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20.美丽的丹顶鹤2014苏教版二年级上学习目标1.学会本课生字，理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，激起学生对丹顶鹤的喜爱之情，从而树立保护野生动物的意识。大家看这是什么动物？图片导入冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。课文范读美丽的丹顶鹤丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。课文范读美丽的丹顶鹤冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。时间特点地点课文分析动物1.冬天来了。2.（）从（）地方飞来。分析拓展课文分析冬天_______来了。丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。特点课文分析身躯描写颜色特点颜色总结以上特征得出结论1.作者这段用的写作方法？从而衬托什么？分析拓展课文分析答：描写的写作方法，衬托出丹顶鹤的美丽。丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。课文分析中心句形体美姿态美知识拓展2.仙鹤的由来：仙鹤,又叫丹顶鹤,因其头顶有一块裸露的皮肤呈朱红色而得名。又因其寿命较长,人们赋予它吉祥长寿之意。它喜爱在清晨黄昏时展翅翩翩起舞,宛若仙女下凡,故有仙鹤的美称。1.丹顶鹤的由来：丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有红肉冠而得名。它是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的寓意。课文分析我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。地点群体生活特征1.为什么说黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡？分析拓展课文分析黄海之滨建立了珍禽保护区，人民都非常真爱丹顶鹤，才为它们营造了十分舒适的环境，不许任何人侵扰或伤害。1.美丽的丹顶鹤，哪儿里漂亮？2.如果让你帮丹顶鹤选择个家乡，你会选择哪里？3.课文写出了哪儿一句写出了丹顶鹤的高雅？内容感悟我们应该保护野生动物，让这些动物有一个舒适的生活环境。情感体会遥：遥远遥望遥控却：冷却却不退却生字学习遥却yáoquè论：言论论文讨论引：引起引力引言生字学习论引lùnyǐn显：显示明显显学传：传言传名传奇生字学习显传xiǎnchuán所：住所所以场所之：之间之士赤子之心生字学习所之suǒzhī虑：考虑思虑忧虑度：年度度过高度生字学习虑度dùlǜ词语拓展成语鹤立鸡群煮鹤焚琴云中白鹤猿鹤虫沙一琴一鹤野鹤闲云闲云野鹤童颜鹤发截鹤续凫鸡皮鹤发华亭鹤唳鹤立鸡群鹤发童颜孤云野鹤爱鹤失众草木皆兵词语朗读遥远不论第二故乡洁白传说三五成群嘹亮鲜红喜爱高雅引吭高歌展翅飞翔无忧无虑课堂作业1.比一比，再组词。度（）传（）绿（）鲜（）席（）转（）虑（）显（）考虑绿色几度传达鲜花主席转向明显2.填上合适的词语。（）的宝石（）的歌儿（）的丹顶鹤（）的故事（）的羽毛（）的脖子美丽美丽洁白高亢美好长长