少年宫英语活动计划

第1页共8页竭诚为您提供优质文档/双击可除少年宫英语活动计划篇一：乡村少年宫英语兴趣小组计划乡村少年宫英语小组活动计划一、指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣培训班。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。中小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑第2页共8页和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。二、活动重点：学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。三、活动目的1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4、有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。四、活动内容1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校4—5年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。3、大量常用词汇．五、活动对象本校1——9年级学生。六、活动时间：每周一——五下午4:20—5:30。第3页共8页篇二：乡村少年宫英语兴趣小组计划春尚庄小学少年宫20XX春学期爱得外语组教学计划辅导员：杨小利培训项目：英文顺口溜培训人数：高年级组20人低年级组23人一、指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,爱得外语参加了少年宫。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。小学英语教学的活动应立足于现实，着眼于学生未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。二．学情分析：本兴趣小组成员是是各个年级不对等的学生，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此第4页共8页在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。三．活动重点：低年级组：英文顺口溜，一些低年级常见词汇，培养学生语感，敢于说英语的精神。高年级组：学生的基础词汇和基础句型，促进学生综合语言运用能力的发展。四．活动目标：1、夯实学生的基础词汇,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的学习打好基础。2、授人以鱼不如授人以渔，培养学生英语学习能力。3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4、有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。五．活动内容1、学唱英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语等。2、低年级组----以课本为基础，适合2—4年级学生的顺口溜和简单句型，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、介绍用语，常用话题等等。高年级组----3—6年级出现频率最高词汇的集中学习，第5页共8页出现频率最高句型的学习。3、高低年级组共同点----常用词汇。培养兴趣。六．活动对象本校2——6年级学生，原则上各组学生总数不超过25人。七．活动时间：低年级组----每周三下午放学后40分钟高年级组----每周四下午放学后40分钟地点：4年级3班教室。八．进度安排篇三：西街口镇中心小学乡村少年宫英语兴趣小组活动计划西街口镇中心小学乡村少年宫20XX—20XX下学期英语兴趣小组活动计划一、指导思想课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是第6页共8页用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信(:少年宫英语活动计划)息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。二、活动重点学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。三、活动目的1、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。2、授人鱼不如授人渔，培养学生英语学习能力。3、学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。4、有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。四、活动内容1、学唱少儿英歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。2、以课本为基础，掺杂小部分适合本校1—2年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括第7页共8页问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。3、大量常用词汇。五、活动对象本校1——2年级学生，总数不超过50人。六、活动时间每周星期三下午40分钟。备注：1、活动次数为每周一次，星期三下午40分钟。2、地点：英语办公室。3、学年末负责人要有书面的活动小结，对学生进行适当测试。七、进度安排活动内容时间(周次)1、制定计划，选拔组员2、摸鼻子游戏3、英语口语常用语4、bIngo1游戏5、英语口语常用语26、谁是“丑小鸭”游戏7、故事表演18、故事表演2第8页共8页9、英语诗歌朗诵表演10、生活中场景的表演