人教版第二册《识字2》教学设计教学目标:1、认识14个生字,学会写6个生字。2、正确、流利地朗读课文。3、培养良好的家庭美德,争当人人夸的好孩子。教学重点:认识14个生字,会写6个生字。教学难点:借助生活经验,理解短文的意思。教具准备:生字卡片、教学课件课时安排:二课时第一课时一、导入,揭题我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子,才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。二、初读课文1、读准字音;读课文时你发现了什么?如(三字经)。2、在课文中找出生字,多读几遍。对有困难的音进行指导。3、再读课文,读通句子,选择你最喜欢的句子多读几遍。4、师生正音。三、读文识字1、出示“生字列车”,指导学生认字。懂礼貌