EEC小学英语四年下册期末复习指导

第四册英语期末复习指导建议一、复习时间安排共分10课时，具体时间安排如下：第1、2课时——Unit1/2/3第3课时——Unit4第4课时——Unit5第5课时——Unit6第6课时——Unit7第7课时——Unit8第8课时——Unit9第9课时——听力综合训练（I）第10课时——听力综合训练（II）二、复习重点及方法重点词汇：教科书中具有代表性的、反复出现的、并且在日常交际及生活中经常接触到的词汇。重点句子：每单元中具有代表性的或者含有重要知识点的句子。重点语法及知识点：名词的复数形式、简单的感叹句、介词的运用、动词的单数第三人称形式、动名词、人称代词的宾格形式、现在进行时态、常用固定搭配、语言的交际功能与运用、标点符号及字母的大小写形式复习原则：听、说、读、写、译相互交融，加强多种形式“写”的训练，激发学生自主总结每课重点知识内容，教师适时引领、归纳，设计多种形式的练习题，避免枯燥、机械地训练形式，注重保护学生的英语学习兴趣。单元知识重点及具体复习方法如下：Unit1/2/3重点词汇：dumpling,delicious,beautiful,lantern,fever,sick,drive,exciting,fun,tired,bumpercar,rollercoaster，SpringFestival,NewYear’sDay重点句子：1It’slikeNewYear’sDay.2Helpyourselftodumplings.3Howdelicious!4WemakedumplingsonSpringFestival.5That’sagoodidea.6What’sthematter?7Youlooksick.8Ihaveafever.9Itlooksexciting.10I’mscared.11Whattimeisit?12It’sfourthirty.重要知识点:名词的复数形式、简单的感叹句、常用固定短语，如：helpyourselfto,haveafever,agoodidea等。Unit4重点词汇：watch,robot,departmentstore,present,cost重点句子：1Whereareyougoing?2Tothedepartmentstore.3Whataboutarobot?4Helikesmakingrobots.5Watchescosttoomuch.6Iwanttobuyhimapresent.重要语法：动词的单数第三人称形式、动名词(Helikesmakingrobots.)、人称代词的宾格形式（Iwanttobuyhimapresent.）重要知识点：whatabout…lookforwantto+动词原形to+地点(到……去)on+星期几buy+人+物品too(much/big/small)题型建议：1词汇题：根据图片，在下列字母中圈出相应的单词。2短语题：根据所给汉语将下列词组补充完整。例：look___(寻找)3单项选择：(以本课重要知识点及语法为主)例：1Helikes_____robots.AmakeBmakingCmakes2Ken’sbirthdayis____Monday.AinBatCon3Iwanttobuy____apresent.AhimBheChisUnit5重点词汇：aunt,blow,write,thank-youcard,hide,uncle,重点句子：1Happybirthdaytoyou！2Thisisforyou.3Thisisfromyouraunt.4Don’tsaythat.5Writeathank-youcard.重要语法：介词(Thisisforyou./Thisisfromyouraunt.)语言的交际功能与运用(——Happybirthday！——Thankyou.)动词的单数第三人称形式(Herehecomes.)重要知识点：blowout(把……吹灭)athank-youcardDon’t+动词原形题型建议：1词汇题：根据图片，将错乱字母重新排列成一个正确的单词。2短语题：根据所给图片选出相应的短语。例：blowout3单项选择：(以本课重要知识点及语法为主)例：1Thisis____you.AonBforCwith2Don’t_____that.AsaysBsayingCsay4排列句子顺序：A.Wow!It’sarobot!B.Thankyou.C.Thisisforyou.D.You’rewelcome.E.Ilikemakingrobots.C—A—E—B—DUnit6重点词汇：spring,summer,winter,fall,cool,warm,season,like,skate,which重点句子：1Whichseasondoyoulike？2Ilikespring.3It’swarm.4Idon’tlikewinter.5Hedoesn’tlikewinter.6Ilikeskating/swimming.重要语法：动名词(Ilikeskating/swimming.)语言的交际功能与运用(——Whichseasondoyoulike？——Ilike…)(Ilike…Idon’tlike…)动词单数第三人称形式的否定形式(Hedoesn’tlikewinter.)重要知识点：in+季节题型建议：1词汇题：根据图片，将下列单词补充完整。例：w__ter2单项选择：(以本课重要知识点及语法为主)例：1He_____likewinter.Adon’tBdoCdoesn’t2Ilike_____.AswimBswimmingCswiming3阅读理解：It’sspring.LiLilikesspringverymuch,becauseit’swarm.Jimmylikeswinter.Thereissnowinwinter.Helikesskating.ButJessdoesn’tlikewinter,becauseit’stoocold.WhichseasondoesKenlike?Kenlikessummer.Hecanswiminthewater.Helikesswimming.CanRoboswim?No,hecan’t.Hedoesn’tlikewater.A根据短文判断正(T)误(F)1.Jessdoesn’tlikewinter.(T)2.Robocanswimverywell.(F)B根据短文回答问题1WhydoesLiLilikespring?Becauseit’swarm.2DoesKenlikeswimming?Yes,hedoes.C.根据短文内容填空1Kenlikes_____.Hecan______.2Robo_____swim.Unit7重点词汇：ask,China,policeman,postoffice,take,send重点句子：1Whereisthepostoffice？2It’soverthere.3Let’saskhim.4MayIhelpyou?.5IwanttosendthistoChina.6Howlongdoesittake?7Ittakesabout10days.重要语法：人称代词的宾格形式（Let’saskhim./Icanseeit.）语言的交际功能与运用（有关礼貌用语及应答用语）—Excuseme.Whereisthepostoffice？—Well,Idon’tknow./It’soverthere.（可以借此机会复习前面学过的表示场所方位的单词或短语,如,under,behind,nextto…）—Thankyou.—You’rewelcome.—MayIhelpyou?动词单数第三人称形式(—Howlongdoesittake?—Ittakesabout10days.)重要知识点：howlongIttakesabout…send…to…There’sa/an…Excuseme.policeman—policemenChina题型建议：1排序题：A、将下列单词重新排列成一个完整的句子（注意标点符号和字母的大小写形式）例：to,I,send,want,to,this,chinaIwanttosendthistoChina.long,does,how,take,itHowlongdoesittake?B、排列句子顺序：例：A.Well,Idon’tknow.B.Let’saskhim.C.Oh,there’sapoliceman.D.OK,let’sgoE.Hi,Ken.Whereisthepostoffice？E—A—C—B—D2单项选择：(以本课重要知识点及语法为主)例：1Let’sask_____.AhimBheChis2It_____about10days.AtakeBtakingCtakes3Iwanttosendthis____China.A.inB.toC.forUnit8重点词汇：spider,watch,livingroom,bathroom,big,small,bedroom,kitchen重点句子：1Whereareyou？2I’minthelivingroom.3I’mwatchingTV.4Whatareyouwatching?.5Takeitaway.重要语法：现在进行时态（肯定形式：I’mwatchingTV.疑问形式：Whatareyouwatching?.）重要知识点：in(the)____It’s+表示状态的形容词(It’sbig/small.)take…away表达喜欢与不喜欢（Ilike…Idon’tlike…）复习注意事项：1、为了不断提高单词运用能力，把已学过的有关动作的动词运用到多种句式里去，反复进行听说练习。例：I’meatinglunch/playingbaseball/drawingapicture/swimming.2、运用单词过程中重点是把句子扩展开来。例：把简单句式“I’minthelivingroom.”逐渐扩展成复合句式“I’minthelivingroomandwatchingTV.”Dadisinhisroom.——Dadisinhisroomandworking.题型建议：1词汇题：根据图片，在下列字母中圈出相应的单词。例：spider,livingroom,bathroom,2单项选择：(以本课重要知识点及语法为主)例：1I’m_____TV.AwatchBwatchesCwatching2IsDad_____you?AwithBtoCof3I___likespiders.A.notB.don’tC.doesn’t3阅读理解：Kenismyfriend.HelikeswatchingTV.HeiswatchingTomandJerry.Hismotheriscookinginthekitchen.Hisfatherisworkinginhisroom.Bettyishissister.Sheisinthebathroom.Sheissoscared,becausesheseesabigspiderinthebathroom.Shedoesn’tlikespiders.A根据短文判断正(T)误(F)1.KenlikeswatchingTV.(T)2.Ken’sfatherisworkinginthelivingroom.(F)B根据短文回答问题1IsKenwatchingTomandJerry?Yes,heis.2WhatisKen’smotherdoing?Sheiscookinginthekitchen.C.根据短文内容填空1Abig____isinthebathroom.2Kenlikes_____TV.Unit9重点词汇：ahundred,hang,light,photo,smile,quickly重点句子：1Whatareyoudoing？2Wearehangi