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人教版数学二年级(下)执教:亿弧资源网(二)表内除法(一)2.1.3按每几个一份平均分导入新课练习小结作业12.1.3按每几个一份平均分（）把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“√”。（）√（）导入新课练习小结作业22.1.3按每几个一份平均分你喜欢吃果冻吗？让我们分果冻学知识。导入新课练习小结作业32.1.3按每几个一份平均分8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。说一说：“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？导入新课练习小结作业42.1.3按每几个一份平均分一份画2个圆圈，共画了4份圆圈。8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4方法1：画小组讨论：应该怎样分，你能想到几种方法？试一试，并展示你的答案。导入新课练习小结作业52.1.3按每几个一份平均分方法2：摆8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4导入新课练习小结作业62.1.3按每几个一份平均分8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4根据乘法的意义，2个2个地数，8里面有4个2。方法3：乘法意义导入新课练习小结作业72.1.3按每几个一份平均分8个果冻，每2个一份，能分成（）份。42×4＝84个2合起来是8。方法4：乘法算式导入新课练习小结作业82.1.3按每几个一份平均分8个果冻，每4个一份，能分成（）份。2求8里面有几个4。想一想：8个果冻，每4个一份，能分成几份？分一分。导入新课练习小结作业92.1.3按每几个一份平均分8个果冻，每4个一份，能分成（）份。2这样的分法有什么特点？无论分的结果是多少份，每份一定同样多。8个果冻，每2个一份，能分成（）份。4导入新课练习小结作业102.1.3按每几个一份平均分思考：按每几个一份平均分和按指定分数平均分有什么异同？异：平均分的方法不同；平均分的过程不同。同：从结果看本质是相同的，都是平均分。导入新课练习小结作业112.1.3按每几个一份平均分摆一摆，填一填。62（1）12根，每2根一份，能分成（）份。（2）12根，每6根一份，能分成（）份。导入新课练习小结作业122.1.3按每几个一份平均分圈一圈，填一填。16个杯子，每2个装一盒，可以装（）盒。8导入新课练习小结作业132.1.3按每几个一份平均分圈一圈，填一填。16个杯子，每4个装一盒，可以装（）盒。4导入新课练习小结作业142.1.3按每几个一份平均分圈一圈，填一填。16个杯子，每8个装一盒，可以装（）盒。2导入新课练习小结作业152.1.3按每几个一份平均分分苹果。（1）每3个装一袋，可以装（）袋。（2）每6个装一袋，可以装（）袋。（3）平均分给6个人，每人分（）个。363导入新课练习小结作业162.1.3按每几个一份平均分看一看，填一填。（1）有（）个菠萝，每（）个放一筐，放了（）筐。（2）有（）个菠萝，平均放在（）个筐，每筐放（）个。61221226导入新课练习小结作业172.1.3按每几个一份平均分有15支铅笔。（1）平均分给小明、小军和小刚，每人分（）支。（2）又来了2个人，这时平均每人可以分（）支。53导入新课练习小结作业182.1.3按每几个一份平均分有12条鱼，需要几个鱼缸？每个鱼缸放鱼的条数234需要的鱼缸数643导入新课练习小结作业192.1.3按每几个一份平均分按每几个一份平均分：这节课你学会了什么？作业导入新课练习小结1.教师根据实际情况合理布置；2.教师根据实际情况合理布置。202.1.3按每几个一份平均分