上海中文语言培训学校让学生在游戏中学汉字

上海中文语言培训学校让学生在游戏中学汉字早安汉语整理•上海中文语言培训学校的中文课程十分重视激发学生做学习的主人，培养他们的学习兴趣。让学生在游戏中学、活动中学、情境中学，不断被新鲜的刺激所吸引，变枯燥乏味的识字为快乐识字。以增加识字的趣味性、参与性和可接受性。•上海中文语言培训学校的教师在课上设置一些游戏，营造一种轻松的氛围，让学生在游戏中学。上课开始，教师抓住重点的字设计趣味猜字谜的游戏，并借助生动的画面、清晰的音响、鲜艳的色彩，让学生仔细观察，积极动脑。让他们在游戏中发现猜字谜、编字谜也是识字的好方法，使他们爱猜、乐猜、会编、多编。如学生根据“阳”字编出了太阳晒着耳朵就是“阳”。我想，学生自己编的字谜也许粗糙了点，甚至在教师看来似乎并不那么合乎情理，但是学生在积极地编造字的过程中不是对字反复地推敲研究过吗？学生的的思维能进入一种积极状态，何愁记不住这些字呢？•上海中文语言培训学校让学生在游戏中学汉字。在学完一阶段的生字之后，教师设计了“钓鱼”之类的游戏，即在黑板上贴着用卡片做成的色彩斑谰的“鱼儿”，在“鱼儿”背后安排了复习巩固的内容。可以在内容的安排上做精心设计，突出该课生字的重点和难点，并把词语的理解和说话练习结合起来，在游戏中复习了生字，训练了语言，充分调动了学生学习生字的欲望和兴趣，使他们乐于识字。