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红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。Wēiyímǐn老山界老山界•1、了解文章的体裁，记叙的要素。•2、学习按时间变化和地点转换记叙事件,安排层次的方法。•3、理解课文的思想内容，感受红军的革命传统。给下列红色的字注音•惊惶（）军阀（）灌输（）缴租（）蜷身（）点缀（）搀扶（）呜咽（）咀嚼（）澎湃（）酣然入梦（）苛捐杂税（）•督促不可捉摸huángfáguànjiǎoquánzhuìchānwūyèjǔjuépéngpàihānkē注意下列多音字、形似字盛shèngchéng颤zhànchàn嚼jiáojué落luòlaòlà蜷、倦、圈、券歉、谦、兼、赚芭、笆、疤耙、靶澎湃、点缀、酣睡、攀谈、苛捐杂税咽yānyèyàn《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，文章写的有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢？请找出依据。时间地点人物活动第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午瑶民家瑶家大嫂攀谈，宣传红军政策，使瑶民理解了红军。山脚下红军战士准备爬山半山腰红军战士夜行军山路上红军战士半夜露宿雷公岩红军战士、医务人员翻越雷公岩山顶红军战士任务完成，征服老山界•1、老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面？请从文中找出相关的语句回答。•2、面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神？（可用文中语句回答）难山路险阻，悬崖峭壁：难夜宿一尺宽路，寒气逼人：难粮食奇缺，肚饿难熬：难枪声密集，敌人追击：难走路睡觉吃饭处境1、老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面？请从文中找出相关的语句回答。表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。2、面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神？（面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？表现了红军战士怎样的思想性格？）走路难睡觉难吃饭难处境难打趣逗笑、奋勇登山。酣然入梦、观赏夜景。鼓着勇气、继续前进。毫不畏惧、嘲笑敌机。文章主体部分主要写红军翻越老山界的全过程，可却花了不少笔墨写有关瑶族大嫂的事，哪些词语在文中反映了她思想感情变化过程？惊惶——哭——欢喜文中插叙了一段与瑶民攀谈的内容，作者想表现什么?明确:红军与军阀对比反映了红军一切为人民的宗旨及红军严明的纪律，也透射出一种崭新的军民关系。次日黎明攀越雷公岩时,作者记述了红军战士相互鼓励、相互帮助的场景。为什么要特别强调“医务人员中的女同志们英勇得很”？“英勇得很”是由衷的赞叹，她们在行军中有着慰问、帮助、看护和自己翻山的多重任务，所以需要双倍的勇气。作者这一赞叹，抒发了红军战士的豪情。作者用“叹息”一词，拟人化地讽刺了围追红军的反动军队，又用了反问的手法想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪，进一步衬托出红军北上抗战，不怕远征难的革命豪情。怎样理解“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？”这句话。作者在文中细致的描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？突出长征路途的艰难，也更能突出红军战士的革命英雄主义精神。只要有这种豪迈的精神，再大的困难，也能克服。这篇记叙文采取________(顺叙、倒叙、插叙)的叙事方法，按______变化和_______转移安排层次，着力突出红军翻山经历的四难：_______、_______、_______、_________，反衬红军战士在困难面前不低头的英雄气概和英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。第二课时检查预习：背诵13-19段和23段•1、赏析、背诵精彩的语段，体会生动的描写对表达中心意思的作用。•2、感受和学习红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。找出登山过程中的三处景物描写部分。（1）夜晚翻山的部分。（“满天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）（2）半夜露宿山上的部分。（从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。）（3）下山部分。（从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。)怎样理解第一处描写中的“火把排成许多‘之’字形与星光连接起来，是一种生平没见过的“奇观”？“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情？“之”字形说明山路曲折，迂回；火把与星光连接，写山势之高；表现了老山界的险峻，而“许多”一词，既说明山路的曲折和陡峭，又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起，组成了瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见，表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。12段描写了红军夜晚爬山的“奇观”，18段为什么还要继续描写红军爬山的景象？删去这段描写行不行？不能删。这段描写是前段夜景的补充，它通过作者的动作和感受（“一步一步的上去”“向上看……向下看”）进一步写出了山势的险峻陡峭，写活了红军夜晚攀登老山界这一壮丽、宏伟的奇观，反映了红军战胜困难的信心和决心。第23段1.共用了几组比喻？作用是什么？七组。把星星比作宝石、把山峰比作巨人、把山谷比作井、把声音比作春蚕咀嚼桑叶、比作野马奔驰，比作山泉呜咽，比作波涛澎湃。反复的运用比喻非常形象的写出山景之美，表现红军战士的乐观情怀。精彩段落欣赏二2、本段突出了夜晚山中的寂静，可作者描写的却是各种“声响”，这是否自相矛盾吗？3、这些声音有何特点？采用什么修辞方法写出。不矛盾。以动写静，角度巧，效果好。远、近、大、细；比喻、拟人、排比4、除了比喻之外，还运用了什么修辞手法？排比、拟人。5、这部分运用了对比手法，找出来并说明运用对比的作用。把山路不适合睡觉和战士们的酣然入睡作对比。把战士们艰苦的行军、夜宿和壮丽的景色作对比。在对比之中突出了红军顽强的意志，乐观的情怀。精彩语句赏析：1、“极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”用了什么修辞手法?写出了作者怎样的感受?比喻、排比。形象生动的描绘出瑰丽的山色夜景。“像春蚕在咀嚼桑叶”时连续不断的细微声音，比喻战士们轻细的话语声，说明战士们被冻醒次数之多；“野马奔驰”写半夜山风之大，又喻寒风刺骨；“山泉呜咽”用拟人化手法喻山泉时断时续又暗指山势崎岖；“波涛澎湃”形容林木被风刮动的声音。人声和大自然的声音交织在一起，烘托出夜色之深，夜景之美，透露出勃勃生机，洋溢着革命乐观主义精神。2、大自然的夜景是那样美妙，星星好像宝石缀在夜幕上。“缀”字传神而又具立体感，好像人工装点在上面似的，突出夜之深、景之美，表现了作者的乐观主义精神和感受自然景色的丰富情感。3、半夜露宿的情景写得非常生动感人，作者是怎样写夜景和感受的？找出关键词语来讨论体会。如：“浑身打着颤”、“把身子蜷起来”“颤”和“蜷”使我们仿佛看见战士们全身因寒冷而发抖、哆嗦的形象，生动的表现了寒气刺骨的情景。但是，战士们没有被吓倒，他们冻醒了就围着火堆小声谈话。写出了他们的乐观和从容镇定。在“半夜露宿”这一部分，作者交代说战士们是“横着心躺下去”，但又说“一会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾？“横着心”说明战士们不怕困难，不怕死的英雄气概，又说明红军严明的组织纪律性。“一会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲劳了，又写出了他们置生死于度外、从容镇定、坦然的襟怀。最后一次描写的景物是下山途中所见，景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？景色明朗、清新。表达了克服困难后的愉快，表现战士们欢畅、轻松的心情，集中展现了一种前景光明的意境。精彩段落欣赏三•描写景物要注意观察景物的立足点和角度。课文第一次写火把，立足点在——，观察角度是仰视；第二次写火把，立足点在——，观察角度是既有——视，又有——视。•红军在翻越老山界时面对困难，表现了坚强的意志和革命乐观主义精神，你从中受到了怎样的启发？结合赏析的三个语段，想一想怎样才能把景物写得生动充实？总结写景的方法。写景的四个方法:1、抓住特征2、五官开放（视、听、嗅、味、触）3、注意顺序（观察的位置分定点观察、动点观察、散点观察。其中定点观察又分成平视、仰视、俯视、环视四种。选好角度即观察点后还要注意观察的顺序，或由上到下，或由远及近，或由前及后，或从早到晚。）4、情景交融