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纳雍县小学2013年九月月考试卷二年级语文班级：姓名得分：题号一二三四五六七八九十总分得分第一部分：基础知识积累与运用（72分）—、我是拼音小能手。（16分）zǐxìnàozhōngqīnqièxiāngtiánbōlàngyǐjīngzhuàngměitánqín二、我能区分它们，还能组词。（16分）外（）娃（）知()除()处（）洼（）短()陈()刚（）作（）巨（）棋（）钢()昨（）区（）旗（）三、照样子写一写。（8分）许多（许许多多）高兴（）快乐（）四、造句。（9分）后悔......安静......满意......五、把能搭配的词语的手拉起来。（8分）赞许地通过抬小鸡顺利地查看抓水桶仔细地走着搬木头兴奋地点头提桌子六、这样的句子我也会写。（4分）例：李小青是我们班的劳动委员。劳动委员是我们班的李小青。1、刘阳是我的好朋友。2、十月一日是祖国母亲的生日。七、默写古诗《山行》，并填空。（11分）山行寒径斜，。停，霜。《山行》描写的是（）季的景色，作者是（）朝诗人（）。第二部分：阅读积累与运用（12分）八、阅读短文，完成练习。（12分）蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。（4分）蜻．蜓（qīnqīng）扇．着（shānshàn）乘凉．（niángliáng）捉．住（zhuōzuō）2、写出与下面词语意思相近的词语。（2分）漂亮——（）喜欢——（）3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。（2分）4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的__比作___。（2分）5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（2分）第三部分：我是小作家（16分）十、看图写话。图上画有谁？想想发生了什么事？用几句通顺的话写下来。