运营制胜课前阅读(1-2小时)

《运营制胜》课前阅读（1-2小时）课程背景在新经济环境里，越来越多企业的资产债务表上并没有可以给人留有深刻印象的各类资产（厂房、设备、原材料、生产线、成品库存等），这些企业既包括我们称之为知识型企业的咨询、设计、服务、软件、网络、系统集成、专业事务所等，也包括传统生产/制造企业里的销售/研发/设计/服务等部门。然而尽管这些新型企业的传统资产很少，但却并没有妨碍这些企业在资本市场上大放异彩，它们的市场价值（最直接的反映就是它们的品牌价值和股票价值）往往还高于那些传统的以工业生产为基础的生产或制造型企业。这里很典型的比较就是新经济企业的代表微软、谷歌与传统经济企业代表的通用汽车、通用电气，虽然前者的固定资产（有形资产）与后者相比可以忽略不计，但前者的市值和股票价格却是大大高于后者。另一个值得注意的是投资者权益，传统企业往往更加看重每年投资者权益的增加（很多现有企业管理沙盘课程就是以投资者权益的高低来衡量模拟的好坏），但现实中很多新经济企业的早期，却可以在没有盈利的情况下（在传统财务报表里亏损意味着投资者权益的下降）反而得到资本市场的大肆青睐（很多成功的网络/软件/服务公司都是如此），这只能证明这些企业有某些其它价值超出了传统的企业价值评估（资产负债表），它们未来的盈利能力是通过企业的无形资产价值来体现，这里的无形资产就是所谓的企业实力价值和企业形象价值。比如市场认定微软这个标识就值几百亿美金，再比如大家同意（比尔.盖茨所说）“如果微软少了那20个人就会一落千丈”，这些都说明了无形资产价值的现实存在。除了知识型企业，更多传统企业也要求团队管理具备更高的综合管理技能（比如分公司或事业部总经理等），在这些企业或团队里，对管理者的执行力要求更高，他们要全面负责企业或部门的目标制定、预算管理、成本控制、人才规划、绩效考核、年度报告等诸多管理流程。在上述这些企业环境里，人才/专家与客户/项目（在本课程里，人才与专家、客户与项目是等同的）是企业运营管理的两大中心。换句话说，如何吸引、发展、保留人才（也包括辞退不符合企业发展战略的人才）以及如何吸引客户、赢得项目、（很好地）完成项目、维护客户（也包括放弃不符合企业发展战略的客户），就成了这些企业运营管理的关键。也是在上述这些企业环境里，部门之间的界限越来越模糊或交叉，比如在传统生产/制造型企业里，“招工”完全是人力资源的工作，而在新经济企业里，“招聘”更是各专业部门的职责（人力资源只是协调或实施）；再比如在传统生产/制造型企业里，销售只需尽可能签单（他们确信生产线总能交付合同所需的产品），而在新经济企业里，销售就必须知道是否有足够的资源（人才）来完成赢得的项目（他们甚至必须仰赖专业部门来赢得项目）。《运营制胜》这门课就是针对上面这些现代市场经济环境的特点而开发的，它通彻地诠释了现代市场企业的无形资产概念；直观地演绎了现代市场企业管理最重要的两个方面：人才管理（吸引、发展、留住专业人才）和项目管理（吸引客户、管理资源、成本控制）；全面地融合了现代企业运营的主要管理流程（目标制定、预算管理、成本控制、人才规划、绩效考核、年度报告等），从而整体提升参训者的综合企业运营管理能力。下面是关于本课程涉及内容（主要概念、流程、术语、规则等）的简单介绍，完成这个阅读对清晰地理解和高效地参与这个课程会有很大帮助（请记录阅读中存在的任何问题，课堂里会有答疑）：知识型企业的运营逻辑在这些企业里，所谓的“生产”是由专家（人才）来解决客户（项目）问题的持续过程，它们通常要对客户以个性化处理，它们更多是要满足客户的个性化需求。也正是基于“业务”是人才对客户的个性化服务，所以除了人才的专业技能需求外，人才之间（项目组）以及人才与客户之间的和谐与默契就显得尤为重要（英语里称为人们之间的“化学”适应性）。简单地说，知识型组织的经营理念主要在于以下三点：1.吸引人才（与竞争对手竞争人才）2.吸引客户（与竞争对手竞争客户）3.匹配（人才）资源和项目（按照项目所需技能和客户特性-“化学”适应性）无形资产价值新经济企业通常没有多少有形资产（资产负债表），它们的价值更多来自于无形资产。在本课程里，无形资产价值由企业实力价值和企业形象价值组成。企业实力包括两方面：企业专业能力与人才专业能力。企业专业能力由专业系统、规则、程序、手册、流程、工具、概念等组成，这些能力为企业所拥有，它们是专业人员通过企业内部研发或从实施外部客户项目得到。比如，法律事务所的专业能力可能是合同的统一文本，咨询公司的专业能力则是高标准项目实施流程，销售企业的专业能力可以是高效的销售管理系统。这些专业能力的特点是不能简单从外部购得，它们是这家企业的独特能力或竞争实力，这些能力或实力是该企业过去有针对性投入的结果。这里的关键在于企业如何比竞争对手更有效地应用这些企业专业能力。人才专业能力表现在企业拥有的人才数量和相应的技能级别，这些能力属于人才自身，并随着人才的流动而流动。人才专业能力的增加可以通过招聘更多人才或提升现有人才技能实现，技能水平（级别）的提升可以通过（人才）参与研发项目、培训项目或者挑战性项目实现。这里的关键在于企业如何实施研发/培训项目，或者如何完成挑战性项目。在本课程里，企业专业能力的高低取决于企业对研发项目的投入（参与研发项目人才的薪水和启动研发项目的直接成本），人才专业能力的高低则是企业所有人才技能级别的累加，这两块相加就是企业实力价值。企业形象是企业过去成功解决客户问题（项目）所赢得的口碑，以及它成功完成客户项目所带来的信誉，所以它是企业形象的市场认可度。企业形象包括企业的品牌和企业的成功项目案例，它们是市场对企业以往完成项目的认可。这是很关键的企业无形资产，由于客户往往并不能事先确认哪家的解决方案最佳，所以他们首先会考虑不同供应商的口碑和信誉等因素，在很多时候，这些口碑和信誉比供应商的报价更重要。企业形象价值是无形的，因而无法量化衡量。不同于企业实力增强（企业实力可以通过短期招聘人才或完成特定研发项目提升），企业形象不能通过一时的市场或广告活动来改善。要想提升并保持良好的企业形象，唯一的途径就是把企业主营业务做好、做强（在本课程里，就是很好地完成那些挑战性客户项目），总的来讲，企业形象的好坏将由客户或市场认定。在本课程里，我们假设挑战性（复杂）项目的结果会直接影响客户和市场对企业形象的感受，所以这些挑战性（复杂）项目的客户反馈可以用来作为企业形象的评估。我们更进一步把这种评估以一定金钱数额反映（价值体现），并用于计算企业的无形资产价值。无形资产投资绝大多数投资都涉及流动资产（比如现金）向非流动资产的转换。当企业投资固定资产时（比如设备），用现金采购的等值项目就会出现在资产负债表的固定资产类别里（企业资产总额不变）。用专业财务术语来说，此刻流动（现金）资产降低，但不影响损益表里盈亏。当企业投资提升企业专业能力时（比如研发支出、再比如培训支出），目前的会计制度都不允许把这个投资出现在资产负债表里，这个投资被认作是一种无形的权益，但它会同时影响资产负债表里的现金资产（流动资产降低）和损益表里的盈亏（支出成本增加）。但企业做上述两种投资的目的是一样的，都是以牺牲短期现金水平来达到长远（更高的）运营回报，但目前的财务报表制度却让许多新经济企业的管理者感到困惑，因为他们的投资决策大多数情形是为了企业长远实力的增强，但短期内这些投资会导致：1.现金减少（如果因现金流压力而需贷款的话，还会造成利息成本的增加）；2.使原本可以带进业务收入的（人才）资源另作它用，比如让人才进行内部研发或培训而不是从事外部客户项目等；3.为挑战性（复杂）项目投入超出需要的技能水平，比如为确保项目成功配备超出项目技能需求的专家，再比如为项目安排额外的人员等；在本课程里，上述三点投资都会在无形资产类别里得到体现，上面第1、2两点付出是用于企业实力的投资，而第3点付出则是为企业形象的投资。吸引客户总体上说，客户出于下面三方面考虑而为外部人才资源买单（项目）：1.客户不能自行解决的当前迫切的问题；2.针对某些不太复杂的项目，虽然客户也能自行完成，但出于短期自身资源压力，而考虑从外部增加一定的（人力）资源；3.针对非客户核心业务的外包；“最好的”目标客户是很抢手的，这些客户多可以选择它们希望项目合作的伙伴（供应商）。如果（供应商）希望得到它们，就必须与其它对手竞争。许多客户很难被传统的市场推广手段打动，它们对潜在合作企业的关注主要在下面几点：-企业或企业的专家是否被客户认可，客户通常倾向于考虑他们认为有成功案例的人才或企业，以及企业是否具有某些独特的专业技能（企业实力）；-企业是否具有足够的资源能力实施项目，以及企业完成其它客户项目（特别是挑战性项目）的口碑如何（企业形象）；-企业的报价是否有竞争性（价格）；客户在选择合作伙伴时多会从这三个方面考虑-企业实力、企业形象和价格，不同的企业考虑这些因素时的优先级别会有不同。通常，满足客户最优先考虑因素的企业将会被选择。一般情况下，客户不会主动更换合作伙伴，并持续给予项目，下述情形除外：-项目没有被及时启动；-项目被做砸了；-更有吸引力的竞争对手出现；在前两种情形下，合作企业不仅会失去这个客户，同时企业形象也会受到不同层度的影响。吸引人才“最好的”专业人才也是很抢手的，这些人才多可以选择他们为之工作的企业。如果企业希望得到他们，就必须与其它对手竞争。潜在人才对企业的关注主要有下面几点：-企业在市场里的信誉与口碑（企业形象）；-企业是否有足够的机会（项目、市场份额等）提供更好的职业发展（企业实力）；-企业的回报是否有竞争性（薪水包括奖金和福利等）；同样大多数人才在选择企业时会从这三个方面考虑-企业实力、企业形象和薪水，不同的人才考虑这些因素的优先级别会有不同。通常，满足人才最优先考虑因素的企业将会被选择。项目实施的挑战与应对客户项目从复杂程度来说，会有挑战性项目和非挑战性项目，非挑战性项目的实施通常会比较顺利，而挑战性项目则会在项目进程中出现未可预知的问题（本课程里称作项目障碍）。客户与项目组（包括项目组成员本身）都是不同的个体，人们当然希望与他们感觉比较协调或融洽的项目团队一起工作（“化学”适应性），在碰到问题时，相互适应的人们更容易彼此理解、沟通、合作。挑战性项目出现问题（项目障碍）时，两个因素会有助于问题（项目障碍）的解决，一是项目组成员的专业技能水平更高（超出项目本身需求），二是项目组成员与客户之间彼此（“化学融合”）适应。如果这两方面都能得到满足，则解决挑战性项目障碍的过程会比较顺利、额外成本也会比较低，参与挑战性项目人才的专业技能则会得到提升。从某种意义上说，成功实施挑战性项目最关键的是以合适的人才匹配合适的项目，这本身可以说是一门管理艺术。通过组建合适的项目团队、提供项目所需的合适技能、再顾及到项目团队人员的适应性特点，就能很好地完成挑战性客户项目。这样的客户则会为我们作正面传播，由此导致公司形象的提升，反之亦然。人才发展的挑战与应对每一个员工的职业技能水平都是不尽相同的，且在职业生涯期内不断变化。员工希望他们的专业技能会随着时间不断提升，所以人们愿意通过参与挑战性项目、研发项目或专业培训来提升专业技能。专业新手少有创造收益，但却需要企业投入多多，比如专业指导、培训和帮助。随着员工技能的提升，他们创造价值的能力也会快速增加，但同时，他们的成本也随之增加。不同的专业人才会有不同的（技能提升）期望，本课程假设了三类人才：-高潜质人才，期望每年有较快的技能发展（至少2个技能点提升），发展潜力高（4级）；-中潜质人才，期望每年有一定的技能发展（至少1个技能点提升），发展潜力中（3级）；-低潜质人才，没有技能发展期望，发展潜力低（2级）；这个假设与现实是相符的，企业都会有对专业技能发展抱不同期望的人才，对高潜质和中潜质人才来说，如果企业不能满足他们的技能提升期望，他们就可能流失（跳槽走人）。专业技能提升的正面影响是企业实力的增长以及对人才的激励，与之相应的负面影响则是人才相对成本提高（如果其创造价值没有同步提升的话）以及人才管理压力