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资料小学生该不该上辅导班主持人：各位老师、同学，大家好，我很荣幸能够担任本场“小学生要不要上补习班”辩论赛的主持人。首先欢迎大家参加这场由六年级二班所主办的第一届小学生辩论赛。在比赛开始之前首先介绍一下正反方的观点：正方的观点是小学生应该上辅导班。而反方的观点是小学生不应该上辅导班。他们之间会擦出怎样的火花呢？我宣布本场“小学生要不要上辅导班”辩论赛正式开始！正：小学生应该上辅导班、理由：因为现在学习紧张，所以要提高一下学习。上一些合适自己的辅导班，有一些趣味游戏的，像这样的补习班应该上，可以在快乐中学习知识，所以该上补习班。反：小学生不应该上辅导班理由：如果恶补，会厌学。正：小学生该上辅导班理由：该上，但是要少。现在有哪一个小学生上的班是自己愿意的。家长有没有问过你愿不愿意上？如果你的成绩不是很理想，家长肯定会说：“你看，某某某的成绩那么好，人家肯定在上补习班。”刚说完，一通电话，又报了3个补习班。而且，根本不管你压力大不大，家长只知道，班报得越多越好。所以不觉得该上，但要少上。正：小学生应该上补习班理由：1、可以认识很多成绩好的朋友2、老师会帮你推荐辅导学科的有关书籍.3、辅导班可以开阔人的思路，丰富思想.4、辅导班的老师会帮你安排复习进度，分析考试题型和考试的技巧。反：小学生不该上辅导班理由：如果小学生上的辅导班的作业很多的时候，学生就天天都在写辅导班的作业，就没时间去好好地写学校的作业。为了交作业，就乱写一通，写完就行了。所以，我觉得小学生不该上辅导班。正：小学生应该上补习班理由：让小学生多参加一些培养他的能力：观察、动手、阅读能力。提高学习能力，比同龄的高出一些。但是不能上太多，这样会给他带来烦恼，适当就可以。正：小学生应该上补习班理由：社会的发展要求，使得更多的学生都想上好的学校，都将面临小升初，初升高，高升大。如果你不补习，你就输在了起跑线上，家长也会议论你。到那时，你怎么也不好受。所以，我们要均衡发展。这样，才能赢在起跑线上。参加补习班要有选择，不能什么都补，主要针对弱项。你盲目地去补习强项有什么用，只会占用你更多的时间。而你去补习弱项，就会全面发展。反：小学生不应该上补习班理由：虽然，我们是该好好学习，但是，如果我们学得太多，就会让我们不想上学，连学校里的都学不好，就更别说校外的了。所以，我们应该适量的学习。在童年应该有的乐趣中快乐成长，不用去课外班上课了！童年是短暂的，小学生应该享受童年，寻找自己的兴趣，而不是把很多的时间花在补习班上。上补习班，时间一长，就会让小学生丧失学习兴趣。所以，我认为小学生不应该上补习班。资料理由：对，童年很少的，在我看来只有6年时间。家长都以爱的名义找借口，自从我上了补习后，朋友都不和我玩了。理由：首先，小学的知识并不难，如果在学校学习习惯好的话，完全可以很好地掌握知识。相反，如果你总让孩子在辅导班学习，会让孩子在课堂上不好好的听讲。所以不要单单关注眼前的成绩，不要剥夺孩子玩的权利和时间。实际上孩子会在玩耍中学到很多书本上学习不到的知识。理由：因为辅导班的压力太大，而且再加上学校的作业，压力不是更大吗？所以小学生不应该上辅导班。理由：孩子的童年是有限的，到了18岁就再也没有童年的快乐了。理由：如果小学生上辅导班的话，会占用我们太多的时间，而且课外班还会有很多作业。所以，我方认为小学生不该上辅导班。正：小学生应该上辅导班理由：小学生必须上，不然就会考不上大学，以后没有工作。但要有选择的上，不能选不好的上，要选好的班。反：小学生不该上辅导班理由：因为我们一上辅导班，精力就全分散了。而且辅导班的作业，会让我们没有时间去做其他事。而且现在的辅导班的费用多是好几千的，有些上了还没有效果。所以，我方不提议上辅导班。正：小学生该上辅导班理由：现在社会竞争很激烈。现在大学生都只能当服务员，甚至现有博士学位的人也是。可想而知以后的竞争会是怎样。特别是小升初、初升高、高升大这些紧要关头一定要打好基础，不要输在起跑线上。比如说成绩好的同学没有补习，他做学校的卷子在90分以上，可是一做什么奥数题等等时，就是一片空白。所以辅导班是一定要上的，但前提是能合理的安排自己的时间，不盲目地补习，但也要选择一个好的辅导班。观点：小学生该上辅导班理由：因现在重点中学需要的学生是尖子中的尖子。所以，他们所做的题大多是小学知识的扩展题。而扩展题在小学课堂上并不多，因此，要上辅导班进行辅导。观点：小学生不该上辅导班理由：我们的学习时间就没有了，现在学校里提倡减负，就是让孩子有更多的课余时间培养更多的兴趣爱好，可是一上辅导班就没有时间培养了。所以，我觉得不该上辅导班。观点：小学生该上辅导班理由：现在的中学可是百里挑一，考上云大附中之类的好学校可是难上加难的啊！要知道小学能考95分以上的，面对多达百分之50的卷纸，50分都难。观点：小学生不该上辅导班理由：如今的社会，不仅是只要学习好就行，要全方面发展。我们要用时间去做一些更有用的事情。小学生的视力下降太快，应该保护一下眼睛。观点：小学生不该上辅导班理由：我认为小学生不应该上课外班。如果上了，就没有休息时资料间了。人生的快乐很重要。观点：小学生该上辅导班理由：我认为上辅导班可以弥补自己的弱点，也能让自己的强项再提到些。如果上了辅导班，效果也有可能使得其反，所以补习班是必要的。有些补习班既远，老师还会有暴力倾向，就不要上了。还有一些补习班讲得不好，很枯燥，作业也很多，还难，这就使学生们产生厌学。所以补习班是要上，但不是所有的课都上，可以选择。如果选择对的话，不仅效果好，孩子们也不会出现厌学的现象，也会有更好的理想前途。观点：小学生不该上辅导班理由：放开我们，让我们自己去探索创造，让我们自己去探索生命的真谛，而不是给我们报个补习班。观点：小学生应该上辅导班理由：小学基础没打好，初中很难的。观点：小学生应该上辅导班理由：现代社会，是一个竞争的社会。如果你输在了起跑线上，将来会有很大的影响，直接关系到你的人生道路。所以，小学生应该上辅导班。观点：小学生应该上辅导班理由：对，现在竞争很大，但是过多的辅导班会争走孩子快乐的童年。所以要有选择性的上课外班。要劳逸结合，选一个属于自己的课外班，让我们各方面全面发展。观点：小学生应该上辅导班理由：俗话说“你付出了多少，你就收获多少”，确实如此啊！一个人，只要小的时候好好学习，长大了享不尽的幸福生活。每一个伟人，也是付出了很多，才能有今天炉火纯青的境界啊！一个人小时候是学习的最佳时刻，如果没有把握好。等长大了，学习的效果绝对没有小时候的好。所以，我们要趁着小时候刻苦学习。一个好学生，上了辅导班，会更加优秀；一个差生，上了辅导班，会进步。我们要有上进心。好的，就要更好。差的，就要进步。如果你想做一个全面发展的人，那就应该主要去补习自己的弱想。当然，最好不要选择那些用暴力去平定一切的辅导班。为了我们以后的幸福生活，去刻苦、努力的学习吧！我方认为小学生不该上补习班。理由：学习是要靠自己的。听别人说过：自己要成才，全要靠自己。自己学得好，才是真的。只要你在学校里专心听讲，上课思想不开小差，你就一定能学好。还有你上了补习班先学了一些课堂上的新知识，上课时就会骄傲，什么也不想学，这会使学习成绩下降，。如果有不会的，下课可以问老师。外面的老师没有学校的老师好，而且还不太了解你。因此，小学生不必去外面上课外班。我方认为小学生应该上补习班！理由：因为小学生上了补习班的话，他们会有一所好初中，考一所好初中，上一所好大学，找一个好工作，这些都是上补习班的功劳。在上补习班的时候，你或许会觉得很烦，为什么要上？无聊死了！但是大家有没想过，假如你现在咬咬牙，坚持一会儿，你就会有一个好前途。而且你可以把它想象成一个游戏。只要你做好了，就会得到老师的表扬，你会开心，你会觉得补习班有意义，不枯燥。而你如果不努力，你会被老师批评，你就觉得补习班太没兴趣，老资料师都只会骂人，这样你一定觉得上课不但学不到知识，还被老师骂，这样你就会讨厌补习班了。虽然我支持上补习班，但是不能太过量，而且要去找适合自己的补习班。观点：我认为小学生不该上辅导班！理由：因为，第一路程远，路上可能出事。第二，有一些辅导班里的老师有些“变态”，有暴力，会打学生。因此这种现象也有可能“传播”给学生，恶性循环，又导致学生到处伤人出事。第三，大家相信补习班作业是多的吧，时间是长的吧。比如一天上完补习班回来，还有一大堆作业，做到很晚，结果就会感到很烦。你就会想：怎么还有一大堆作业，不做了。于是不做作业的情况开始发生，导致成绩下降。第四，你来来回回路上花多少时间，还不如在学校好好上课，好好把作业做完，之后剩下的时间用来完，放松一下。第五，有一些补习班甚至是专门骗钱的！找几个老师来随便应付一下，然后把家长的钱吃光光！到头来你的成绩没有进展，没有任何好处的。所以，我还是建议大家不要去，还是乖乖听学校老师的话吧！我方认为小学生不该上补习班。理由：我认为没有必要上补习班。因为只要你在课堂上好好听课，好好学习了，就不用上补习班。上补习班就会有很多课外作业。做完家庭作业，还要做课外作业。所以，我不同意小学生上补习班。观点：小学生应该上补习班。理由：小学生应该上补习班，而且一定要自己选择，这样你才能心甘情愿的去学习。观点是：小学生不应该上补习班理由：因为，补习班里有的同学有一些坏习惯，你交了坏同学，你的学习就会下降。还有的老师本来已经下课了，可他一直不下课，就是拖堂。还有些老师我们才迟到了一会儿，他就打我们，骂我们。学校里面作业还没有做完，补习班的作业又多，晚上睡觉还睡不够，害得只好在课上睡觉。这样，我们就没有自由了。一天就是做作业，做作业的。这样，我们就会对我们的生活感到特别无趣。所以，我觉得我们小学生不应该上补习班。观点是：小学生该上辅导班。理由是：该上，但是要少。现在有哪一个小学生的班是自己愿意上的，家长有没有问过你愿不愿上？如果你的成绩不是这么的理想，家长肯定会说：“你看，某某某的成绩这么好，人家肯定在上辅导班。”刚说完，一通电话，又报了3个。而且根本不理你压力大不大，家长只知道班报得越多越好。所以，我觉得该上，但要少上。我方认为小学生不该上补习班。理由：1、有些补习班离家太远，在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。2、在上课的同时，如果交到一些坏朋友，那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。3、有一些补习班的教师甚至会对学生暴力，就算学生做的再好，也不会鼓励，使你对学习更加的没有信心。4、补习班的老师对家长们说的是课间有10-15分钟，其实上一节课的老师拖堂，延长到了下一节上课的时间。5、补习班的作业太多，加上学校的作业，每天上完学校的课后，除了作业还是作业，一点休息时间也没有，让你对学习失去信心。6、没有足够的时间资料去进行体育活动。每天除了上课，就是写作业，只有体育课上才可以锻炼。即便你将来成了才，身体也会很弱。7、没有足够时间好好放松，亲近大自然，放松一下心情，经常过量用脑，使自己很疲倦。8、没有足够时间发展自己的特长、爱好，如果自己有时间去发展自己的特长。今后又失败了，那不就没希望了吗？9、在学校里看书、写字的时间够多了，手已疲倦了、疼了，眼也已疲倦了，感到眼睛不想再看东西了，这样对自己的手和视力不好。10、有一些补习班要背的书很多，再加上学校要背的书也很多，自己的肩受的了吗？观点：小学生应该上补习班。理由：但也不能恶补。因为人受不了一下子装进全部知识，然后布置三天，也做不完的作业。这样不仅特别伤身体，而且还不如愿。本来是为了提高成绩，因为补习班作业很多，把精力全都放在作业上了，学习成绩反而下降了。但现在社会竞争太大了，如果不补习，在社会上根本立不了脚。所以，我们要补，但是要适量的补。比如星期六一天，是上中午的的课，补半天。下午晚上休息半天。这样学习和玩结合起来，既不会伤身体，也不会丢掉原先在学校学的知识。长大也不会在社会上立不了足，这样不仅学了，也玩了，才是真正的学。观点是：小学生应该参加课外辅导班。理由是：小学生成绩的提高和辅导班也有很大的关系。为了你的将来打基础，小学生应该参加