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***幼儿园小班组上学期户外体育教育活动工作计划一、幼儿体育情况分析:本学期班级幼儿年龄基本在3—4岁之间身体器官机能尚未发育成熟,而且根据上学期幼儿在体育游戏中跑跳爬上能力的不足,这一学期本班将加强幼儿平衡和跳跃上锻炼,同时结合走、跑、投掷、钻爬等多种方式全面的提高幼儿的身体素质和机能,特制定了一系列符合小班幼儿体质发展的体育游戏,为幼儿的全面发展打下良好的基础。二、指导思想（一）《幼儿园教育指导纲要》中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。（二）掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。《3-6岁儿童学习与发展指南》中对3——4岁中班幼儿做出如下要求:1、利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如：走平衡木，或沿着地面直线、田埂行。2、具有一定的力量和耐力3双手抓杠悬空吊起10秒左右4、能单脚连续向前跳2米左右。5、能快跑15米左右。6、能步行一公里左右。三.具体目标1.能上体正直自然的走和跑，能向指定方向走和跑，能四散跑，能步行一公里，连续跑半分钟，能一个跟着一个走，走成一个圆。2.能轻松自然的双脚同时向前跳，向上跳，能从25厘米处自然的往下跳。3.能双手用力的将球向前、上抛。4.能在平行线走中间，能在宽25厘米高20里面的平衡木上走。5.能在65厘米的障碍物上钻来钻去，能倒退爬，能钻过低矮障碍物，能在攀爬架上爬上爬下。四.具体实施（一）九月份《我走你也走》重难点目标：练习在指定范围内拖着物体四处走动。初步懂得游戏时应遵守游戏规则。《爱跳的大皮球》重难点目标：练习双脚向上跳。《我会滚皮球》重难点目标，产生玩球的愿望和兴趣。学习滚球的方法。（二）十月份《学做模仿操》重难点目标：对集体做模仿操感兴趣，学习动物模仿操。《水果蹲》重难点目标：按口令做相应的动作。《赶小羊》重难点目标：练习走、、跳的基本动作。提高身体动作的协调性和灵敏性。《三》十一月份《踢纸球》练习朝着一个方向向前跑，锻炼四肢运动能力。《小手和小脚》重难点目标：练习四肢着地爬，增强动作的协调性。《快乐的小鸭》发展跑跳爬钻等动作的协调性。学习在运动中会躲避，不与他人碰撞。（四）十二月份《玩玩大皮球》重难点目标：对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。学习基本拍皮球的方法，提高手眼协调的能力。《大纸箱变变变》重难点目标：积极尝试用大纸箱玩各种游戏。体验玩大纸箱的乐趣。《好玩的小球》重难点目标：练习扔球滚球的方法，能够与同伴合作玩球，体验玩小球的快乐。（五）一月份《小花猫钓鱼》重难点目标：练习钻的动作，能够钻过70厘米高的障碍物。愿意参加体育运动，体验游戏的快。《踩影子》重难点目标：观察阳光下不同物体的影子。体验同伴间互相踩影子的游戏乐趣。《耍旱船》重难点目标：知道“耍旱船”是庆祝新年的民间活动，体验与同伴玩的游戏乐趣。