2015年中考作文讲座

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2015年长沙中考作文大揭秘主讲:李卓胸有成竹轻松制胜一、十年回顾——过去十年考了些什么?二、直击2015——今年怎么考?三、写作技法——如何写出满分/高分作文?四、注意事项——你必须知道的细节!十年回顾2005—20142005年1、命题作文:走进桃花源(温馨提示:题目中的“桃花源”可以借指美丽的景色,可以象征美好和谐的社会、生活等)。2、话题作文:青春是无价宝。青少年的成长过程中不仅需要物质营养滋养身体,使身体健壮,更需要良好的精神养料——心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少的精神养料,理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料……请以“心灵鸡汤”为话题,自拟题目作文。2006年1、放心吧,有我们在2、阅读《母亲的贺卡》,会引发你怎样的联想呢?请结合你的所见所闻,以“爱的传递”为题,写一篇文章。点评:题目虽然固定,但内涵却极为丰富。其基本内容为“爱”,这种爱,可以是人与人之间的,也可以是人与物之间的。不过,这种爱必须有“传递”这一特性,也就是要写出“传递”的过程,要将人与人之间或者人与物之间的那种相互扶持、相互关爱、相互影响的情感真实地再现,不能只是对“爱”的经历与感悟的简单叙说。2007年1、留点感激在心中2、我想化作________点评:前者旨在引导学生找寻生活中的滴水之恩并将其永存心底。后者属于半命题作文,横线内填名词,比第一题更好把握。2008年1、读完《火车6年不到站》一文,也许你的心灵会受到强烈的震撼,请以“心灵的‘地震’”为题,联系社会生活实际,写一篇文章。(【温馨提示】不要写成读后感)2、明天的太阳是新的点评:两题一实一虚互为补充,给考生充分的想象空间。2009年1、一步,一步,再一步2、春风吹又生(【温馨提示】春风,既指大自然的春风,又可喻指一句温暖的话语,一个动人的场景,一件感人的事情,一个新的好的政策……)点评:相对于前者,《春风吹又生》更难掌握,容易偏题。然而,温馨提示给出的情景,充分体现了对考生的人文关怀。2010年1、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你点评:前者让人联想到“赠人玫瑰,手留余香”这句话,彰显了一种无私奉献与乐于助人的精神。而后者的定位较为随性,比较适合用记叙文的形式来完成这篇作文,言语中默默透出人性之美。2011年1、给自己一个拥抱2、每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片,例如,豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呐?请以“____是我的一张名片”为题写一篇文章。点评:二者都是关注学生生活,着重于成长中的独特体验和感悟,强调肯定自我,张扬个性。前者行文重点在联系成长经历,学会正确认识自我、调整心态;后者则更强调个性特征的凸显,写法上可以更加灵活大胆,写出考生的真性情。2012年小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写。(10分)要求:(1)与文章的情境相符,并能突出人物的变化;(2)能运用比喻的修辞手法:(3)字数不超过150字。大作文(40分):1、伸出我的手2、我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界……如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在世界中的感悟”为题写一篇文章。2013年1、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)2014年1、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情年份作文题目20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情20131、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)2012小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写1、伸出我的手2、在世界中的感悟20111、给自己一个拥抱2、____是我的一张名片20101、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你20091、一步,一步,再一步2、春风吹又生20081、读《火车6年不到站》,写心灵的“地震”(非读后感)2、明天的太阳是新的20071、留点感激在心中2、我想化作________20061、放心吧,有我们在2、读《母亲的贺卡》,写爱的传递20051、走进桃花源2、话题作文:心灵鸡汤十年回顾十大主题亲情友情师生情故乡情民族情社会现象与风气战争与和平哲理理想与追求环保十大主题亲情友情师生情故乡情民族情社会现象与风气战争与和平哲理理想与追求环保年份作文题目解题思路20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情20131、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)2012小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写1、伸出我的手2、在世界中的感悟20111、给自己一个拥抱2、____是我的一张名片20101、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你20091、一步,一步,再一步2、春风吹又生20081、读《火车6年不到站》,写心灵的“地震”(非读后感)2、明天的太阳是新的20071、留点感激在心中2、我想化作________20061、放心吧,有我们在2、读《母亲的贺卡》,写爱的传递20051、走进桃花源2、话题作文:心灵鸡汤年份作文题目解题思路20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情亲情、友情、师生情、社会现象与风气20131、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)2012小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写1、伸出我的手2、在世界中的感悟20111、给自己一个拥抱2、____是我的一张名片20101、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你20091、一步,一步,再一步2、春风吹又生20081、读《火车6年不到站》,写心灵的“地震”(非读后感)2、明天的太阳是新的20071、留点感激在心中2、我想化作________20061、放心吧,有我们在2、读《母亲的贺卡》,写爱的传递20051、走进桃花源2、话题作文:心灵鸡汤年份作文题目解题思路20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情亲情、友情、师生情、社会现象与风气20131、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)理想与追求、哲理2012小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写1、伸出我的手2、在世界中的感悟20111、给自己一个拥抱2、____是我的一张名片20101、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你20091、一步,一步,再一步2、春风吹又生20081、读《火车6年不到站》,写心灵的“地震”(非读后感)2、明天的太阳是新的20071、留点感激在心中2、我想化作________20061、放心吧,有我们在2、读《母亲的贺卡》,写爱的传递20051、走进桃花源2、话题作文:心灵鸡汤年份作文题目解题思路20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情亲情、友情、师生情、社会现象与风气20131、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)理想与追求、哲理2012小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写1、伸出我的手2、在世界中的感悟亲情、友情、社会现象与风气、战争与和平、环保、哲理20111、给自己一个拥抱2、____是我的一张名片20101、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你20091、一步,一步,再一步2、春风吹又生20081、读《火车6年不到站》,写心灵的“地震”(非读后感)2、明天的太阳是新的20071、留点感激在心中2、我想化作________20061、放心吧,有我们在2、读《母亲的贺卡》,写爱的传递20051、走进桃花源2、话题作文:心灵鸡汤年份作文题目解题思路20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情亲情、友情、师生情、社会现象与风气20131、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)理想与追求、哲理2012小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写1、伸出我的手2、在世界中的感悟亲情、友情、社会现象与风气、战争与和平、环保、哲理20111、给自己一个拥抱2、____是我的一张名片理想与追求、哲理20101、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你20091、一步,一步,再一步2、春风吹又生20081、读《火车6年不到站》,写心灵的“地震”(非读后感)2、明天的太阳是新的20071、留点感激在心中2、我想化作________20061、放心吧,有我们在2、读《母亲的贺卡》,写爱的传递20051、走进桃花源2、话题作文:心灵鸡汤年份作文题目解题思路20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情亲情、友情、师生情、社会现象与风气20131、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)理想与追求、哲理2012小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写1、伸出我的手2、在世界中的感悟亲情、友情、社会现象与风气、战争与和平、环保、哲理20111、给自己一个拥抱2、____是我的一张名片理想与追求、哲理20101、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你社会现象与风气、哲理……20091、一步,一步,再一步2、春风吹又生20081、读《火车6年不到站》,写心灵的“地震”(非读后感)2、明天的太阳是新的20071、留点感激在心中2、我想化作________20061、放心吧,有我们在2、读《母亲的贺卡》,写爱的传递20051、走进桃花源2、话题作文:心灵鸡汤年份作文题目解题思路20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情亲情、友情、师生情、社会现象与风气20131、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)理想与追求、哲理2012小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写1、伸出我的手2、在世界中的感悟亲情、友情、社会现象与风气、战争与和平、环保、哲理20111、给自己一个拥抱2、____是我的一张名片理想与追求、哲理20101、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你社会现象与风气、哲理……20091、一步,一步,再一步2、春风吹又生哲理、理想与追求、社会现象与风气20081、读《火车6年不到站》,写心灵的“地震”(非读后感)2、明天的太阳是新的20071、留点感激在心中2、我想化作________20061、放心吧,有我们在2、读《母亲的贺卡》,写爱的传递20051、走进桃花源2、话题作文:心灵鸡汤年份作文题目解题思路20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情亲情、友情、师生情、社会现象与风气20131、我不相信眼泪2、从另一个角度去_______(观察感悟思考)理想与追求、哲理2012小作文:请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写1、伸出我的手2、在世界中的感悟亲情、友情、社会现象与风气、战争与和平、环保、哲理20111、给自己一个拥抱2、____是我的一张名片理想与追求、哲理20101、送他人一朵花2、你的_______,让我记住了你社会现象与风气、哲理……20091、一步,一步,再一步2、春风吹又生哲理、理想与追求、社会现象与风气20081、读《火车6年不到站》,写心灵的“地震”(非读后感)2、明天的太阳是新的社会现象与风气、哲理、理想与追求、亲情20071、留点感激在心中2、我想化作________20061、放心吧,有我们在2、读《母亲的贺卡》,写爱的传递20051、走进桃花源2、话题作文:心灵鸡汤年份作文题目解题思路20141、我们一起品味过的(快乐/忧伤)2、不一样的真情亲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