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2015—2016学年度下学期五年级数学平面与空间几何试题（B卷）时限：90分钟总分：100分命题人：下港镇上港小学王坤业题号一二三四五六七总分分数一、填空。（24分）1.三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和，这是一个（）三角形。2.一个平行四边形的底是9分米，高是底的2倍，它的面积是（)平方分米。与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。3.下图中，∠1=（）度，∠2=（）度。13024.一个三角形中，最小的角是46°，按角分类，这个三角形是（）三角形。5.下图是三个半径相等的圆组成的图形，它有（）条对称轴。6.用百分数表示以下阴影部分是整个图形面积的百分之几。7.用360厘米长的铁丝围成一个三角形，三条边长度的比是4：2：3，它的三条边的长度分别是（）、（）和（）厘米。8.一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8.8厘米，面积是（）。9.在括号里填上合适的单位名称。（1）一袋牛奶245（）（2）教室的空间大约是150（）（3）小玉的腰围约60（）（4）卫生间地面的面积约12（）10.把一平行四边形的框架拉成一长方形，面积（)，周长（)。把一平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形，面积（)，周长（)。二、判断题。（8分）1.如果用一个5倍的放大镜看一个12度的角，那么看到的还是12度的角。（）2.一条射线长5米。（）3.小明说:我用11厘米、1厘米1厘米的三根小棒围成了一个等腰三角形。（）4.角的两条边画得越短，这个角就越小。（）5.任何一个长方体都有8个面，12条棱，6个顶点。（）6.把一个长方形拉成一个平行四边形后，保持不变的是面积。（）7.正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算（）8.长方体的体积就是长方体的容积．（）三、选择题。（8分）1.下图中甲和乙周长相比，结果是（），面积相比，结果是（）。A.甲比乙大B.甲比乙小C.甲和乙一样大D.无法比较2.甲图和乙图所占空间的大小关系是甲（）乙。3.水桶占地面积是指水桶的（）。A.表面积B.体积C.容积D.底面积4.一个用立方块搭成的立体图形，淘气从前面看到的图形是，从上面看是，那么搭成这样一个立体图形最少要（）个小立方块。A.4B.5C.6D.75.等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（）。A.24厘米B.12厘米C.18厘米D.36厘米6.正方体的棱长扩大2倍，则体积扩大（）倍．A.2B.4C.6D.87.一根长方体木料，长1.5米，宽和厚都是2分米，把它锯成4段，表面积最少增加（）平方分米．A.8B.16C.24D.328.右图中有（）个平行四边形。A.7B.9C.14D.10四、计算下面图形阴影部分的面积。（单位：厘米）（6分）五、画图与计算。（12分）1.（1）在下图中，画出表示A点到直线距离的线段。（2）过A点作已知直线的平行线。（3）量一量，A点到已知直线的距离是（）厘米。2.以小明家为观测点，根据下面条件在平面上标出各地的位置。比例尺1：1000（1）学校在小明家北偏东70°的方向上，距离小明家2千米处。（2）书店在小明家西偏南60°的方向上，距离小明家3千米处。3.学校有一块长方形的试验田，长90米，宽60米。请你用1：2000的比例尺画出这块试验田的平面图。（先算一算，这块试验田的长和宽各应画多长，再画出来）六、操作题。（16分）（1）以直线MN为对称轴画图图形A的轴对称图形得到图形B。（2）将图形B向右平移4格，再以O点为中心，顺时针旋转90°得到图形C。（3）将图形A按1:2放大得到图形D。（4）在方格内自行设计一个面积不少于6个方格的具有对称美的图案。2.根据图中的信息解答下列问题：(测量长度取厘米数)（1）学校在车站的（）偏（）方向（）方向，实际距离是（）。（2）电影院距离学校有500米，位置刚好在学校的东偏北60°方向，学校到电影院的图上距离是（）厘米，请你在图中标上电影院的位置。（3）小明从学校出来，走到游乐园后向右转，再走250米有一家超市，请在图上标出超市的位置来。七、解决实际问题。（26分）1.一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知平行四边形的面积是25平方厘米，三角形的面积是多少？（5分）2.张大爷用篱笆围一块梯形菜地，一面靠墙（如下图）。篱笆全长48米，如果每平方米收白菜9.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？（5分）3.一个长方体的长、宽、高的比是5：2：1，棱长的总和是160厘米，它的体积是多少立方厘米？（5分）4.公园里有一块面积是180平方米的三角形绿地（如下图），底长24米。绿地扩展，把底延长8米，高不变。（6分）（1）请在下图上画出扩展后的三角形绿地。（只需画出示意图）（2）列式计算出扩展后三角形绿地的总面积。5.长方体的长为12厘米，高为8厘米，阴影部分的两个面的面积和是200平方厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？（5分）不用注册，免费下载！