宣传思想文化工作总结范文（十六篇）

宣传思想文化工作总结范文（十六篇）第一篇范文：宣传思想文化工作总结教育局2021宣传思想文化工作总结拟稿人祝华斌今年，教育局在区四大班子领导的关怀下，以党的十八大精神为指引，以科学发展观为指导，紧紧围绕“”的战略部署，在宣传思想文化工作方面，始终以敢于争先，求实创新的原则开展工作。现将一年来宣传思想文化建设工作总结汇报如下：一、领导重视，认识到位教育局历来高度重视宣传思想建设工作，高度认识到加强宣传思想工作是切实贯彻执行党的路线方针、政策的前提保证；是明确方向、统一思想、凝聚力量重要措施。切实加强精神文明建设，既是提高个人素质、塑造单位和行业形象、推动各项工作开展的有效措施，又是加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要措举措。为此，区教育局在年初就专门召开会议，对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究，强化领导机制和工作机构，明确职责任务。确定由局党组书记、局长负总责，机关党委书记具体抓，相关科室实际操作。各学校、幼儿园党支部书记是宣传思想文化建设工作的第一责任人。要求全区教育系统干部职工统一思想，提高认识，充分认识到在新形势下做好宣传思想文化建设工作的重要性，并结合教育工作实际，对全区教育系统的干部理论教育、宣传思想和精神文明建设工作做了安排部署。二、加强干部理论教育教育局党委坚持把理论学习放在首位，采取中心组学习、集中轮训专题辅导、外出参加名校高端培训、国培等多种形式组织党员干部教师学习政治理论和教学业务等知识，提高他们的政治素养和管理水平以及业务水平，增强推进教育事业改革和发展的紧迫感和责任感。今年7月中旬组织了系统31名党务干部赴延安进行专题培训，培训采取了集中授课、现场教学、专家讲学等形式对参培党员干部开展了生动难忘的党性教育。此外，还举办了每月一期的教育大讲堂，力争教育培训全覆盖；今年在3月、4月、11月分别组织了34名党员骨干教师到等重点小学跟岗研修；7月下旬，组织了40名党员教师赴华东师范大学进行了为期一周的校（园）长管理与执行力培训；7月21日—30日，组织了50名骨干教师赴北京大学进行了专业学科培训；10月18日—22日，组织了24名幼儿园园长、骨干教师、幼教教研员赴上海进行了异地研修。三、加强宣传信息及宣传队伍建设（一）全面落实党报党刊订阅任务根据区委、区政府部署，对教育局所属支部党报党刊发行订阅工作做了全面安排。由于宣传到位，措施到位，工作力度大，教育系统积极征订《人民日报》、《四川日报》、《求是》、《党的建设》、《党建研究》、等理论刊物，完成了2021年党报党刊征订任务。（二）加强宣传队伍建设，重视信息宣传工作区教育局非常重视宣传队伍建设，努力打造一支思想好、作风正、素质高、理论强、业务精的宣传队伍，为教育改革和发展营造良好的舆论氛围。为此，教育局作了明确分工，各学校、幼儿园党支部都设立了专职宣传信息员。教育宣传是对外形象的窗口，能及时、有效反映我区教育教学改革和发展的最新情况。在抓好宣传队伍建设的同时，努力做好信息宣传工作。今年以来，为进一步规范全区各学校教育新闻报送工作，加大学校教育对外宣传力度，促进学校教育的开放与交流，教育局制订了《2021年宣传工作实施意见》、《教育系统宣传工作“一岗双责”管理办法》、《教育局突发重大网络舆情应急处置预案》、《教育局教育网站管理办法(试行)》和《网络信息发布管理制度》，把信息报送工作纳入对各学校的工作考核当中，从而有效促进了我区教育宣传工作的健康发展。今年以来，在《人民日报》《中国教育报》等多家媒体报道共计319篇，其中：国家级40篇，省级130篇，市级71篇，区级78篇，另外，教育局官方微博“温江教育”发布教育微博2300余条。区教育局编发《教育信息》37期、《教育快讯》149期，在众信息网编发146条教育动态；还制作完成了教育宣传专题片，各学校在教育网上发布信息400余条；同时，积极做好教育信息网的维护更新工作，及时统计、通报各学校教育信息报送情况。四、加强思想道德和精神文明建设工作在实际工作中，区教育局重视加强思想文化建设，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，既抓教育教学质量提高，又抓精神文明建设。做到两手抓、两不误。大力推进社会主义核心价值体系建设，不断提高公民道德素质和城乡文明水平，扎实开展文明公德在身边评比监督和“百名十佳”名星评比和系列文明创建活动。以精神文明建设为动力，促进师德师风的转变，促进教育教学质量的全面提高。（一）加强干部职工思想政治教育区教育局重视干部职工思想政治教育，以开展“廉政文化进校园”活动为契机，进一步建立健全思想政治教育的规章制度，使学习制度化、规范化、经常化。一是制订了完善的制度。二是倡导以人为本的管理理念和教育观念，倡导科学、文明、健康的工作方式和生活方式。三是认真进行行风建设。加强治理教育乱收费工作力度，规范学校收费行为。（二）广泛开展师德师风建设师德师风的好坏在人民群众的心目中直接代表着教育系统的形象。教育局明确提出将以师德师风建设促进学校德育工作，作为今年的一项重点工作来抓，结合《公民道德建设实施纲要》的进一步落实，按照中小学教师职业道德规范要求，我们在全系统抓师德师风建设，努力打造一批“师德高尚、业务精湛”的教师队伍。各学校积极开展以师德师风建设为主题的各项教育活动，通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等法律规章，严格按照《成都市教师行为规范“八不准”》的要求，强化师德师风考核力度，学校依法治校、以德治校，广大教职员工为人师表、教书育人、意识进一步增强，涌现出一批师德高尚、业务精湛的先进教师和在师德师风建设方面成绩突出的学校，受到各级党委、政府及上级教育部门的表彰奖励。（三）认真开展精神文明创建活动一是积极开展各种文化体育活动。近年来，教育局充分发挥党支部、共青团、工会的职能作用，积极组织健康有益的文体活动。成功举办教育系统第四届艺术节、书画展、职工篮球运动会、全区“文轩杯〃中华颂经典诵读比赛”，并利用妇女节、劳动节、儿童节、建党节、国庆节等重大节日，开展各种庆祝活动，传承民族精神与传统文化，不断丰富广大师生文化生活。二是大力弘扬中华民族“一方有难，八方支援”的美德。积极组织全县广大师生向芦山地震灾区和色达县捐款捐款10余万元；通过“千名教师帮扶万名学生”活动，为家庭困难、身患重病的学生和留守儿童奉献爱心。三是全面加强语言文字工作。以贯彻《国家通用语言文字法》为主线，积极开展普通话水平培训和测试工作，被市语委命名为市级语言文字规范化示范校，正在筹备迎接省级评估验收。以上是我局在宣传思想文化建设工作的一些做法和体会，虽然取得了可喜成绩，但离上级要求还有一定差距。在今后的工作中，我们将以科学发展观和党的十八大三中全会精神为指导，进一步加强宣传思想工作，加大干部理论教育力度，开拓创新，与时俱进，让精神文明之花结出累累硕果。第二篇范文：宣传思想文化工作总结宣传思想文化工作总结据区委、区政府《xx年全区宣传思想文化工作要点》的总体安排，结合xx工作实际，我xx扎扎实实地开展了宣传思想文化活动，取得了较好的效果。现将此项工作的开展情况总结如下：一、高度重视，精心组织，努力确保宣传思想文化工作见实效（一）抓载体，重质量，理论武装巩固深入。以学习型党组织建设为主线，成立了学习型党组织建设领导小组，狠抓中心组学习，全年组织进行了12次集中学习。充分发挥党组领导小组在宣传思想文化活动中的龙头作用，突出抓好科级以上领导班子的学习，带头领导中心工作人员自觉养成了沉下心来真学、静下心来深学和联系实际研究解决重大问题的良好习惯，努力做到以身作则、率先垂范、先学一步，有效推动了中心理论学习活动的深入开展。（二）抓导向，重谋划，舆论宣传有声有色。为推动机关理论学习常态化，先后完善和制定了《xxx理论学习实施方案》，完善了学习制度，明确了任务、原则和要求。围绕区委、区政府的战略部署和xx工作亮点开展对外新闻宣传，全面展示了xxx良好的对外形象。按照真实、及时、准确发布重要新闻报道的要求，对重大事件、重大活动、亮点工作等新闻信息，及时在xx新闻网、xx信息网、xx日报、xx晚报、等网站、报刊上刊登发布，目前有xxx篇被采纳。（三）抓典型，重创建，思想道德建设不断加强。主动融入市、区全国文明卫生城市创建，深入开展讲文明树新风、创三优（优美环境、优质服务、优良秩序）、环保社区、绿色社区、文明社区等文明城市创建活动，以创建文明单位为抓手，深入推进群众性精神文明创建活动。以提升队伍业务素质、提高群众满意度为目标，大力开展窗口文明示范单位创建活动。广泛开展了送理论下基层、党员读书月、xx读书月、xxx技能大赛、文化沙龙等活动。（四）抓建设、重管理，干部队伍素质不断提升。以科学理论为统领，以思想政治建设、业务能力建设和干部作风建设为重点，不断强化宣传思想文化领域干部的教育培训和规范管理，试行干部积分制管理，将干部宣传思想文化内容纳入考核，推动宣传思想文化战线形成干事创业、勇于争先的良好氛围。二、构筑载体，整体推进，努力营造宣传思想文化工作好氛围一是以读书活动为载体，进一步提高工作人员的学识休养。扎实开展学创活动和效能风暴行动及全民阅读进机关活动，组织工作人员认真学习《中国梦》、《感动的力量》、《中国触动》和《创新驱动战略与经济转型》等好书，要求写心得体会、写读书笔记，鼓励全员读好书，提高党员干部理论水平和学识休养，提高了全体工作人员的责任感和使命感。二是以岗位培训为载体，进一步提高工作人员的能力素质。坚持引进来+走出去的学习方式，引导xx人员干中学、学中干，学习指导工作，工作促进学习，做到工作、学习两不误、两促进。去年7月，我xx邀请xx专业技术人员，进行了系统功能运行知识培训；组织xx、xx、xx等相关部门负责人对xx进行了相关知识培训。8月初，对xx进行了xx业务培训。8月底，组织xx工作人员到xx进行业务知识和系统操作培训，并进行了严格的考核。x年4月，邀请xx经理xx，对xx工作人员进行礼仪培训。另外，今年以来，我xx也先后多次组织工作人员分批次到xx，对xx进行了一对一业务培训；9月，对xx进行了集中式业务培训，并对培训内容进行了考试。通过多形式的培训，提高了全体工作人员的整体业务水平。三是以个人讲堂为载体，进一步加强工作人员的沟通交流。采取个人领学+讨论点评的系统学习方式，开展个人讲堂活动，实行一周一讲堂、一月一交流、一季一考评，号召全员精心选定课题，组织中心工作人员轮流上台谈工作体会、谈学习经验，使讲课人提高了自己的理论水平和演讲能力，加强了中心工作人员的沟通交流、互学互比，提升了中心全体工作人员的整体素质。四是以技能大赛为载体，进一步扩大xx的文化传播。分别在xx召开xx技能大赛，在xx、xx等地开展了xx大赛、在xx召开文化沙龙等系列活动，既提升了工作人员的业务技能，又增加了生活的趣味性。同时，以别样的形式扩大了xx工作在群众中的宣传力、感染力和影响力，让群众更好的了解了xx工作，并能积极参与其中，共同构建和谐家园。三、学以致用，服务发展，努力实现xx各项工作的跨越发展从武装头脑、提高水平的工作需要出发，学以致用，勇于实践，使学习机关建设的成效体现在促进中心工作发展的实际实效上。一是学以增智。强调必须联系实际刻苦学习，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，创造性地开展工作，引导全体工作人员立足实际学、带着问题学、着眼发展学，大大提高了学习效果。二是学以致用。组织全体工作人员特别是党员干部对一些社会热点问题、重大事故和突发事件进行分析研判，对群众普遍关心的问题进行集中督办解决，增强了全体工作人员的忧患意识、责任意识和工作落实意识。三是以用促学。我们始终把建设学习机关的出发点和落脚点放在促进中心工作发展，加快全区经济社会科学发展、和谐发展上，让学习融入中心、参与决策、服务发展。在取得成绩的同时，我们也看到了自身的不足，我们将在区委、区政府的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，锐意进取，开拓创