福州四中党建工作总结范文（十四篇）

福州四中党建工作总结范文（十四篇）第一篇范文：沙湾四中党支部党建工作计划沙湾四中党支部2007年党建工作计划为认真落实党的十六大、十六届六中全会和县组织工作会议精神，切实提高党的执政能力，加强党员教育管理，我校党支部根据县委、教育局党委的工作部署，并结合我校实际制定以下计划：一、指导思想：邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕县委十届二次全委（扩大）会议和组织工作会议精神，围绕学校“抓教风、促学风、严校风、重安全、提质量、全力以赴迎双考”的工作主题，与时俱进，求真务实，为把我校建成塔城地区义务教育阶段特色学校，为全面开创我校工作的新局面而奋斗。二、主要工作（一）组织建设1、抓好班子自身建设，落实党建工作责任制，落实《沙湾县学校重大问题议事决策规则》，坚持民主集中制，加强民主决策，增强班子驾驭全局和解决自身矛盾问题的能力，不断提高学校领导班子的集体创造力。2、认真贯彻“县委十届二次全委（扩大）会议、组织工作会议及教育工作会议”精神，积极开展“四好”学校创建活动。3、认真做好发展新党员工作，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，向教学一线、教学骨干、35岁以下教职工倾斜，加强对入党积极分子的教育和培养，积极探索党建带团建工作。4、积极探索新时期党员教育管理的新机制，坚持“三会一课”制度，办好业余党校，每个支委上一次党课；坚持党内民主生活会制度，进一步规范党内教育活动，在全体党员中开展“争优创先”活动，做好优秀党员的评比工作，树立先进，激励全体，充分体现党员的模范带头作用。5、加快推行干部人事制度改革，积极探索以岗定薪、按劳取酬的分配方法，逐步将教职工的工资与岗位职责、工作业绩、实际贡献挂钩；改革评价制度，引进学生家长、社会对教师、校领导班子的评价因素，建立科学合理、充满活力的管理机制。6、积极开展“双联双促”活动，落实我校与社区共建责任书，推进学校与社区党建工作共同发展；进一步增强党组织和党员干部“驻于社区、关心社区、建设社区”的责任意识；进一步密切党群、干群关系，树立良好的党员形象。（二）思想建设7、加强理论学习，继续深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六届六中全会精神、胡锦涛总书记关于科学发展观和构建和谐社会的重要论述以及视察新疆时的重要讲话等，认真贯彻“县委十届二次全委扩大会议”精神，围绕“四好”学校创建五好支部的思路开展工作，进一步在全体教职工中创造“讲学习、讲政治、讲正气”的氛围，努力让每一个四中人都能清醒地认识到四中所面临的机遇和挑战，号召全体教职工在新学年要有新要求、新目标、新举措、新业绩、新面貌。8、认真开展“师德师风建设年”的各项活动。以师德建设年活动为契机，以增强党员干部廉洁自律意识为核心，加强对教职工的思想教育，积极开展党的基本知识、社会主义荣辱观等方面的教育，真正把“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”落实在具体行动上，切实增强师德教育实效，切实提高教师职业道德水平。9、加强学校德育工作，切实提高未成年人思想道德的建设水平；积极开展精神文明创建活动，普及法律知识，加强遵纪守法教育；加强爱国主义、集体主义、社会主义教育；加强社会公德、职业道德、家庭美德教育；加强社会主义荣辱观教育。积极引导广大师生树立建设有中国特色社会主义共同理想和正确的世界观、人生观价值观，努力形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。10、加强党员电化教育，进一步开展创建标准化电教室活动，做好电教片的播放、收看工作；积极开展党员电教主题月活动。11、大力开展民族团结、兵地团结、军民团结活动，在党员中继续开展“一帮一”结对子活动，加大民汉师生交流力度，加强民族团结教育，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。12、重视宣传工作，强化对外宣传意识，及时报道学校发展的最新动态和教师的崭新形象。（三）作风建设13、切实加强党员干部廉政教育，严格执行“四大纪律、八项要求”和领导干部廉洁从政各项规定，并以第九个党风廉政教育月活动为载体，坚持对广大党员干部进行党性、党风、党纪和廉政教育，大力弘扬求真务实和严于律已的作风，引导党员领导干部树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观，增强拒腐防变能力。14、认真开展纠正行业不正之风工作，严格实行收费公示制和违纪违规收费责任追究制。认真受理群众信访举报，加大信访办事分开力度树立学校良好形象。15、切实做好离退休教师、老党员、老模范的工作，在政治上关心，生活上照顾，使他们发挥余热和做好关心下一代工作。16、加强对工会、共青团、妇女工作的领导。充分发挥维护、参与建设、教育的职能，维护女教师合法权益，组织好“三八”节活动，继续做好党团共建工作，落实好团队工作向党组织汇报制度，切实加强对团队的领导，认真贯彻执行《两个条例》。17、认真落实计划生育和社会治安综合治理两项基本国策，强化警卫人员培训，加强门卫安全工作。坚持“一票否决”，做到目标明确，责任落实，措施到位，奖惩分明。（四）制度建设18、结合先进性教育长效机制，建立健全支部各项工作制度，做到有章可循。不断完善精神文明建设领导机制，管理机制，激励机制，竞争机制，巩固我校自治区级精神文明单位的创建成果，广泛开展“弘扬和培育民族精神，全面提高师生素质，深入持久地开展共筑诚信，扶贫济困”等道德实践活动，开展文明班级、先进教研组创建活动，全面促进学校各方面工作的整体推进。沙湾四中党支部2007年3月第二篇范文：大庆四中工作总结大庆四中2009年工作总结（2021年2月25日）2009年是大庆四中的“团队效益提高年”。近年来，学校以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，不断解放思想，谋划发展，文化治校，真抓实干，积极推进新课改，构建人文、和谐、平安校园，圆满完成了2009年各项奋斗目标，大庆四中步入科学、和顺、稳步发展的历史新阶段。学校先后获全国中小学思想道德建设实践创新活动集体一等奖、全国校园文化建设示范校、全国安全文明校园、全省教育系统先进集体、黑龙江省花园式先进单位、黑龙江省绿色科技单位、全市职工职业道德建设先进单位、大庆市先进家长学校、大庆市教育系统先进党组织等30余项荣誉称号，学校的社会信誉度、满意度和知名度不断攀升，综合办学实力不断增强，为打造大庆四中“四大办学品牌”，推进学校更好更快发展奠定了坚实基础，创造了更加有利条件。一、审时度势，五年发展规划扎实推进大庆四中新一届领导班子自2003年8月组建以来，与全校教职员工共同走过了六年多的不平凡发展之路,学校走出低谷，步入良性发展的高峰期。未来几年，是大庆四中再发展的关键阶段。面对新课程的全面实施和大庆教育的激烈竞争，学校在全面总结过去五年工作的基础上，于2009年年初及时出台了《大庆四中2009～2021年五年发展规划》，决定通过继续实施“八项工程”，打造“四大办学品牌”，努力把大庆四中办成黑龙江省“质量高、发展快、最满意”的一流特色品牌学校。并要求全校员工进一步提高自身素养，提升思想境界，客观看待自我，正确处理好集体、个人之间的关系，与学校同荣辱，与学校共发展！报告和五年发展规划，鼓舞了士气，凝聚了人心，让全校师生员工看到了学校发展的美好愿景。为确保五年发展规划开好局、起好步，我们把2009年定为大庆四中的“团队效益提高年”。围绕这一工作主题，学校及各团队层层制定方案和考评细则，在团队建设上大做文章，打造品牌团队，不断增强团队合力和效益，把落脚点放在大面积提高教育教学质量上，大庆四中再次焕发生机和活力。党员、干部团队是学校发展的骨干力量和决定因素。通过抓好思想作风建设、工作作风建设、学风建设、组织建设等，努力打造过硬的党员团队和领导干部团队，重申职工满意度不低于80%，让群众真正信服。学校进一步完善管理机制，将管理重心下移，把教师和工勤人员的使用管理权及高考质量奖和校内津贴的奖惩发放权逐步过渡下放到各学年组和职能部门，充分发挥学年组、职能部门作用，做到责、权、利三者协调统一，提升了学校的依法管理、民主管理、科学管理水平。我校高二年级团队被黑龙江省总工会评为“省模范职工小家”，生物教研组被评为大庆市“创新示范岗”；崔文主任、梁宇宏老师分别荣获省优秀教师、省“三育人”先进工作者；关晓颖、王晶华分别被评为大庆市模范教师和优秀教师，凸显了团队效益提高年的效果。二、精细加工，高考成绩再创历史新高2009年学校高考再创历史新辉煌，文化课考生重本、普本进段人数首次突破600人大关，达到607人（其中重本234人）。在全市普本以上进段人员较2008年减少的情况下，大庆四中却增加了50人。在报考的970名考生中（理科540人，文科430人），录取人数达到921人（二表以上629人、三表244人、专科48人），其中理科录取率为87.9%，文科92.8%，较2008年均提高两个百分点，再次向世人见证了大庆四中“低进高出、优生更优、加工能力强、大面积提高教学质量”的办学特色，在全社会产生了巨大反响，对2009年新高一和高三补习班招生产生了良好影响。三、文化育人，学生德育管理工作形成新特色深入落实《大庆四中德育工作实施方案》，以构建“年级文化、班级文化、宿舍文化”为主线，牢固树立“爱生如子，先成人后成才，为学生终身发展奠基”的德育管理理念，严细管理，文化育人，初步形成了大庆四中特色品牌。选拔和培养得力的德育管理团队，选拔任用师德好、业务强，热爱班主任工作的教师担任班主任，推行见习班主任制度，召开文化育人经验交流会，让文化育人贯穿德育全过程。做好环境育人工作，注重在学校大环境中营造文化氛围。校内电子屏幕天天播发“我们的校园”栏目内容；深入开展班级文化建设及评比活动，每个班级都布置各具文化特色的教室。开展润物细无声的系列教育活动，使学生明事、明理，懂得做人的道理，达到自我教育的目的，倡导开展唱班歌、校歌活动，“校园十佳学生”颁奖、诗歌朗诵、圣诞英语晚会、内容丰富的主题班会等学生活动成系列化、制度化。建设具有“家”的温馨感觉的宿舍文化，评比星级寝室，征集宿舍文化宣传标语，举办宿舍文化考试，宿舍管理迈向新高度。抓好学生日常管理和良好行为习惯养成。搞好军训和入学教育，规范学生着装仪表，严格检查学生上网吧、吸烟、逃课、带手机，严肃考风考纪，学生常规管理逐渐步入精细化、制度化、人性化轨道。高度重视心理健康教育，培养学生的健全人格。总之，通过系列特色文化活动的开展，使学生学会与人沟通、交流、合作，激发了学生积极向上的热情，提高了班集体的凝聚力，达到了文化育人的目的。王晶华同志被评为黑龙江省中小学师德先进个人，刘雅清、辛玉昌、夏伟明三位同志分别荣获大庆市中小学优秀德育工作者和优秀班主任，张天等5名学生获省级三好学生。高一.一班、高二.九班获大庆市先进班集体。四、文化治校，和谐校园建设取得阶段性成果文化是学校的核心竞争力。在巩固深化班级文化、年级文化建设成果的同时，2009年我们不断加大宿舍文化建设力度，初步启动了餐厅文化建设，营造家的温馨感觉，让每面墙说话，每个场所、每个岗位、每项活动都育人，为和谐校园建设积蓄厚重的文化底蕴。运用校园网、宣传栏、电子屏、校报等多种资源，不断加大宣传力度，在《中国教育报》、《大庆晚报》、《大庆石化报》《大庆电视台》等各级各类宣传媒体发稿479篇，创设了浓厚的校园文化氛围。组织开展了“师德伴我行”、“廉洁从教、朴素求学”、“认养树木，绿化校园”、“火凤凰灵璧石揭幕仪式”等一系列丰富多彩的校园文化活动。学校“火凤凰”教工合唱团，作为大庆市文教卫生系统唯一团体，参加了第二届中国（大庆）湿地文化节开幕式，学生合唱团代表黑龙江省中小学参加教育部举办的全国教育系统“祖国万岁”歌咏活动，荣获优秀演唱奖，大庆四中校报在第四届全国中小学优秀校内报刊评选活动中，荣获“最佳校报一等奖”。人文关怀，继续深化实施健康工程，组织健康体检、红湖一日游、钓鱼比赛和暑期集体外出旅游，圆了大多数教职工乘飞机休闲度假的梦。新建校园服务亭和员工私家车库，校园亮化，继续提高班主任津贴标准、统一为全校员工上“双险”、免费为职工提供早餐，配发夏季