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20182019新政策新题型新高考刘凯，北京市优秀青年教师，市级重点高中示范校骨干教师，多年高中一线执教经验，高三年级把关教师，多次参与东城区模拟试题命题工作，教学理念先进，教学成果突出，多篇教学论文获市区级奖项。曾多次参加高考阅卷工作，参与人教社、北教社、外研社等各类高考教学用书的编写工作，有丰富的备考经验。多次受邀在北京广播电台主持英语高考大纲解析及英语新课程改革节目，兼具偶像派与实力派特点，教风亲切洒脱，诙谐幽默，思维开阔，屡有奇思妙想，善于引导学生学以致用，对高考动向把握极其准确，深受全国学生和家长喜爱。美国亚利桑那大学访问学者，澳大利亚新兰威尔士大学ESL研修。国家级翻译资格证书获得者；被誉为“通俗英语语法领军人物”。擅长课程：GMAT语法、GRE填空、词汇速记5500/8000、ACT与SAT系列CONTENTS讲座内容Part1新高考新政策解读Part2如何应对新高考题型Part32019高考考点揭秘Part4新题型问题分析Part5新题型满分助力01新高考新政策解读2019新高考政策受阻，多省推迟究竟为何？今天为大家独家揭秘2019北京新高考政策＋英语题型巨变！时下，是变还是不变，我们究竟如何应对……高考变动已势不可挡，因势而动的新课标也对英语教学提出诸多要求，然而新高考究竟注重考查学生何种能力？又应当在实践中以何种科学方法应对为宜？本次讲座助大家在前行中涤清迷雾……讲座纲要：一、命题将更加注重阅读量及阅读速度，题量会增大二、命题所依赖的材料范围将大大拓展三、更加注重信息筛选处理能力和逻辑思辨能力的考查四、有意识考查阅读的情况，包括课外阅读、经典阅读、阅读面与阅读品味五、语法填空题型和各类题搭配的改革，更注重综合性根据句子结构，确定词性动词名词形容词副词冠词介词连词代词词性根据上下文意义及语法，确定词形冠词定冠词,不定冠词并列句及复合句非谓语非谓语动词todo,doing,done及变形谓语动词的时态及语态,及主谓一致连词介词介词的常用用法及词组搭配词性变化词汇,构词法谓语动词代词人称代词，物主代词，不定代词，指示代词，反身代词根据语义,确定词形分析句子,确定词性解题四步走提示：四步走归根到底其实就是寻找依据．每一个语法填空的空格里所需的单词或短语其实都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依据通读全文,理解大意检查搭配,前后连贯最后注意：1、重读全篇、仔细核查、语法正确、语意贯通。2、拼写正确、书写规范、大小写准确（注意三写）。02如何应对新高考题型032019高考高点揭秘必会点不丢分04新题型问题分析与传统题型的区别以不变应万变略解题方--------------------------------------语法填空——解题思路1.理解文意2.分析句子3.确定词汇懂文意，明逻辑句子类型，主从句，句子主干词义、词性、词形05新题型满分助力THANKS谢谢观赏