第25课时Units1—4[九年级下册]第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1.attractv.→___________(n.)2.wonderfuladj.→________(n.)奇迹3.discussv.→__________(n.)4.knownadj.→________(反义词)5.proudadj.→________(n.)6.discoverv.→____________(n.)7.completeadj.→____________(adv.)discussionwonderunknownprideattraction自学反馈重点突破discoverycompletely类别课标考点要求词汇拓展8.contributev.→_____________(n.)9.forgetv.→________(adj.)10.pollutev.→________(adj.)11.tastev.→________(adj.)12.comfortableadj.→______________(反义词)13.inventv.→__________(n.)发明家→_________(n.)发明物contributionforgetfulpollutedtastyuncomfortableinventorinvention第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破短语归纳1.在……中间________________2.占据(空间)________________3.失去控制________________4.缩短________________5.手工________________6.总的来说________________7.碰巧________________8.给……(接通电话)______________9.不再____________takeupoutofcontrolcut…shortbyhandingeneralhappentoputthrough…nolongerinthemiddleof…第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破短语归纳10.首先;第一________________11.达到标准________________12.对……感到满意________________13.现在;目前________________14.以……的速度________________15.与……相比________________16.以……的形式________________17.开展;执行________________18.毕竟;终究;到底________________firstofalluptostandardbesatisfiedwithatpresentata/thespeedofcomparedto/withintheformofcarryoutafterall第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破句型再现1.攀登台阶是累人的……________________thesteps…2.许多游客喜欢一大早聚集在那里观看升旗仪式。Manytouristsliketogatherthereearlyinthemorning________________ofthenationalflag.3.在他六岁第一次飞行时,他对飞行产生了兴趣。Hebecameinterestedinflyingwhenhe______________________________________.It'stiringtoclimbtowatchtheraisingtookhisfirstflightattheageofsix第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破句型再现4.1969年7月20日,阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。On20July1969,Armstrongbecame________________________onthemoon.5.为了有更多的空余时间,我不得不买一个机器人。Ihavetobuyarobot____________________________.thefirstmantowalksothatIcanhavemorefreetime第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破句型再现6.当姜先生回到家时,他发现家里乱成了一团……WhenMrJianggothome,hewould________________________________…7.姜先生不知道怎样处理它(机器人)。MrJiangdidnotknow________________.8.我们自己的星球——地球,因为人口的快速增长,正变得越来越拥挤,污染越来越严重。Ourownplanet,theEarth,isbecoming_______________________________________therapidincreaseinpopulation.moreandmorecrowdedandpollutedbecauseoffindhisflatinacompletemesswhattodowithit第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破句型再现9.没有水、氧气或者食物,人类就不能生存。Humanscannot_________________________________.10.和地球上的生活相比较,火星上的生活在某种程度上会更好。________________lifeontheEarth,lifeonMarswouldbebetter________________.survivewithoutwater,oxygenorfoodComparedto/withinsomeways第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破语法结构1.it的用法(①it指代时间,日期,天气,距离等的用法。②it作形式宾语和形式主语的用法)。2.一般现在时和现在进行时的区别/一般过去时和过去进行时的区别/一般过去时和现在完成时的区别。[详见P104-106,语法互动(七)]3.宾语从句可转换成“宾语+宾语补足语”的用法/宾语从句可转换成“疑问词+不定式”的用法/目的、结果状语从句可转换成“不定式”的用法。4.状语从句可用“介词短语”改写成“简单句”的用法。第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破词汇点睛●1priden.骄傲,可引以自豪的人(或事物)[点拨]theprideof意为“是……的骄傲”。Myteachingismyprideandjoy.我的教学工作是我的快乐和骄傲。Thenewcarwastheprideofthewholefamily.那辆新汽车是全家人引以自豪之物。重点突破第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破[拓展]proudadj.自豪的;骄傲的beproudof以……自豪Ifyourfatherhadstillbeenalive,hewouldhavefeltveryproudofyou.你父亲如果还健在的话,他会为你骄傲的。第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破●2satisfyvt.使……满足Whilethisisanattractiveimage,itsomehowdoesn'tsatisfyus.虽然这是一个有吸引力的形象,但不知为什么,它并不令我们满意。[拓展]satisfiedadj.满意的;满足的besatisfiedwith对……感到满意satisfying=satisfactoryadj.令人满意的John'smotherissatisfiedwithhisprogressinEnglish.约翰的妈妈对他在英语方面的进步感到满意。第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破●3comparewith/to与……相比[点拨]该词组常以comparedwith/to的形式出现,作为独立状语,意为“与……比较起来”。Comparedwiththeirparents,thechildrenofthisgenerationlackmuchoutdoorexperience.与他们的父母比起来,这一代孩子缺少很多户外经验。第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破●1It'stiringtoclimbthesteps…攀登台阶是累人的……[点拨]该句中动词不定式“toclimbthesteps”作主语;为了保持句子结构前后平衡,避免头重脚轻,用it作形式主语置于句首;it只起先行引导作用,本身无词义。Itisveryimportanttolearnaforeignlanguage.学一门外语非常重要。句型透视第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破[拓展]当不定式(短语)、动名词(短语)或从句在复合宾语结构中作某些动词(如think,make,find,consider,feel,suppose等)的宾语时,为了保持句子结构平衡,避免句式结构的混乱,常用it作形式宾语,而将真正的宾语放在句尾,此时it仍只起先行引导作用,本身无词义。Wefounditverypleasantthatweworkedwiththem.我们发现与他们合作很愉快。Idon'tfeelitdifficulttounderstandwhathesaid.我觉得理解他的话并不难。第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破●2Whodoyouthinkisthegreatestpersoninhistory,Eddie?埃迪,你认为历史上最伟大的人是谁?[点拨]该句中的“doyouthink”是插入语,去掉后不影响整句话的特殊疑问句语序。固定句型为“特殊疑问词+doyouthink/suppose/believe/imagine+主语+谓语+其他?”Whatdoyoubelieveisthemostimportantthinginyourlife?你认为你生活中最重要的事情是什么?WhichcitydoyouthinkisthemostbeautifuloneinChina?你觉得中国最美丽的城市是哪个?第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破●3On20July1969,Armstrongbecamethefirstmantowalkonthemoon.1969年7月20日,阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。[点拨]“thefirstmantowalkonthemoon”是不定式作后置定语修饰名词。不定式作定语时,常放在所修饰的名词或代词后面。thefirst/second/next/last…todosth意为“第几个做某事的人”。第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破Ihavealotofhomeworktodothisevening.今天晚上我有许多作业要做。Doyouhaveanythingelsetosay?你还有别的要说的吗?Heisalwaysthelastonetoleavetheclassroom.他一直是最后一个离开教室的人。Don'thurry.Youarethenexttoplaythegame.别着急。下一个就轮到你玩这个游戏了。第25课时Units1—4[九年级下册]自学反馈重点突破●4MrJiangdidnotknowwhattodowithit.姜先生不知道怎样处理它(机器人)。[点拨]“疑问词+不定式”在句中当“名词”用,可以改写成相应的从句。在这种结构中,疑问代词须接及物动词或相当于及物动词的短语(who,which除外)。Iamnotsurehowtobehaveatthedinnertable.=IamnotsurehowIshouldbehaveatthedinnertable.我不确定该如