五年级数学下册第四单元试题

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第四单元《分数的意义和性质》单元测试(二)一、填空。(共51%,其中1、14、18各题4%,5、9各题3%,6、11、13、14、16、17、19各2%,其余每空0.5%)(1)用分数表示图中的阴影部分是()。其中,整个圆形表示();分母()表示();分子()表示();这个分数的分数单位是()。(2)用分数表示图中的阴影部分。()()()()(3)在括号里填上适当的分数。()125()()(4)用直线上的点表示下面各数。3107101910(5)苹果梨香蕉(6)1719的分数单位是(),有()个这样的单位。(7)5个18是();11个()是1120;()个117是917。(8)715米表示把1米平均分成()份,取其中的()份的数;也可以表示把()米平均分成()份,取其中的1份的数。(9)在79、14、77、115、1613、1045中,真分数有();假分数有();带分数有013012一批水果“1”苹果占这批水果的();梨占这批水果的();香蕉占这批水果的()。()。(10)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。910○9111315○13161○1112239○213119○129335○345(11)把A分解质因数2×2×5,把B分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。(12)从56、416、810、1215、1040、312、49、28、2430、1620选出合适的分数,分别填入下面的括号内。14=()=()=()=()45=()=()=()=()(13)两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是()和()。(14)分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________;分数的分子缩小4倍,分母_________________,分数的大小不变。(15)按要求写出分母为6的分数。①所有最简真分数是();②最小假分数是();③最小带分数是()。(16)下面的分数都是最简分数(a、b不为0)a72、b18分母的最小公倍数是()a40、b30分母的最小公倍数是()(17)约分与通分的依据是分数的______________________________________。(18)①一段路30天修完,平均每天修这段路的()(),15天修这段路的()()。②运一堆煤,平均每小时运这堆煤的118,运完这堆煤要()小时。③加工一批零件,已经完成了713,还剩下这批零件的()()。(19)一块地有5公顷,8天耕完,平均每天耕这块地的()();平均每天耕1公顷的,平均每天耕()()公顷。(20)在下面的括号里填上适当的分数。45分=()时2小时15分=()时25平方分米=()平方米4立方米600立方分米=()立方米二、判断。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(8%)(1)ba等于a除以b。…………………()(2)分数都比整数小。………………()(3)假分数的分子都比分母大。…………()(4)两个分数比较,分数单位大的那个分数大。…()(5)分母不含2、5以外的质因数,这样的分数不能化成有限小数。()(6)有限小数都可以写成分母是10、100、1000……的分数。()(7)大数是小数的倍数,大数是它们的最小公倍数,小数是它们的最大公因数。()(8)相邻的两个自然数一定只有公因数1.()三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。(4%)(1)假分数一定()。①大于1②小于1③等于1④大于1或等于1(2)下面的分数中,不能化成有限小数的是()。①12②13③58④34(3)7天是9天的()。①17②79③19④97(4)一个分数的分母缩小5倍,分子不变,分数的值()①扩大5倍②缩小5倍③不变④扩大或缩小5倍四、用分数表示下面每个算式的商(能约分的要约分,假分数要化成整数或带分数)。(5%)2÷3=12÷30=15÷7=28÷54=42÷14=五、(1)分数化成小数(除不尽的保留两位小数)。(4%)381920561725(2)小数化成分数。(4%)=3.875=0.55=0.125=六、解决问题。(共24%)(1)一辆汽车3小时行310千米,平均每小时行多少千米?(用分数表示)(4%)(2)小红2小时走9千米,小明4小时走17千米。谁走得快些?(4%)(3)一台洗衣机售价580元,一台彩色电视机售价2400元,一台彩色电视机售价是一台洗衣机的几倍?(4%)http://(4)修一条长750米的水渠,修了500米,修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?(4%)(5)五年级学生采集树种,第一组4人采集15千克,第二组6人采集20千克,第三组8人采集27千克。按人数平均,哪一组采集树种最多?(4%)(6)一间浴室长1.8米,宽1.44米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长最长是多少厘米?(4%)不用注册,免费下载!

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