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二年级数学寒假作业情况分析许婷愉快的寒假就这样结束了，新的学期开始了。我对学生寒假作业进行了收取，评价，总结。评出优秀，找出不足，制定新的学期规划和目标。一、检查的目的寒假作业是课堂教学的延续和补充，是教学的重要环节，是学生进行学习最基本的活动形式。寒假作业的布置除了帮助孩子复习旧知以免遗忘之外，更重要的是不间断地进行良好学习习惯的养成。为了更好地提高学校教学常规管理水平，进一步提高学校的教育教学质量，我对学生的寒假作业进行了检查。二、检查的时间2017年2月16日三、检查的对象二（1）班学生四、检查的结果和分析1、检查总体情况从学生寒假作业的总体情况较好，在家长的监督下，大部分同学都完成的很好。但部分同学还是敷衍了事。完成不佳。2、存在问题我认为本次作业中存在的问题有以下几个方面：（1）计算题不能够认真、出错率较平时高；（2）作图题不注重细节、忘记标注名称等、更甚至有的同学作图不用尺子；（3）应用题审题不清、解答过程不完整、漏写单位名称、答语不完整或者答非所问；（4）益智题部分空缺明显、猜谜语部分做的更是少之又少5、有集中赶时间完成作业、乱写作业的情况。五、整改意见和建议作业的改革必须从根本上转变思想观念。让学生做作业成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。让作业成为孩子巩固知识、快乐实践、勇于创新的园地,成为培养和发展学生能力的一座桥梁。1、培养学生良好的学习习惯。2、教师布置的作业要有针对性。3、作业设计要形式多样，有创意。既有基本作业又要有发展性作业。可以布置口头作业，书面作业，实践作业。4、改革作业的评价方式，充分发挥评价的激励功能。