做银行人员用一句话总结自己工作总结范文（三篇）

做银行人员用一句话总结自己工作总结范文（三篇）第一篇范文：学生用一句话总结某学生用一句话总结XX篇一范例：XX-XX第一学期期末工作总结XX-XX第一学期期末工作总结XX-XX第一学期期末工作总结本学期我从各方面严格要求自己，结合本校实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤的进行。立足于现在，放眼未来，为使今后工作取得更大的进步，现对本学期工作作出总结。一、教学方面学习方面主要是学习习惯的养成，下面就我班情况做一下总结：1、课前准备工作。刚开学时，很多学生不知道做课前准备，别说课前预习，就连最基本的上数学课要准备练习本都不知道。经过快一个学期的提醒及教育，现在基本养成课前准备数学课本、笔、练习本。2、听课习惯。刚开始大部分学生不会听讲，脑袋根本不会转，老师讲什么，他就听什么。我发现后就采用小组比赛制、个人加分制等等各种有趣的教学方法调动学生的积极性。有时讲课正讲着会出其不意的提问学生我上一句话说的是什么，回答对了予以奖励，错了大家都会哄堂大笑，利用舆论的压力来使这一部分不好好听讲的学生好好听讲。学生嘛，都希望受到大家的赞赏。慢慢的，大部分学生都养成了认真听讲的好习惯。3、回答问题方面。对于这一方面，有两点要说。一、回答问题的姿势，刚开学大部分学生都是趴在桌子上看着书回答，这时，我就提醒他拿起书试试看看哪种姿势更舒服，让其他同学也发表一下意见看哪种姿势更优雅。毋庸置疑，肯定是第二种。当然，三年的习惯不是一朝一夕就可以改变的。就这个问题，我采用了榜样示范法、表扬加分激励法、扣分批评激将法，能用的基本都用完了，效果算是良好吧，称不上优秀，是我比较纳闷和感到挫败的地方。第二点就是回答问题的方式。大部分学生站起来只说答案，不说理由，我提醒过几次，但是效果不佳。只有部分学生能记住。这时，我充分利用这一小部分的带头羊。他们一回答问题就让大家鼓掌，然后再找学生说为什么鼓掌，久而久之，效果还不错，大部分同学回答问题都会说个为什么，也算是我比较自豪的地方吧！4、谈反思与收获。很多学生谈反思与收获就是把题目念一遍就完事。为了解决这个问题，我冥思苦想，终于想出一个好办法。就是，我把课堂分为五个方面，分别是：听讲、纪律、书写、回答问题、正确率。这五个方面代表五颗星，每节课结束，就让大家谈谈本节课可以得几颗星，努力的方向是什么，反响还不错。二、班级管理方面对于班级管理，我主要从卫生方面谈一下。我们班的清洁区位置比较特殊，临着垃圾池，这是个头疼的地方。我一直在寻找一个解决问题的方法，但是发现除了每节课下课让学生出来打扫一下，没有更好的办法。可是人都有惰性，学生不愿意出来怎么办呢？我又开始苦恼了。刚开始，我每节课都提醒，清洁区清洁区清洁区，我不知道这一学期我说过几遍清洁区，慢慢的学生都习惯了。我每次出教室都会看一下，有垃圾了就自己捡一下，自己扫一下，估计学生受我的影响，看到后不管是不是当天的值日生都会捡垃圾。当然，也少不了各位领导的帮忙与提醒，在这里也表示深深的谢意。一学期下来，就清洁区问题受到梁校长的多次表扬，真心感到欣慰。三、生活方面早起提醒学生进班喝水量体温，关注每一位学生的吃穿住行，多关怀、多问候，尽自己最大努力去关注每一位学生，这一直是我坚持做的，并且会一直坚持下去。四、我的困惑1、有个问题生，上课老是睡觉，不交作业，家长也表示没有办法，有部分生理原因。我发现他软硬不吃，各种方法都行不通，一学期下来，收获甚微。2、在分小组比赛时，大部分学生都能积极投入，认真比赛，但有部分学生抱着看热闹的态度。总之，本学期的得与失已经清楚，我相信，通过自己的努力，用自己的真心真爱，一定会做到更好。篇二范例：XX学校工作总结大安小学学校工作总结在教体局正确领导和大力支持下，大安小学严格落实教体局工作要点，积极谋求学校发展，团结一致，扎实工作，不断开创学校工作新局面。一年来的工作可以概括为：形象在迅速提升，定位在日渐清晰，管理在不断强化，硬件在明显改善，教学质量在不断提高。一、扎扎实实，创建平安校园。一年来，我校严格贯彻落实上级对学校安全工作的要求，牢固树立以人为本的宗旨，坚持“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则，抓好各项安全制度、安全措施的落实，努力创建平安和谐校园.1、加强校园及周边综合整治。学校严格落实加落实兖政办发电[XX]1号《关于进一步做好学校幼儿园安全稳定工作的通知》的精神，牢固树立“安全重于泰山、稳定压倒一切”的意识，严管校内、净化周边，加强校园及周边综合整治，努力创建平安校园。，今年学校开始的标准化附属工程建设。为建设精品工程，学校安排专人负责工程监理监管，保证工程质量。同时，严格执行工程工地和教学区的两分开，确保师生安全。2、不断加强学校安全隐患检查工作。及时处理或上报存在的问题；对学生违纪违法问题防微杜渐，消灭在萌芽状态。学生开展各种活动前，学校都要求教师全面了解每一名学生，尤其对特殊体质学生进行全面调查3、积极加强师生的安全教育。一是充分利用济宁市学校安全教育平台，开展“安全”专题教育活动；二是开展安全教育月活动，紧密围绕校车安全、防溺水等主题，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。三是加强学生上放学教师值班导护制度的落实和督促。学校全天二十四小时实行封闭式管理，学生在校时间，师生、外来人员出入校门一律实行登记制度，避免偶发事件的发生。四是发放《致学生家长一封信》、举办家长座谈会、家长调查问卷、让学生小手拉大手，让学校安全教育走进家庭，走进社会。五是创新开展师生安全教育活动，严防校园欺凌事件发生。定期举行国旗下讲话、安全教育手抄报比赛、板报比赛等活动，规范学生行为，促进学生身心健康，积极创建“平安校园”。过去的一年，在师生共同努力下，我校没有发生一例较大的安全事故，受到家长、社会一致好评。二、科学谋划，提升学校品味。1、以加快硬件设施为突破口，凝心聚力，学校发展再上新台阶。硬件建设是一个学校的硬实力，是学校健康发展的重要因素，是提高学校教育教学质量的基础。本年度，我校科学推进省标准化附属工程建设，在启用新教学楼的基础上，加大校园环境的改造力度，改建了大门和围墙，整修了学校厕所，新建了高标准操场，并且在工作中，有计划、有步骤地启用新录课室、美术室、音乐室、微机室等功能室。学校形象焕然一新。2、精益求精，推进校园文化建设。为促进学生综合素质的全面发展，学校以经典诵读特色为龙头，将优秀传统文化融入到校园文化建设之中，将经典诵读与创建书香校园相结合，营造“书香校园，博雅人生”的文化氛围。让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用。三、依法治校，创建廉洁学校，一是把廉洁教育与以我校“勤、诚、礼、爱”为主题的校园文化建设相结合，努力以广大师生喜闻乐见的内容和形式渗透到校园生活的方方面面，形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。二是加强学生法制教育，维护学生合法权益。学校坚持做到开齐开全课程，用身边人、身边事，尽可能地把法制教育知识落到实处。12月，积极开展学宪法讲宪法系列活动，激发师生学习宪法的热情，进一步推动学校法制建设三是加强师德师风建设。学校以学习“三严三实活动和“两学一做”活动为引领，加强学校党员的教育管理，让党员人人成为业务能手、廉洁标兵。学校教职工人人签订承诺，不吃拿卡要，把师生的利益、集体的利益放在首位。自觉接受群众的监督。通过开展活动积极实现“校风优、教风优、学风优”。四、落实“八个精心”，提高教学质量。在学校标准化建设过程中，学校坚持“教学质量中心”地位不动摇，坚持把提高教学质量作为学校发展的根基。在教学管理、教学常规工作、教学研究、教师专业化发展、课堂教学等方面狠下功夫。组织多元化的研修方式，在教学上拓展新方法，抓实、抓好、抓细。上课、备课、作业批改各个环节，全部建立规章制度，用制度加强管理.根据学校《开展大“晒课”、评“优课”活动的实施方案》，积极组织教职工参加“一师一优课、一课一名师”活动。教学质量不断提升，获得了家长、领导的高度肯定。五、牢记长征精神，创新学校德育特色。1、学校以“学长征精神、做红色传人”为主题，积极开展纪念中国工农红军长征胜利系列教育活动。我们在工作中积极创新，与时共进，突出爱国主题。以清明节、建党节、抗战胜利日，纪念九一八、国庆节等节日为契机，深入开展爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观。学校组织开展了校园小歌手评选。学校组织全体师生参加“向国旗敬礼”上签名寄语活动。建队日举行新队员入队仪式，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。2、保护环境、功在当代，利在千秋。当前空气质量恶化，特别是近年来雾霾天气多发，减少大气污染物排放已成为一件刻不容缓的大事。为推进“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动深入开展，春节时，印发了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”抵制燃放烟花爆竹的倡议书，向全体家长宣传大气环境保护的意义和要求。夏秋收割季节，学校少先大队开展了红领巾“小手拉大手抵制秸秆焚烧”主题活动。利用国旗下的讲话、主题班会，让少先队员深入了解焚烧秸秆对环境和群众生命财产带来的危害，发动广大少年儿童加入禁燃秸秆、美化家园、保护环境的行动中来。最后开展“小手拉大手”活动，动员每位学生向家长送一份《抵制秸秆焚烧共创文明家园》倡仪书，把禁烧秸秆知识宣传到每一个家庭。3、加强学生文明美德养成教育活动。学校在连续3年五美养成教育的基础上，以“创建文明校园，争做文明学生”为突破口，开展“文明上，绿色上”，防电信诈骗，防校园欺凌等活动，营造校园文明、健康的环境。为了建设美丽兖州，美丽大安，助力“五城同创”，学校还积极组织全体师生学习雷锋，走进社区。4、进一步弘扬优秀传统文化。一是坚持经典诵读特色，紧紧结合“中华优秀传统文化教育研究”子课题《诵读中华经典，提高学生道德修养》，把经典诵读纳入校本课程。二是加强写字教学。在每周一节写字课的基础上，我们把书法练习常规化，落实“做阳光少年，书阳光人生”活动。在济宁市第八届少儿文化艺术节书画比赛中。我校赵旭东、杨安琪、冯晋卿、徐浩然等多名同学的绘画、书法作品荣获一二等奖好成绩。回首过去，我们信心百倍；展望未来，我们任重道远。我们坚信，在上级领导指导与支持之下，在社会各界的理解与支持下，全体教职员工乘风破浪，勇往直前，一定会迎来学校更加灿烂的明天。篇三范例：XX个人教学工作总结范文XX个人教学工作总结范文个人教学工作总结范文（一）一、班主任工作：担任班主任这么多年了，工作之中充满欢乐，但又有难言的苦衷，对于我们汝州市体育中学的学生,班主任工作真是不轻松，在面对他们调皮和聪明并存的双重情况下，我只有审慎选择合理的管理方法。我的小结分以下几部分：1、对学生情况的掌握：①学生底子差、基础特别薄弱；②没有良好的学习习惯（课前不预习，课后不复习）；③任性、自我缺乏集体主义精神；④思维活跃，反映灵敏，对新生事物接受比较快，对外界的变化反映灵敏；⑤没有良好的生活习惯，前五天花钱花个够，后五天饥一顿，饱一顿，要请假。2、对班风情况的掌握：①学生在对事物的认同上容易达成共识；②学生活跃，乐于参加学校的各项政治活动；③学生中也有较强的自我组织活动能力；④思想浮动，没有形成良好的学风。3、我的工作方法：①腿勤、口勤、手勤，以身作则，有条有理；②以学习为中心，形成学生动手、动脑的良好学风；③作好班干部的培养工作；④随时同学生谈心，及时找出缺点，使学生加以改正。⑤在班上树立正气，对不良苗头及时制止。4、我的工作思路：①教会学生做人。在班级管理中，要求每一位学生认真对照自己的行为习惯，反思自己，提升自我的人格魅力，学会堂堂正正做人，踏踏实实做事。并利用学校的各项政治活动，对学生进行政治思想教育,如：清明节到风穴寺给烈士扫墓，对学生进行革命传统教育；平时对学生进行纪律教育、安全教育、法制教育，“512”大地震对学生进行爱的奉献教育。②正确看待基础和发展的关系。针对我们学生基础差、底子薄的情况，首先端正自己的态度，恰当地看待基础和发展的关系。不放弃每一位学生，只要他们有一点进