24.4解直角三角形90CABCRt中,在ABCbca1.三边关系3.边角关系2.锐角关系)(222勾股定理cba90BAbaBabBcaAcbBabAbaAcbAcaAcot,tan,cos,sincot,tan,cos,sin90度例如,要测出一座铁塔的高度,一般需用测角仪测出一个角来,BE是铁塔,要求BE是不能直接度量的,怎样测量呢?常常在距塔底B的适当地方,比如100米的A处,架一个测角仪,测角仪高1.52米,那么从C点可测出一个角,即∠ECD,比如∠ECD=24°24′,那么在Rt△ECD中,DE=CDtan∠ECD,显然DE+BD即铁塔的高:1.仰角与俯角的定义在视线与水平线所成的角中规定:视线在水平线上方的叫做仰角,视线在水平线下方的叫做俯角。铅垂线视线视线水平线仰角俯角例1在升旗仪式上,一位同学站在离旗杆24米处,行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰为30度,若两眼离地面1.5米,则旗杆的高度是否可求?若可求,求出旗杆的高,若不可求,说明理由.(精确到0.1米).A30度24米1.5米CDEBA90度,中在ABERt解:AEBBEABtan30tanBE3324A241.5DEBC30°)(38米BCABAC)(4.155.138米答:旗杆的高为15.4米。90°BEABAEBtan例2.河的对岸有水塔AB,今在C处测得塔顶A的仰角为30°,前进20米到D处,又测得塔顶A的仰角为60°.求塔高AB.CDAB示意图30°60°的外角是ACDADBCADCADB60,30ADBC30CADADCD米20CD米20AD90B又)31060sin(米ADAB解:米答:塔高为310ADAB60sin练习1.某飞机与空中A处探测到目标C,此时飞行高度AC=1200米,从飞机上看地平面控制点B的俯角α=16°31′,求飞机A到控制点B的距离。分析:解决此类实际问题的关键是画出正确的示意图,能说出题目中每句话对应图中哪个角或边,将实际问题转化直角三角形的问题来解决。BCAα如图:解:在RtΔABC中,sinB=AC/AB,∴AB=AC/sinB=AC/sin16°31′≈1200/0.2843=4221(米)答:飞机A到控制点B的距离为4221米。1200m练习2.如图8,两建筑物AB、CD的水平距离BC=32.6米,从A点测得D点的俯角α=35°12′,C点的俯角β=43°24′,求这两个建筑物的高AB和CD(精确到0.1m).练习3.如图,沿AC方向开山修渠.为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工.从AC上的一点B取∠ABD=140°,BD=520米,∠D=50°.那么开挖点E离D多远(精确到0.1米),正好能使A,C,E成一直线?本节课我们主要研究的是关于仰角,俯角的基本定义,及用解直角三角形的方法解决实际问题小结: