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课后例题：Unit1-Unit3第一周：1、说一说，写一写，你的数学老师是一个男人还是女人，是年轻还是年老，是高还是矮，是瘦还是强壮，是活泼还是安静，是严格还是和蔼。2、看表，假如你是Amy，说一说，写一写你自己和你家人的外貌和性格。NameAmymotherfathersister外貌高，瘦、聪明矮、活泼强壮、高，严格年轻、安静第二周1、学生自由发挥，描绘人物，旨在培养学生的想象力和语言表达能力。（描绘的人物可以是同学、老师或家人）2、先调查再根据调查编对话：例：-Who’syourChineseteacher?–MissLu.-What’sshelike?–She’syoungandpretty.-Isshetall?–No,sheisshortandthin.-Isshestrict?–Yes,butshe’sverykind.学科教师或家庭人员调查表受访人姓名-------------------调查员----------------------PersonNameWhat’she/shelike?ChineseteacherMissLuyoungandpretty,shortandthin,strictbutkindFather...第三周：1、连词成句，注意大、小写和标点符号：课时特训P6页(1)Is,very,she,kind_______________________________________(2)new,math,I,a,teacher,have____________________________________2、连词成句，注意大、小写和标点符号：课时特训P6页(1)Is,very,she,kind_______________________________________(2)new,math,I,a,teacher,have第四周：1、根据图片的提示及句子意思完成句子：1__________________________________________?Yes,theyareverykind.（2）、Isyourgrandfatheryoung?____________________________________________________（3）、____________________________________________________No,heisnotthin.（4）____________________________________________________?SheismyEnglishteacher.（5）Whereisyourgrandpafrom?____________________________________________________.(6)、-?—He’stallandstrong.（7）、-?MyEnglishteacherisyoungandfunny.（8）、-?It’sMonday.（9）、-?-TheyhaveEnglishonTuesdays.2、课时特训P14页，句子匹配第五周：1、设计一张课表MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday2、假如你是Sarah，介绍下你的名字，年龄，外貌，性格，星期一有什么课，你喜欢什么课。第六周：1、介绍一下你的名字，年龄和你的周末活动。2、假如你是Mike，写一写今天是星期几，你有什么课，你一日三餐吃什么，你喜欢什么食物，你周末的活动。（不少于五句）。第七周：1、看表，假如你是Mike，根据下面的信息，至少选其中五个信息来介绍一下你自己。NameMikeAge(年龄)11Boy/girlboyLookliketall,thinCharacter（性格）active,smartActivity（活动）onweekendreadbooks,dohomeworkFavourtiefoodchickenFavouritedaySundayFavouriteanimaldogFavouritecolourgreenFavouriteclassEnglish2、写一写你喜欢的食物和不喜欢的食物及其原因。（不少于五句）第八周：1、看图，假如你是Amy，写一写你喜欢的食物和不喜欢的食物及其原因。Namelikedon’tlikeAmychickengrapes2、假如你是Mary,写一写你最喜欢的水果是什么，你最喜欢的肉类是什么，你最喜欢的蔬菜是什么，你最喜欢的饮料是什么，你最喜欢的星期是哪一天，你最喜欢的科目是什么，你最喜欢哪位老师。第九周：1、阅读下面的短文，从所给的单词中选择合适的单词补全短文，每个词只准用一次。Iama_________.My__________dayisTuesday.On___________,IhaveP.Eand________class.AndI________muttonand__________fordinner.Theyaretastyand________.Ihaveasister.She’s_________.We_________drawpictures__________Saturdays.2、根据上下文选择句子将对话补充完整，把字母编号写在相应的横线上。A:Hi,Helen.________________________________?B:MrGreenisournewmathteacher.A:_____________________________________?onsweetfavouritesaltyartquietpotatoeshaveoftenTuesdaysstudentA.No,youcan’t.B.Who’syournewChineseteacher?C.WhatdoyouoftendoonSundays?D.What’syourfavouritefood?E.Who’syournewmathteacher?F.Sure,please.G.What’shelike?B:He’stallandfat.A:Hi,MrGreen.CanIinterview(采访)youfortheschoolnewspaper（校报）?C:___________________________.A:_______________________________________?C:IoftenplayfootballandwatchTVonSundays.A:_______________________________________?C:Ilikeonionsbest.A:Thankyou,MrGreen.第十周：1、Readandchoose（每小题2分，共10分）根据短文内容，选择恰当的答案，并将该答案前的字母编号填在题前的括号内。MyChinesenameisSunHua.Iam11yearsold.Iamthinandpretty.Iamactive,too.Iliketofu.It’smyfavouritefood,becauseit’stastyandhealthy.MyfavouriteteacherisMrChen.HeisourEnglishteacher.Heistallandstrong.MyfavouriteclassisEnglish.Englishissomuchfun.Weekendsaremyfavouritedays.Ioftendomyhomeworkonweekends.SometimesIreadbooksandwatchTV.Iloveweekends!()1.SunHuaisa___________.A.ChineseteacherB.student()2.MrChenis_________.A.tallandstrong.B.thinandpretty.()3.SunHuais_________.A.activeandyoungB.activeandtall()4.OnweekendsIoften_________.A.goshoppingB.dohomework()5.Ilike_________verymuch.A.EnglishclassB.Chineseclass2、Lookandwrite（满分10分）以介绍自己为主题写一篇作文，内容包括描述你的外貌和性格，你喜欢星期几，那天上什么课，你周末经常做什么活动以及你最喜欢的食物是什么。要求不少于五句话,开头已为你写好,请补充完整,不算入五句话内。语文，数学，音乐Hello,Myname’s______________.I’ma______.I’m______yearsold._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一周：1、请将划线部分发音一致的“√”出来1.windowhome()2.flowerfloor()3.cookput()4.makewash()5.sweepset()6.washwater()连词成句。（注意句首第一个字母要大些和标点符号(10分）（1）．you,can,cook,meals,the（2）.do,you,what,can（3）.can,we,floor,the,sweep（4）.flower,can,water,I,the（5）.can,What,do,at,you,home十二周：1、大声朗读，找出画线部分读音与前面所给单词画线部分相同的单词.()1.noA.nowB.howC.know()2.eraserA.lampB.ladyC.library()3.umbrellaA.funB.computerC.music()4.likeA.fishB.kindC.kid2．改写句子(1)、Mr.CarterisournewEnglishteacher.(对画线部分提问)______________________________________________________(2)、Heisshortandstrong.(对画线部分提问)_____________________________________________________(3)、Heisveryquiet.(该为否定句)_____________________________________________________(4)、Isyourmusicteacheractive?(根据你的实际情况回答)________________________________(5)、WhatisyourP.Eteacherlike?(根据你的实际情况回答)_______________________________________________________第十三周：1、把下列句子译成英语我会煮饭。________________________________________________________你在家能干吗？______________________________________________________你会做家务吗？是的，我会。