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第七单元学校：陈仓路小学命题人：刘敏一、填空。（17分）1、常用的统计图有（）、（）、（）。2、扇形统计图可以清楚地看出各部分占（）的百分比。3、数据23，23，46，53，36，50的平均数是（），众数是（），中位数是（）。4、要统计乐乐家一年饮食、水电、服装、文化教育等各项支出分别是多少元，可以用（）统计图；要统计他家一年中各月份的支出变化情况，可以用（）统计图；要统计他家各项支出占总支出的百分比，可以用（）统计图。5、将一组数据从小到大（或从大到小）排列，（）或（）称为这组数据的中位数。6、在一个条形统计图中，如果用1厘米长的直条表示30人，那么应该用（）厘米长的直条表示120人。7、一种水果占这批水果总数的25%，在绘制扇形统计图时，它的圆心角应为（）。8、六年级有学生80人，学生参加各兴趣小组的人数占总人数的百分比如右图所示，根据右图算出：美术组有（）人，歌咏组有（）人，书法组有（）人。二、火眼金睛辨是非。（对的打“√”，错误的打“×”）（12分）1、在任一组数据中，中位数就是中间的数。（）2、用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加形象具体。（）3、数据7、77、7、7、9、20、5、7、15的众数是7。（）4、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。（）5、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。（）6、为了清楚地展示彩电全年的销售变化趋势，用折线统计图更合适。（）三、精挑细挑。（8分）1、绘制统计图时，要能清楚地表示数量增减变化的情况，应选用（）统计图。A、条形B、扇形C、折线2、绘制统计图，可以清楚地表示各部分占总数的百分比是（）统计图。A、条形B、扇形C、折线3、小明一周的零用钱的情况如下：3、4、5、6、7、2、1（单元：元），他平均每天的零用钱是（）。A、4B、5C、5.5D、64、有甲、乙、丙、丁四个数，甲、乙、丙三个数的平均数是26，丁是22，这四个数的平均数是（）A、24B、25C、26四、我是小小统计员（共63分）1、下面是五年级两个班的12名队员50米短跑训练的平均成绩。（单位：秒）（19分）一班：8.48.48.68.78.58.4二班：8.58.38.48.68.38.3①这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少？（12分）②你认为哪个数代表两个班的成绩更合适？（4分）③如果这两个班进行50米往返接力比赛，你认为哪个班获胜的可能性大？（3分）2、某地区1998年—2002年的年降水量如下表。（15分）年份1998年1999年2000年2001年2002年降水量（毫米）850900700805990根据数据，解答问题。①算出5年平均降水量。（5分）②制成折线统计图。（10分）3、根据某城市各类学校的学生人数统计图把下列各题补充完整。（19分）①把各类学生所占比重按从大到小的顺序排列起来。（8分）②如果各类学校的学生总人数10500人，则幼儿园人数为（）人，小学生人数为（）人，中学生人数为（）人，大学生人数为（）人。（8分）③你还能得到什么信息？（3分）4、六年级一班上学期末考试的音乐成绩，得优有12人，得良的有16人，及格有10人，不及格有2人。各占全班人数的百分之几？利用右面的图形，制成扇形统计图。（10分）五、夺冠平台。（6分）甲乙两个数的平均数是30，乙丙两个数的平均数是34，甲丙两个数的平均数是32，算一算，甲、乙、丙的三个数的平均数是多少？