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品德与社会第一节认识周围的邻居学习目标：1、你认识周围的邻居有几个；2、你是怎么认识邻居的；3、你知道他们的职业和家庭情况吗？阅读课文p3-4页内容我们每个人都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从认识开始。你认识你家周围的邻居吗？是怎样认识的？你了解他家的情况吗？今天我们来学习：1、认识周围的邻居你和你家周围的邻居是怎样认识的？一、认一认1、与邻居家的小孩在楼下玩时认识的；2、同一个学校上学认识的；3、通过爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等亲属认识的；4、通过小朋友、同学等认识的。课堂作业：完成p4页表格填空。认识邻居你有哪些办法？和同学们交流交流吧！一个微笑，一声问候，一点帮助，都会拉近我们和邻居之间的距离。主要方法：同学们，大家组成小组比一比，看谁对自己家的邻居了解的最多？1、小组成员互相介绍自己邻居的基本情况。2、请各组派出一名介绍的好的成员向大家介绍自己邻居的基本情况。3、共同学习，共同改进自己小组的不足规则三、展示：1、填写调查表并让学生互评。2、小组内交换调查表，在小组内评比。3、请各小组评比，选出最佳调查员。四、反馈总结：通过这节课学习你有哪些感想？总结：生活在社会中，我们要经常与人打交道，尤其和左邻右舍接触的更多，所以，邻居之间和睦相处是非常重要的。设计表演自己与邻居相识的过程。（开动你们的大脑，发挥你们的想象吧！）