可以用来装饰居室的漂亮的小镜框。1、通过图片、课件等,介绍小镜框的有关情况,组织学生交流课前了解。2、动手制作。63.29-4.35、水果拼盘1、制作一盆水果拼盘。2、根据设计的主题,将水果切成各种形状,拼摆成色彩鲜艳、口味多样、造型美观的果盘。1、新课引入。2、根据设计的主题,将水果切成各种形状,拼摆成色彩鲜艳、口味多样、造型美观的果盘。74.5-4.106、风筝1、了解风筝是我国古老的民间传统工艺。2、学习制作一只最简单的“菱形风筝”,并把它放上天空。1、新课引入。2、学生分小组设计。3、制作。4、把它放上天空。84.12-4.177、种丝瓜1、在了解丝瓜的种植过程与方法。2、知道其是为家里提供新鲜的瓜果蔬菜,并且既经济实惠又方便。1、新课引入。介绍一些瓷器方面的知识。2、学生自学操作过程。3、交流。4、了解其作用。94.19-4.248、小风车1、利用一次性杯子其圆柱形的“体”形。2、可以创造出许多有趣的工艺品,如纸杯也可来制作一辆风车。1、课前布置学生收集各种各样的纸盒,准备卡纸。2、谈话引入课题。3、小组合作,组长分工,每人做好自己的零件后一起装配。4、展评104.26-5.1机动115.3-5.8五一长假125.10-5.159、飞机灯1、用大大小小的塑料瓶制作各种透明、玲珑、漂亮、新颖的“飞机灯”。2、了解植物克隆的知识与方法。1、新课引入。2、自学课文“学学做做”部分,交流。3、布置回家进行实践。135.17-5.2210、含羞草的盆载1、知道含羞草的盆载2、通过老师的指导自己会种植1、新课引入。2、自学课文“学学做做”部分,交流。3、布置回家进行实践。145.24-5.2911、钉纽扣1、知道怎么钉纽扣2、会钉纽扣1、课前布置学生准备好材料2、小组讨论使用方法。3、自学课文“学学做做”部分,交流。4、布置回家进行实践。155.31-6.512、花篮1、知道花篮的作用。2、能制作出简易的花篮。1、谈话引入。2、组织学生交流收集到的信息、关于花篮的知识等。3、制作花篮。4、同学们互相观看。166.7-6.1213、壁挂1、了解壁挂。2、学习制作双鹤齐飞的壁挂作品1、继续制作。2、组织展评。176.14-6.1914、姜太公钓鱼1、学习干净、安宁、温顺的小型食草动物兔子的饲养方法1、新课引入。2、认识干净、安宁、温顺的小型食草动物兔子3、分小组讨论其饲养的方法186.21-6.26复习、测试过复习检测,了解并巩固一学期所学知识。

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