高考地理 知识巩固卷（答案）

书书书!地理答!!!!!!知识巩固卷!一!#$%&’()!*!!!#$!#$$$#!!#!$!%!&!’!(!)*!$#!!#$!#!!%#答案$!#考查角度$本题考查地图中等值线的判读和中国气温的分布规律!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$图中等温线数值显示我国大部分地区气温都在&’(以上#符合我国夏季普遍高温的特点#因此等温线代表的月份是)月#!正确!#归纳总结$判读等值线一般从等值线的数值大小#数值递变规律#等值线的延伸方向#等值线的弯曲等方面进行判读$%#答案$#考查角度$本题考查地图中等值线的判读和气温的影响因素!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$根据经纬网定位可判断$处分布着东北$西南走向的太行山脉#受地形影响#等温线呈东北$西南走向#正确%海陆因素影响表现为等温线大致与海岸线平行#如图所示不符合#$错误%该地地处内陆#难以受到洋流的影响##错误%植被往往影响温度的日变化#而不是等温线的走向#!错误!#易错分析$很容易被误判为海陆因素%因为$处等温线走向与海岸线走向比较接近$如果是海陆因素%那么$所在等温线整体都呈东北!西南走向%图中显示只有一段%且只有与太行山平行的那段等温线表现出东南!西北走向%故应该选择地形$#%#答案$##考查角度$本题考查地图中等高线图的判读和地形类型的判读!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$图中显示丙路段经过山谷#且等高线比较密集#容易发生泥石流灾害##正确%乙丁路段经过山脊#缺少泥石流形成的条件$$$水#甲路段地势平坦#坡度小#不易发生泥石流灾害#$##!错误!#知识拓展$泥石流发生的条件是&有陡峭#便于集水集物的适当地形’即&有一定坡度的沟谷()上游堆积有丰富的松散固体物质)短期内有突然性的大量流水来源$$%#答案$#考查角度$本题考查地图中等高线图的判读和通视问题!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$甲丁处相对于戊处都是凸形坡#上缓下陡#不可通视#丙处有山峰障碍#也不可视#乙戊处之间无障碍物#在山峰戊处能望到乙路段的情况#正确!#知识拓展$在等高线地形图中%判断两点之间能否通视主要看两个方面&一是看两点间有无山脊阻挡%无山脊阻挡则可以通视)二是看两点间是凸坡还是凹坡$若等高线上密下疏%则坡度上陡下缓%为一个凹坡%可以通视$若等高线上疏下密%则坡度上缓下陡%为一个凸坡%不能通视$通视问题既可以通过看等高线的形状来判断%也可以通过作地形剖面图来解决$%%#答案$$#考查角度$本题考查中国锋面雨带的推移!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$图示区域根据经纬网定位#应该是华北地区!华北地区春季天气晴朗降水少#河湖处于枯水季#春旱严重#$正确#*#+月阴雨连绵是江淮地区#错误#)#,月伏旱是长江中下游平原地区##错误#-#.’月台风肆虐是东南沿海地区#!错误!#教材链接$气压带和风带&人教版必修.#知识拓展$中国锋面雨带的推移规律&大致/%*月在我国的华南地区登陆%我国的雨季开始)+月%冷暖气团在江淮地区相持约.个月的时间%形成江淮准静止锋))%,月锋面雨带推移到华北#东北地区’长江中下游地区出现伏旱天气()-月%锋面雨带南撤%雨带主要在华南和西南地区).’月夏季风完全退出我国大陆%雨季结束$&%#答案$!#考查角度$本题考查日出日落的方位!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$根据材料中的0月&.日#可知该日全球各地日出正东#日落正西!该图显示太阳在地平线以上#是日落前的时刻#日落时是正西#日落前应是西偏南#图片中太阳在正中间位置#说明拍摄者是面朝西偏南方向拍摄的#!正确!#知识拓展$春秋分日%全球各地日出正东方%日落正西方$太阳直射点位于北’南(半球时%全球各地’除极昼极夜地区外(日出东北’东南(%日落西北’西南($出现极昼的地方%北半球太阳正北升起#正北落下%南半球太阳正南升起#正南落下$’%#答案$##考查角度$本题考查时间的计算和经纬网定位!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$0月&.日当日全球昼夜平分#日出+时日落.,时#根据图中显示日落的位置可推测该地接近日落#地方时应该接近.,时#而北京时间是.,&&&#所以该地应该在.&’12的西边#经度相差+1左右!乌鲁木齐和拉萨与北京时间时差都在.小时以上#经度差在.*1以上#台北在北京东边#只有长沙’..012(与.&’12相距)1#符合条件##正确#$##!错误!#归纳总结$时间计算的步骤%一般建议先画出数轴%在数轴上标注已知地和未知地%再遵循八字原则*东加西减#同减异加+进行计算$(%#答案$$#考查角度$本题考查传统文化和区域自然环境特点!!地理答!!!!!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$0月&.日是春分日#应是春季景观的特点#$项描述杏花开放#迎面风吹过来#也感觉不到寒意#说明是春天来了#$符合题意%项是荷花盛开#荷花盛开在盛夏##项是枫叶红了#反映的是秋季#!项腊梅盛开应在冬季####!不符合题意!#易错分析$可能对中国古诗词的了解不够%不能很好地理解诗词的含义$)%#答案$$#考查角度$本题考查在地图上方向判断和流水作用形成的地貌!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$弯曲河段存在)凹岸侵蚀#凸岸堆积*的现象#由图可知#该河段的南岸应为凸岸#凸岸水流较缓#桥墩不易被冲毁#根据材料中)左岸的残桥*也可知该河流左岸即是南岸!所以该河流流向应是自东转向西南流#$正确!#易错分析$本题图中没有指向标等方向信息%只能根据*上北下南%左西右东+来判断河流的流向$!*%#答案$$#考查角度$本题考查地转偏向力和流水作用对河流地貌形成的影响!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$弯曲河道受地转偏向力的影响#凸岸堆积#凹岸侵蚀#可知乙岸为侵蚀岸#水流较急#以侵蚀作用为主#岸坡坡度大#桥墩可能被冲毁#无沙州%甲岸为沉积岸#水流较缓#以沉积作用为主#岸坡坡度较小#桥墩应该还在#$正确!#易错分析$本题易错的原因在于不清楚侵蚀岸水流比较急%沉积岸水流比较缓$!!%#答案$##考查角度$本题考查区域特征!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$根据)法国东南部*的信息#可知罗讷河发源于法国东南部的高原山地#向南注入地中海#流域主体河段河流水流湍急#处于地中海气候区#河流流量季节变化大#下游河段夏季为枯水期#河口盐度高#$##!错误%地中海气候夏季光热充足#昼夜温差大#适合种植葡萄##正确!#易错分析$由于没有给出区域位置图%只有文字描述区域位置%可能会因为不知道罗讷河在哪里而无法判断$本题只要根据题干文字*法国东南部+的位置信息可判断罗讷河流域大部分属于地中海气候%从而可以做出正确判断$!%#答案$$#考查角度$本题考查农业区位因素!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$滴灌技术是一种节水农业#它能有效提高水资源的利用率#最适用于干旱缺水地区!河西走廊属于我国的干旱地区#水资源成为其农业发展的限制性因素#$正确%四川盆地江汉平原珠江三角洲位于湿润地区#对滴灌的需求相对较少####!错误!#知识拓展$膜下滴灌%是在膜下应用滴灌技术$这是一种结合了以色列滴灌技术和国内覆膜技术优点的新型节水技术$在滴灌带或滴灌毛管上覆盖一层地膜%通过可控管道系统供水%将加压的水经过过滤设施滤*清+后%和水溶性肥料充分融合%形成肥水溶液%进入输水干管!支管!毛管’铺设在地膜下方的灌溉带(%再由毛管上的滴水器一滴一滴地均匀#定时#定量浸润作物根系发育区%供根系吸收$!#%#答案$#考查角度$本题考查水循环的环节!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$膜下滴灌滴水量很少#且能够使土壤中有限的水分循环于土壤与地膜之间#减少作物的棵间蒸发#对局部小气候的调节作用弱#$##错误%滴灌仅湿润作物根系发育区#属局部灌溉形式#由于滴水强度小于土壤的入渗速度#使水更利于下渗#因而不会形成地表径流#正确#!错误!#教材链接$水循环环节&人教版必修.%3*/#易错分析$本题容易误选蒸发增加$膜下滴灌技术由于覆盖一层地膜%致蒸发减少%使土壤更湿润$!$%#答案$#考查角度$本题考查农业区位因素!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$膜下滴灌技术需要投入灌溉管道系统和地膜#设备成本更高#$错误%膜下滴灌技术使植物行间无灌溉水分#因而杂草比全面积灌溉的少#可减少除草工作量#用工成本减少#滴水灌溉使土壤不易板结#可减少锄地次数#则用工成本更低##错误%滴水灌溉使土壤不易板结#有利于土壤原有结构的保持#并不能起到改良作用#!错误%膜下滴灌技术采用易溶肥料施肥#可利用滴灌随水滴到作物根系土壤中#使水肥的利用率大大提高#正确!#教材链接$农业区位因素&人教版必修&%3/&#知识拓展$膜下滴灌的灌溉用水最省$肥料利用率提高%易溶肥料施肥%可利用滴灌随水滴到作物根系土壤中%使肥料利用率大大提高%增产效果明显$膜下滴灌能适时适量地向作物根区供水供肥%投工费用很低$!%%#答案$##考查角度$本题考查区域气候特征!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$冰期全盛时#亚欧大陆与北美大陆相连#高纬度地区+$,月太阳高度角相对较大#日照时间较长#气候比较温和#为暖季#利于通行#暖季食物来源也较丰富##正确!#易错分析$错误的原因在于没有关注题干中*冰期全盛时+$这个时期白令海峡冰封%不需要考虑融冰的问题$!&%#答案$!#考查角度$本题考查世界局部区域地理特征!考查!地理答#!!!!!获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$台风发源于低纬度热带洋面#影响中低纬度地区#白令海峡地处高纬度地区#$错误%泥石流一般发生在陆地谷地地形中#航海家则在海上航行#错误%高纬度地区气温低##错误%极地地区#夏季部分冰川融化#漂浮在海面上#随寒流南下堵塞航道#可能给航海带来不利影响#!正确!#知识拓展$极地海洋运输中的极端危险因素是冰山$冰山是指从冰川或极地冰盖临海一端破裂落入海中漂浮的大块淡水冰%通常多见于北美洲的格陵兰岛周围$移动中的冰山大多在春夏两季内形成%较暖的天气使冰川或冰盖边缘发生分裂的速度加快$!’%#答案$!#考查角度$本题考查区域地理特征!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$极光现象在极夜期间可以观测得到#北极航道通航季节应在夏季#北极附近地区处于极昼期#$错误%北极航道夏季通航#但无具体日期信息#无法判断昼长变化趋势#错误%北极航道基本上在极圈内航行#极圈内分布冰原#在较低纬度沿岸可能有苔原#但没有茂密的森林景观##错误%根据球面上两地的最近距离理论#可知北极航道的开通极大地缩短了亚欧大陆和北美大陆各国的航行距离#!正确!!(%#答案$##考查角度$本题考查自然环境对人类活动的影响!考查获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力!考查综合思维和区域认知核心素养!#选项分析$厚厚的海草房因含有大量的盐分#因此有防虫蛀防霉烂不腐的特点##正确%海草做房顶#不易吸热也不易散热#$错误%房子不腐#跟屋顶对墙体的保护密切相关#海草房顶无论是厚实度还是耐腐蚀性#都对墙体起到了很好的保护作用#从而使墙体不易倒塌#错误%海草房本身具备