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(九)数学广角——推理人教版数学二年级(下)执教：亿弧资源网9.1简单的推理人教版数学二年级(下)情境导入第1页(九)数学广角——推理是《科学世界》。不能。老师补充一个信息：我带来的不是《经典故事书》。现在能猜到了吗?老师今天带来了《经典故事书》和《科学世界》中的一本书，你能一下就猜准是哪本书吗?人教版数学二年级(下)情境导入第2页(九)数学广角——推理有语文、数学和品德与生活三本书，三人各拿一本。小组讨论：小丽拿的是什么书？小刚呢？你是怎么想的？说说你的方法。小丽小刚小红人教版数学二年级(下)探究新知第3页(九)数学广角——推理根据已知条件，通过判断小刚和小丽分别拿的是什么书，学习推理、判断的方法。小丽小刚小红人教版数学二年级(下)探究新知第4页(九)数学广角——推理仔细读题，你都知道了什么？小丽小刚小红人教版数学二年级(下)探究新知第5页(九)数学广角——推理已知条件：（1）有3本书：语文、数学、品德与生活。（2）有3个小朋友：小红、小丽、小刚。（3）3个小朋友每人拿一本书，小红拿的是语文书，小丽拿的不是数学书。小丽小刚小红人教版数学二年级(下)探究新知第6页(九)数学广角——推理分析法。方法一：已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。那么，小刚拿的一定是数学书。小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。数学品德与生活人教版数学二年级(下)探究新知第7页(九)数学广角——推理连线法方法二：小红小丽小刚语文数学品德与生活小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。数学品德与生活人教版数学二年级(下)探究新知第8页(九)数学广角——推理列表法。小朋友拿的书画“√”，没拿的画“×”。方法三：数学书语文书品德与生活书小红小丽小刚√√√××××××人教版数学二年级(下)探究新知第9页(九)数学广角——推理有语文、数学和品德与生活三本书，三人各拿一本。小刚拿的是数学书，小丽拿的是品德与生活书。小丽小刚小红人教版数学二年级(下)探究新知第10页(九)数学广角——推理欢欢乐乐笑笑7千克5千克9千克试一试：欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?人教版数学二年级(下)探究新知第11页(九)数学广角——推理笑笑最轻，所以重5千克。乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克,欢欢重7千克。7千克重的是（），5千克重的是（），9千克重的是（）。欢欢笑笑乐乐我是这样想的:人教版数学二年级(下)随堂练习第12页(九)数学广角——推理连一连。我的号码不是最小的。我的是……我的号码最大。人教版数学二年级(下)随堂练习第13页(九)数学广角——推理三个同学比高矮。小兰比小青高，小红比小青矮。把她们的名字分别写在相应的括号里。小兰（）小红（）（）小青人教版数学二年级(下)随堂练习第14页(九)数学广角——推理小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？小冬是一班的，小雨是二班的。人教版数学二年级(下)随堂练习第15页(九)数学广角——推理二（3）班举办朗读比赛，小丽、小梅、小雪她们三个人获得了前三名。第一名是（），第二名是（）。我是第三名。我不是第一名。我是第几名？小丽小梅小雪小梅小雪人教版数学二年级(下)随堂练习第16页(九)数学广角——推理他们三个人分别摘了32个桃、31个桃、30个桃。（）个（）个（）个我摘的不是最多的。我摘了30个。303231人教版数学二年级(下)课堂小结第17页(九)数学广角——推理简单的推理这节课你学会了哪些知识？人教版数学二年级(下)课堂小结第18页(九)数学广角——推理简单的推理这节课你学会了哪些知识？人教版数学二年级(下)作业布置第19页(九)数学广角——推理1.教师根据实际情况合理布置；2.教师根据实际情况合理布置。