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一年级下册语文第三单元测试学校：内乡县桃溪镇东川中心小学命题人：李征一.拼音识字乐园１.看拼音写汉字xìngfúlǐwùzhīshixiàoliǎn()()()()hǎidàizhíshùměilìshēngyīn()()()()２.把下列字的音节补充完整____áod_____j_____j____________íl______袍端镜诀识绿３.在正确的音节下画横线录．音（lùlǜ）老少．（shàoshǎo）事情．（qíngqing）听着．（zhezhè）４.写出带有下面偏旁的字讠＿＿＿＿＿＿木＿＿＿＿＿＿礻＿＿＿＿＿＿艹＿＿＿＿＿＿５．想一想，填一填①“为”的韵母是＿＿＿，笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，结构是＿＿＿＿＿，组词＿＿＿＿＿＿＿．②＂片＂的声母是＿＿＿＿，韵母是_________,笔顺是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第四笔是＿＿＿＿，结构是＿＿＿＿＿．二.词语小天地1.比一比，组词受（）穿（）并（）见（）爱（）空（）关（）贝（）2.照样子，写一写①一（棵）小树一（）花一（）歌一（）阳光一（）河一（）礼物②（可爱）的小鸟（）的礼物（）的草原（）的头发3.选字填空做作工＿＿＿＿＿＿饭＿＿＿游戏＿＿＿业青清＿＿＿草＿＿＿蛙＿＿＿明＿＿＿水4.把词语补充完整山河（）（）别开（）（）（）高采（）（）山（）水天（）地（）年年（）（）5.把句子补充完整①＿＿＿＿＿像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．②＿＿＿＿＿有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．6.把下面的词语连成一句通顺的话，并加上合适的标点。①种树春天小明在山坡上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②花真公园里的啊美＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三.阅读积累小超市1.按课文内容填空①小鸟（）地飞来，在树上（）跳舞，种树啊种树，种下（），种下（）！②＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿盘．2.读一读想一想，用＼划掉不合适的词。①小鸟（欢快飞快）地飞向天空去寻找（自由自在）。②小鸟在（枝支）头上唱着一（枝支）动听的歌。3.联系课文做一做．我想了想，打开鸟笼，放出小鸟。小鸟欢快地飞向天空。这是我送给大自然的礼物。①这段话共有（）句。②我送给大自然的礼物是＿＿＿＿＿．③“我想了想”，我想是怎么想的？请写在横线上。____＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__________________________________________四.能力大提高1.口语交际小明：你知道每年的植树节是哪一天？小红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___________________________________________________________小明：种树有什么好处呢？小红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___________________________________________________________小明：种树有这么多好处，我们应该怎样爱护树木呢？小红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___________________________________________________________２．小练笔小朋友，水是生命之源，我们的生活离不开水。你能说一说水有哪些作用？我们应该怎样节约用水？想一想，写一段通顺的话。___＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿___________________________________________________________设计意图：第三单元的主旨是学生在掌握积累字词的基础上，能体会关爱大自然、热爱鸟类、善待动物，也就是要热爱大自然，爱护环境。结合本单元的主旨和学生的特点，我设计了本单元试题，本试题侧重于引导学生积累、感受和思考，贴近学生的生活实际，加强语文与生活的联系，突出书写能力、阅读能力、语言表达能力的全面考核。在命题上，试卷结构简约活泼，试题数量适当，难易适当。力求稳中求新，尊重个性，注重运用，联系生活。