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小学语文第十册期末试卷（十二）一、读拼音写词语(8％)2oy$ul0nx*np1ngtu$（）（）（）w1ny2nl0nl2ngm3nm)y@w8ish5nch2ng（）（）（）二、给带点的字选择正确的读音，打“√”(2％)三、照样子写出下面字的笔顺、笔画(2％)甘：________________共（）笔。臣：________________共（）笔。四、按要求填空(5％)五、把成语补充完整(5％)波（）壮阔风（）雨顺（）而易见（）（）如生应接不（）装（）作势（）蚌相争买（）还珠（）天盖地（）竽充数六、选词填空(6％)必须必需反应反映1．我们（）遵守《小学生守则》。2．今天的故事会，同学们（）很好。3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（）品。七、在下列句子中填上合适的关联词(4％)1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。2．（）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（）歉收了。八、改病句(6％)1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。3．晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。九、照样子，改写句子(3％)例：(1)董存瑞坚决地对连长说：“连长，我去炸掉暗堡！”(2)董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉暗堡。妈妈对我说：“晚上有客人来，你要热情接待。”___________________________________________十、给下面一段话加上标点符号(4％)导火索哧哧地冒着白烟（）闪着火花（）火光照亮了他那钢铸一般的脸（）1秒钟（）2秒钟（）他像巨人一样挺立着（）两眼放射着坚毅的光芒（）他抬起头眺望远方（）用尽力气高喊着（）（）同志们（）为了新中国（）冲啊（）（）十一、阅读短文，回答问题(25％)（一）挑山工1他听了，黑黑的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”2我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。在前边山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们流连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑，好像在说：“瞧，我可又跑到你们前头来了！”3从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。1．解释下列词语的意思。(1)心悦诚服：(2)哲理：2．挑山工的话中包含着什么哲理？请简明扼要地写出两点。①_________________________________________________②_________________________________________________3．作者“需要它”的原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________（二）引路人1雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（li4ngqi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。2突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。3这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。4雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他——一个双目失明的人，却是我很好的引路人。1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。_______________________________________________2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。（）②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。（）③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。（）4．给文章分段的方法一般有：（）①按事件发展的顺序；②按时间顺序；③按地点变换的顺序；④按“总—分—总”的顺序。你给这篇文章分段采用了第___种方法。十二、作文(30％)题目：雷锋叔叔对我笑要求：1．选好材料，详略得当。2．把事情写清楚、写具体、写出真情实感。3．全文不少于400字小学语文第十册期末试卷（十二）答案一、遨游嶙峋滂沱蜿蜒琳琅满目意味深长二、s4nqu4nch(ji1三、四、K日3②①③五、澜调显栩栩暇腔鹬椟铺滥六、1．必须2．反映3．必需七、1．即使……也……2．因为……所以……八、1．把“进步”改为“提高”。2．把“可能”改为“能”。3．将“朝霞的红光”缩为“霞光”。九、妈妈对我说，晚上有客人来，要我热情招待。十、，，。，……，。，：“！，！”十一、（一）1．(1)真心诚意地表示佩服或服从。(2)做人做事的道理。2．(1)无论做什么，都要树立一个明确的目标。(2)脚踏实地，坚持不懈勇往直前，才能取得成功。3．“我”需要挑山工那种不断攀登，勇往直前的精神激励“我”向前。（二）1．第一段（第1节），第二段（第2、3节）雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。“我”见了深受感动。第三段（第4节）。2．写实在事物：第三句，写联想：第四句。3．③4．①小学语文第十册期末试卷（十三）一、读拼音写词语(5％)y3ngw4ngs9su%x9nyu8ch6ngf*（）（）（）li2oli4nggu9l]（）（）二、填写下列表格(6％)三、选关联词填空(4％)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……即使……也……(1)（）做这架纸飞机有一定的难度，（）我有决心把它做好。(2)李明（）在学校里积极参加劳动，（）在家里也能主动地做家务。四、修改病句(6％)(1)我们应该从小养成爱清洁。____________________________________(2)我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。_______________________________________________五、根据课文内容填空(4％)泸定桥离水面有几十丈高，人走在上面________，就像_________，向桥下一看，真叫人_________，红褐色的河水像________，从上游山峡里________，撞击在____________，飞溅起__________，__________。六、阅读短文，回答问题(35％)（一）1鲁肃私自拨了20只快船，每只船上30个军士，布置好青布幔子和1000多个草把子，等候诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把20只船用绳索连接起来，朝北岸开去。2这时候，大雾漫（m3nm4n）天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂（l8il6i）鼓，一边大声呐喊，鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”3曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清x&sh0（），不要q9ngy@（）出动。4只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来6000个弓弩手，到江边支援水军。1万多个弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。5太阳出来了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭！”接着就叫20只船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地放回20多里，追也来不及了。1．划去括号中不恰当的拼音。2．读拼音，在括号中正确填上汉字。3．在文中找出下列词语的近义词。仍然——靠近——4．给意思正确的句子打“√”，不正确的打“×”。(1)因为20只船上有1000多个草把子，所以把它叫作“草船”。（）(2)诸葛亮吩咐军士把20只船用绳索连接起来，是因为军士坐不惯船。（）(3)诸葛亮请鲁肃一起去取箭，只是为了陪他饮酒取乐。（）(4)诸葛亮命令船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊，是为了大造声势，使曹操不敢出兵。（）5．找出文中的一句比喻句。句子中把___________比作_______________________。6．在文中，诸葛亮的神机妙算主要表现在两个方面。①_______________________________________②_______________________________________（二）补鞋记1一天上午，妈妈皮鞋破了，我拿到老鞋匠那儿去修补。到了补鞋店。咦，往日总是热热闹闹的小屋，今天怎么静悄悄的？我推开虚掩的门，只见老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟着，屋里乱七八糟地堆满了鞋。老鞋匠见我走进来，就连忙支撑着坐起来说：“今天我不舒服，请你把鞋放下吧，明天你来拿。”我有点犹豫了，就说：“你病了，能帮我补鞋子吗？”老鞋匠见我在犹豫，就对我说：“你放心吧，明天一定给你修好！”我听了就放下手中的鞋子，低着头往外走。2晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，老鞋匠痛苦的神情不时地在我眼前闪现。我很同情老鞋匠，想送一些药给他，治好他的病，还想帮助他打扫一下那乱糟糟的小屋。3第二天，我早早地起了床，从家里拿了一些感冒药，还带上一块蛋糕，准备去鞋店看望老鞋匠，可是，邻居告诉我，老鞋匠已经住院去了。4我呆呆地站在鞋店门口，突然，我看见在一堆鞋子中，妈妈的那双鞋已经修好了，并且擦得乌黑发亮。我捧着这双鞋，仿佛看到老鞋匠颤抖的手正为我一针一线地修补皮鞋。我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出……这不是一种高尚的行为吗？我一定要到医院去看望他。我还要抽空帮他打扫房间，整理成堆的鞋子。1．给文章分成3段，用“‖”记号在文中标出。分段的依据是__________________________________2．写出第1自然段的段意。_____________________________________________3