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《金牌班组长锻造》---陈和生老师找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益---课程章节目录---第一部分：金牌班组长的角色认知和职责定位第二部分：金牌班组长日常工作管理第三部分：金牌班组长现场管理第四部分：金牌班组长安全管理找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益第一部分：金牌班组长的角色认知和职责定位找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益—西点名言—一只狮子带领一群绵羊的团队可以战胜一只绵羊带领一群狮子的团队。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益一、什么是班组长？班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于“兵头将尾”，是一支数量非常庞大的队伍。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益二、班组长角色的独特性经营层管理层执行层投资者找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益三、班组长在企业组织中扮演“兵头将尾”的角色，在实际工作中，要充分认知自己的角色，防止角色错位。别拿自己不当干部找讲师，就上中华讲师网、班组长角色三重性﹡信息沟通角色﹡人际关系角色﹡决策者角色找讲师，就上中华讲师网、角色认知的四个层面１）充分认识自己职位的规范职责２）准确地把握自己的权利，慎防越权３）把握好下属对你的期望值４）把握好上司对你的期望值找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益■小组活动：如何实现“带人带心”！找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益四、班组长角色的特殊性1、面对下属---代表经营者---用领导的声音说话；2、面对经营者---代表下属---用下属的声音说话；3、面对直接上司---站在部下和上级辅助人员的立场说话；4、面对兄弟班组---站在整个班组集体的立场上讲话。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益五、金牌班组长必须具备的基本条件1、了解自已的出发点；2、自信、值得信赖；3、具有凝聚力和领导力；4、能权衡上下级的利益；5、具备处理复杂信息的判断能力和预见能力；6、具有开发性而非应急的处事态度；7、拔高自已；8、清楚目标；9、勇于挑战，主动创新和管理；10、具有坚定的价值观和高度敬业精神。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益六、金牌班组长的能力要求找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益◆案例分享：你属于哪种类型？1、专业技术型2、官僚主义型3、老好人型4、劳动模范型5、哥们义气型……七、班组长管理水平现状剖析找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益■小组活动：典型班组长管理模式分析找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益八、金牌班组长的职责班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要。班组长的职责主要包括：找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益九、班组管理的总原则找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益十、金牌班组长关注的焦点不仅仅是“我如何将工作做好”，而应该是“如何让我的班组去做”，保证企业“细胞”健康，这样才能保证企业充满活力。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益“管理就是确切地知道你要别人干什么，并使用最好的方法去干”----科学管理之父泰勒找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益第二部分：金牌班组长日常工作管理----引言：日事日毕，日清日高找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益一、金牌班组长日常工作职责1.按计划进行工作排配；2.负责工作进度的控制；3.负责质量和成本的控制；4.负责员工考勤和生产纪律管理；5.协调、激励和指导一线员工；6.负责现场人、机、料、法、环、能、信的综合管理；7.负责安全管理。找讲师，就上中华讲师网、提前15分钟到达现场；2、质量、产量、交货期、人、机、料、法、环等的确认；3、意外事件提前联络处理。二、现场确认找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益三、工作交接要点1、工作预交接；2、正式交接；3、交接管理是状态管理。当天工作完成标志：交接班顺利完成！找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益四、如何开好班前会■班前会的意义：1、促进班组长和员工间的沟通；2、有利于营造团队组织；3、利于提醒员工，防止问题重犯；4、有利于公司企业文化的传递；5、有利于生产的落实和异常问题及时处置；6、有利于提高员工的服从和纪律意识。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益五、工作确认技巧班组长必须对工作安排的落实情况进行现场确认，利用班前会安排好班组工作后，员工各就各位开始工作。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益六、班组长分派工作的技巧1、深谙分配工作的重要：分派下去，自已腾出时间对下属进行管理，提升他们的技能，保持员工的工作士气。找讲师，就上中华讲师网、谋划分配工作的方略哪些工作可以或应该交给下属去办必须认真考虑。3、注意分配工作的常识1）注意下属的工作量；2）交给他时，要说明为何要交给他去完成，共同作计划。找讲师，就上中华讲师网、给下属员工成功机会：确认下属有无胜任工作的能力，在必要时提供指导和说明。5、检查自已的个人动机：把不好完成的工作任务或“烫手山芋”交给下属去完成，会带来负面影响。员工多技能素质表部门班组名称班次填表人日期`工位号更改日期多技能率多技能率＝班组成员掌握（能保质、保量完成工作）的工位数之和／（员工数×工位数）班组成员姓名处于学习阶段能保质保量完成工作能指导他人工作能独立发现改进措施并加以实施找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益七、工作汇报技巧找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益报告对象找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益在什么时机报告合适？找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益如何报告？找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益■小组活动：工作汇报技巧找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益八、班组长日常管理常用工具■管理简易工具■QC七大手法找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益第三部分：金牌班组长现场管理引言：1%的细节失误=100%的失败找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益目标现场管理目的企业经营目标一线干部计划、组织、协调、控制和激励科学管理制度、标准和方法人、机、料、法、环、能、信优质、高效、低耗、均衡、安全一、现场管理找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益人机料法环现场二、现场管理的五大要素找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益现场管理定置管理标准化班组、民主建设工艺管理劳动效率管理保障体系三、现场管理的基本内容找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益四、现场的使命1）完成工作任务；2）维持并提高工作品质水准；3）遵守并缩短交货期；4）维持和降低标准成本；5）维持生产设备的正常运转；6）防止安全事故；7）彻底执行5S。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益五、现场管理的意义1）提高企业竞争力的基础；2）提高企业效益的重要途径；3）利于全面提高企业素质和管理水平。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益六、优秀现场的衡量标准1、均衡生产，调度有序；2、产品质量，控制有力；3、定员定额，先进合理；4、物流有序，原辅材料，供应及时；5、安全第一，消除隐患；6、纪律严明，考核严格7、设备完好，运转正常；8、堆放整齐，文明生产9、信息畅通，原始记录，10、士气高涨，协调一致齐准快明；找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益七、5S现场管理现代企业之屋5S基石Q质量C成本D交货期S服务T技术M管理企业方针、目标支柱支柱找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台■5S的含义整理（SEIRI）整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SEIKETSU）修养（SHITSUKE）■5S延伸与发展(5S→10S)整理+整顿+清扫+清洁+修养+安全+节约+习惯化+服务+坚持找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益■5S现场管理的八大作用1、改善和提高企业形象；2、促成效率的提升；3、改善零件在库周转率；4、减少直至消除故障，保障品质；5、保障企业安全生产；6、降低生产成本；7、缩短作业周期，确保交期；8、改善员工精神面貌，使组织活力化。找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益■5S成功的关键因素：1、明确5S的真正意义所在，树立正确的5S观；2、最高领导的支持；3、全员的参与；4、坚持不懈；5、5S自动运行机制的建立；………找讲师，就上中华讲师网中国最大的培训讲师选聘平台卓越-务实-创新-精益八、定置管理1、定置管理的定义主要研究生产过程中的人、物、场所之间的相互关系，通过科学地规划物品的摆放，从而处理好人与物、物与场所、人与场所的关系，以实现生产现场的有序化、科学化和效率化。找讲师，就上中华讲师网