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北师大版第七册《语文天地八》教学设计第一课时一、摘录笔记1、继续用学过的方法积累新词、好句。2、提醒学生自学生字，在积累的同时理解诗意。3、读一读课文中摘录笔记的内容，体会因果关系句子。A、先表明态度，后说明理由；B、先说明理由，后表态度。4、引导学生摘录课文中类似的因果关系的句子。5、四人小组交流体会。二、读一读1、学生自读古诗句。2、学生自学诗句，用自己的方法理解句意。3、四人小组交流诗句含义。4、全班交流体会。A、人要顺应天时，具备自强不息的精神。B、有了财富，不能放纵自己，整天沉溺于酒色。看到贫穷的人，不能欺辱，面对威武的武力也不去没有原则的屈就，这才是大丈夫。C、只有尊重别人，才能得到别人的尊重。5、全班交流自己收集到的有关“尊严”的句子。第二课时一、开卷有益1、学生自读课文，了解文意。2、讨论：文章所表达的意思。思考：“嗟来之食”的的含义。3、学生复述课文。4、讨论交流：展开辩论——那个人该不该吃黔敖的东西二、辩论会1、全班分为两组，展开辩论。正方：那个人不该吃黔敖的东西反方：那个人该吃黔敖的东西2、正反方自由组合讨论。3、全班交流。展开辩论。4、教师小结。第三课时一、导入习作主题在本单元的学习中所围绕的主题是什么？（尊严）今天，我们习作的题目是——一件尊重他人的事二、完成习作1、四人小组交流自己的体会。2、全班谈论。3、教师点评。4、学生思考习作思路。5、学生开始习作。6、修改习作。7、抄清习作。