毛中特2018版--前言

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棋赛开幕式致辞我们希望这次参赛的全体选手认真参赛,奋力拼搏,以行棋如人生,认真走好每一着,发挥出好水平,取得好成绩。以下是XXXX为大家整理的,欢迎大家阅读,请关注XX。各位领导,各位来宾,各位裁判,参赛的各位棋友,本次比赛的全体工作人员:大家上午好!希望的田野传来金色旋律,和煦的春风催开烂漫桃花;往年桃源景犹美,今日桃岭花更盛。值此春风送暖,百花争艳的美好时节,我们相聚在这山上桃花烂漫,山下涪水荡漾的桃花山风景区,举行市首届乡村旅游节暨射洪县第十八届桃花节--“楞山原浆杯”中国象棋公开赛。首先我代表组委会对举办这次象棋赛的县体育中心和县象棋协会表示忠心的感谢!对精心筹备此次赛事的全体工作人员、教练员、裁判员表示诚挚的谢意!对今天的参赛选手表示热烈的欢迎,希望你们赛出水平、赛出风格!镇桃花山坐落于,是万绿秀色中的一抹红,桃花山景区更是乡村旅游的代表,踏青休闲的人间仙境。20**年6月,景区被国家旅游局命名为国家“2a”级风景区,县委、政府和各相关部门更是鼎力支持,加大财力、人力投入,更新和添置景区设施、设备,使景区集会议、休闲、观光、度假、享受、农家欢乐于一体,大大彰显了桃前言《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》简称(《概论》或《毛中特》),以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,以中国特色社会主义建设为重点,将马克思主义中国的理论成果作为统一的整体进行分析。课程特点教材体系前言结束语2邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观1毛泽东思想3习近平新时代中国特色社会主义思想毛泽东思想及历史地位第一章新民主主义革命理论第二章社会主义改造理论第三章社会主义建设道路初步探索的理论成果第四章邓小平理论第五章“三个代表”重要思想第六章科学发展观第七章习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位第八章坚持和发展中国特色社会主义的总任务第九章“五位一体”总体布局第十章“四个全面”战略布局第十一章“全面推进国防和军队现代化第十二章“中国特色大国外交第十三章坚持和加强党的领导第十四章19211935建党49197889遵义会议邓小平理论幼年时期曲折562002三个代表毛泽东思想科学发展观改革开放十一届三中全会十六大十三届四中全会2012习近平新时代中国特色社会主义思想十八大发展脉络1.马克思主义2.马克思主义中国化3.站起来—富起来—强起来前言马克思主义一、马克思主义狭义:是马克思、恩格斯创立的基本观点和学说的科学体系;广义:还包括后人对它的发展指的是由马克思、恩格斯所创立,由列宁推进到新的阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民等为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的观点和学说的科学体系。世界向左转热捧《资本论》千年伟人马克思•第一次:1999年英国广播公司评选•评选“千年第一思想家”马克思高居榜首第二:相对论的创立者爱因斯坦第三:万有引力的发现者牛顿第四:进化论的提出者达尔文。第二次:2002年英国路透社评选”千年伟人”马克思仅以一分之差名列第二,名列第一的是爱因斯坦。与马克思并列第二的是印度的国父“圣雄”甘地,牛顿和英国前首相丘吉尔并列第四。第三次:2005年英国广播公司评选最伟大的哲学家马克思以27.93%的得票率荣登榜首。居于第二位的休谟得票率为12.6%,远远落在其后。柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多德等更是望尘莫及,黑格尔甚至没进前20名。第四次:2005年德国评选最伟大人物在德国《图片报》和国家第二电视台携手主办的评选中,马克思被评为“德国最伟大人物”•1818年5月5日,诞生于德国莱茵省特利尔城•17岁时进入波恩大学功读法律,随后又转入柏林大学,最后在耶拿大学获得哲学博士学位。•大学毕业后,打算当教授。由于政府对进步学者费尔巴哈等人的严重迫害,马克思放弃了当学者的主张,转到新闻界工作。•1842年10月,马克思在科伦自由资产阶级创办的《莱茵报》任主编,以报纸为阵地,展开反对普鲁士专制制度的斗争。反动当局十分恼火,强令查封《莱茵报》,马克思被迫辞职。•1843年夏,同燕妮结婚。同年秋天,马克思到巴黎与黑格尔左派分子卢格创办激进杂志,发表《黑格尔哲学批判》等文章。•1844年9月,恩格斯从曼彻斯特来到巴黎,会见马克思,成为马克思最亲密的战友。马克思的革命活动遭到法国政府的敌视,从而被逐出巴黎,迁居比利时的布鲁塞尔。•1883年3月14日,马克思的心脏停止了跳动。卡尔·马克思(1818—1883)•马克思的亲密战友,全世界无产阶级的伟大导师和领袖。•弗里德里希·恩格斯于1820年11月28日诞生于普鲁士王国莱茵省的巴门市。他的父亲是纺织厂老板,母亲善良贤惠,很有教养。•中学时他就掌握了法语、希腊语、拉丁语等多种外语,成年后他能用十二种语言说话写作,能阅读二十种文字。思格斯本想进大学深造,但他是长子,其父一心想叫他继承父业,1837年他被迫中途辍学去学经商,这时离他中学毕业尚有一年。•1841年他去柏林服兵役,常抽空去柏林大学旁听,用心研读黑格尔哲学。1842年他去英国曼彻斯特他父亲的工厂办事处工作,和英国工人运动发生联系。到英国不久,他成了社会主义者。弗里德里希·恩格斯(1820~1895)二、马克思主义中国化鸦片战争失败(1851年—1864年)1840太平天国运动19世纪60年代到19世纪90年洋务运动戊戌变法1911辛亥革命1898近代中国救国方案:1.“器物层”——学习西方的军事和科技--师夷长技以制夷、洋务运动(变器)2.“制度层”——学习西方的社会政治、经济制度--戊戌变法、辛亥革命(变法)3.“思想文化层”或“文化意识层”——学习西方的思想文化--新文化运动(变教)二、马克思主义中国化二、马克思主义中国化十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。•(一)马克思主义中国化的提出怎样使马克思主义中国化?中国共产党人的认识经历了一个过程中国共产党人对马克思主义中国化的认识,曾经历了一个由少数人到多数人、由不深刻到深刻、由不自觉到自觉的过程。(一)马克思主义中国化的提出李大钊1935年遵义会议1942延安整风运动幼年,不成熟党中央全党认识1938六届六中全会正式提出1945七大理论阐述1.提出过程(1)最初探索五四新文化运动以来,以李大钊为代表,对马克思主义中国化作出了最初探索。“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”——毛泽东李大钊恽代英陈独秀李达蔡和森(一)一马克思主义中国化的提出•1913年赴日留学,开始接触社会主义思想。•1916年回国,在京创办《晨钟报》推动新文化运动的发展。•1918年任北大图书馆馆长,发表《布尔什维主义的胜利》等文章,号召全国人民走十月革命的道路。•积极参加五四运动对运动起了重要的推动作用。•1919年参加发表《我的马克思主义观》是中国最早比较系统地介绍马克思主义学说三个组成部分的文章。•1922年8月与孙中山商谈“振兴国民党以振兴中国之问题”。并以个人身份加入国民党。•1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕。4月28日在北京英勇就义。李大钊(1889-1927)字守常,河北乐亭人。(2)毛泽东提出“马克思主义中国化”的命题①1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。首次提出毛泽东:在1938年10月党的六届六中全会上,《论新阶段》中明确提出“马克思主义中国化”的口号。1938年9月29日至11月6日,全会主席团成员。前排左起:康生、毛泽东、王稼祥、朱德、项英、王明。后排左起:陈云、博古、彭德怀、刘少奇、周恩来、张闻天。“没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义,就是通过民族形式的马克思主义,就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去,而不是抽象地应用它。成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相连的共产党员,离开中国特点来谈马克思主义,只有抽象的空洞的马克思主义。因此,马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带有中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。”②毛泽东提出要实现马克思主义中国化的原因主要源于中国革命进程中正反两方面的实践经验,特别是第一、二次国内革命战争时期,我们党经历过两次胜利和两次失败,直到遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位后,开始从理论上系统地总结中国革命的历史经验,为中国革命提供合乎实际的完整的理论、路线、方针和政策。两次胜利:1927年北伐战争基本推翻北洋军阀的统治;1936年10月红军长征胜利结束,粉碎了国民党消灭红军的企图,保存了革命的火种,促进全国革命新局面的到来。两次失败:1927年,国民党右派叛变革命,大革命失败;1934年红军第五次反“围剿”失败,被迫进行长征。资料:第一次国内革命战争(1924年-1927年)国共合作反帝反封建的革命斗争。1924年1月孙中山确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策,创办了黄埔军校,建立了国民革命军,统一和巩固了广东革命根据地,恢复和发展了工农运动。北伐战争1926年2月,中国共产党:北伐打击的对象是占据中国广大地区、受帝国主义支持的北洋军阀吴佩孚、张作霖和孙传芳。1927年在帝国主义支持下,4月12日,蒋介石在上海发动了反革命政变。陈独秀右倾投降主义放弃革命领导权,蒋汪反革命合流,第一次国内革命战争遭到失败。1927年,国民党右派叛变革命,大革命失败。第二次国内革命战争(土地革命战争)1927-1937年中国共产党领导的国内革命战争。1927年8月1日,以周恩来为首的中共前敌委员会领导了南昌起义。8月7日,中央召开汉口会议,纠正了陈独秀的右倾投降主义错误。确定了土地革命和武装反抗国民党的总方针。9月9日,毛泽东领导了湘赣边界的秋收起义。10月率部到达井冈山,创立了第一个农村革命根据地。1930年底到1931年9月,红军粉碎了蒋介石第一、二、三次反革命“围剿”。1931年11月在江西瑞金成立了中央工农民主政府。由于王明“左”倾错误,红军第五次反“围剿”失败,于1934年10月撤出中央根据地进行长征。1935年1月党中央在遵义召开了政治局扩大会议,结束了王明“左”倾冒险主义,确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。由于1931年开始在党内占统治地位的“左”倾路线,把马克思主义教条化,把共产国际决议和苏联经验神圣化,使中国革命遭受严重挫折,几乎陷入绝境。王明(1904--1974),1926年入党,1931年取得党中央领导权,推行“左”倾机会主义路线,1934年红军第五次反“围剿”严重失利,给党和革命事业造成极大损失。1936年10月红军长征胜利结束(3)全党共识延安整风,马克思主义中国化成为全党的共识刘少奇代表党中央在党的七大作的关于修改党章的报告中,对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述。七大通过的《中国共产党章程》确定毛泽东思想作为我们党一切工作的指针。毛泽东思想,就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”。背景资料:延安整风运动(1942-1945)1942年2月,毛泽东在延安作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告。整风的内容:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。•重点:反对主观唯心主义。•方针:“惩前毖后,治病救人”,开展批评与自我批评。•目的:•统一思想,端正作风,•加强纪律,纯洁组织,•团结同志,提高党的战斗力。在1945年5月党的七大刘少奇在《关于修改党章的报告》中,第一次明确使用了“马克思主义中国化”的概念。报告指出要使马克思主义系统地中国化,要使马克思主义从欧洲形式变为中国形式。(二)马克思主义为什么要中国化?实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。原因之一马克思列宁主义作为科学真理,虽然具有普遍的指导意义,但在旧中国这样的半殖民地半封建的东方大国,要真正运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革,必须实现马克思主义的中国化。实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求。原因之二恩格斯:“马克思的整个世界观不是教义,而是方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