社区关心下一代工作总结范文（六篇）

社区关心下一代工作总结范文（六篇）第一篇范文：关心下一代工作总结城东村2021年关心下一代工作总结今年以来，在镇政府的正确领导下，在镇关工委的具体指导下，我村紧紧围绕年初制定的工作要点，以教育下一代为核心，充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用，紧密联系工作实际，进一步完善自身规范化建设，提高工作水平，切实履行成员单位职责，不断推动关工工作上台阶，现将工作开展情况总结如下：一、加强领导，积极创造关心下一代工作的良好环境关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，我村党支部高度重视，为保证关工工作的顺利开展，首先是加强了领导，成立了关心下一代工作领导小组。由党支部副书记任组长，离退休老干部为成员的组织。其次是落实工作制度，通过制定关心下一代工作制度，确保了关工工作的正常开展。二、开展思想道德教育，提高未成年人思想道德素质今年以来，我村立足现实，结合青少年的学习实际，重点以开展专题讲座和开展经常性的时事政治教育学习相结合，针对青少年的特点，以喜闻乐见的方式宣讲十七届全会精神及学习实践科学发展观活动等有关内容。通过加强对青少年的爱国主义教育，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，从而使他们更加勤奋学习，立志成材，将来为建设美好家乡出力。三、以未成年人法制教育为阵地，提高抵制犯罪诱惑的自制力近年来我村把青少年的法制教育列入工作的重要内容来抓，在青少年中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”的宣传教育，组织学生观看禁毒教育宣传图片，并在中小学举办普法教育讲座。通过开展法制教育，逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身权益的良好素质，促进了社会文明进步，保护青少年健康成长。关心下一代工作是一项伟大的工程，是一个永恒的课题。实现中华民族的伟大复兴，要求我们高度重视，始终不渝地做好关心下一代工作。我村关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还要加强学习，与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的下一代更加健康地成长。第二篇范文：关心下一代工作总结2009年关心下一代工作总结xxx农场关工委2009年，在农场党委的正确领导下，分局关工委的具体指导下，农场关工委以科学发展观为统领，坚持围绕中心，服务大局，坚持以人为本，德育为先，大力传播社会主义核心价值体系，用北大荒精神教育青少年，关心下一代工作登上新台阶，为农场实施跨越工程做出了新贡献。一、深入学习领会科学发展观及中央领导同志的重要批示，增强搞好工作的责任感。一年来，场关工委坚持把学习放在首位，使“五老”、“十大员”不断更新理念，紧跟时代步伐。关工委按照党委的统一部署，积极参加学习实践科学发展观活动。在活动中，坚持自学与讨论相结合，与实际相结合，多次进行座谈讨论，把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。特别是深入学习了中共中央政治局常委李长春同志关于“黑龙江省用北大荒精神作为社会主义核心价值体系教育的载体的经验，可予宣传”的重要批示以及中国关工委主任顾秀莲同志重要批示，通过召开会议、印发材料，把中央领导的批示传达到社区、管理区、作业站，并组织座谈。据统计，全场参加学习的“五老”达400人次，举办培训20次，使大家提高了认识，深刻认识到，北大荒精神充分反映了社会主义核心价值体系的基本内1容，是垦区的独特政治优势。中央领导的批示，肯定了北大荒精神的地位和作用，大力弘扬北大荒精神，对推动垦区跨越发展具有重大现实意义和深远的历史意义。大家坚定了信心，明确了方向，增强了责任感和使命感，决心在新的起点上，做到“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”，开创关心下一代工作新局面。二、突出主题，创新载体，大力传播社会主义核心价值体系，用北大荒精神教育青少年。创新是加强和改进青少年思想道德教育的不竭动力。我场各级关工组织认真分析青少年思想道德教育面临的问题和挑战，针对青少年的成长规律和身心特点，开展了主题鲜明、内容丰富、形式新颖的教育活动。（一）开展爱国主义教育，唱响时代主旋律。开展爱国主义教育是开展社会主义核心价值体系主题教育的重要抓手，也是在关心下一代工作中贯彻落实科学发展观的重要举措。北大荒精神是民族精神和时代精神在垦区的具体体现，我们坚持把北大荒精神作为社会主义核心价值体系宣传教育的载体，在全场开展了“传承北大荒精神，践行北大荒核心价值观”活动，围绕庆祝中华人民共和国成立60周年，开展爱国主义教育、北大荒精神教育。在全场普遍开展了“讲三史”活动，即讲党领导人民革命的奋斗史、讲北大荒开发建设史、讲改革开放史。农场关工委配合有关部门组织青少年参加“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”学习活动，举办了“双百”人物事迹2图片展，由小学生作解说员，介绍英模事迹；举办纪念“七七事变”、“九一八事变”报告会，教育学生不忘国耻，立志兴国；请老战士xxx等以亲身经历讲解放战争、抗美援朝战斗故事；请老山战斗英雄xxx作报告。退休干部xxx结合农场的巨大变化，以《梦想成真》为题，讲述了老一代北大荒人当年开发建设北大荒的情景，使学生受到激励和教育。组织学生参观访问，了解改革开放前后的巨大变化，在青少年中开展了唱红色歌曲、看红色影视剧、读红色图书等活动。7月1日，举办了“双阳放歌庆七一”歌咏比赛。据统计，参加爱国主义教育活动的“五老”达300人次，青少年2000人次，举办演唱会4次，演讲会4次，写出征文800篇，使青少年认识和体会到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好，唱响时代主旋律，激发了青少年爱祖国、爱垦区的热情。（二）、进行荣辱观教育。农场关工委与学校、社区紧密配合，发动“五老”把“八荣八耻”编进“我们喜欢的好家长”内容之一进行传唱，印发了《谈社会主义荣辱观与新时期北大荒精神》等学习材料100多份，让“五老”和青少年学习，把荣辱观教育与北大荒精神教育结合起来。到校举办远离网吧主题班会，开展远离网吧签名活动。通过各种途径对青少年进行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导他们在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。（三）、突出实践教育。实践体验是提升青少年思想道德教育效果的根本措施。我场关工委坚持把抽象的原则变为具体要求，把3体验教育贯穿到各项活动中。开展“走进山林，走进大自然”实践体验活动，学习环保知识，树立人与自然和谐相处的观念；开展了“学科技，重实践，爱农场，展未来”活动，组织学生参观科技园区、建筑工地；在“五一”、“五四”两节期间，开展了“要走进社会，了解农场改革发展的巨大变化，学习劳动者在抓城、强工、带农的进程中所体现的创业精神等“六要六学活动”。让青少年在实践中体验生活，明白做人做事道理。三、深入开展“一个重点、三项活动”。“一个重点、三项活动”是关工组织对青少年开展教育、关爱、救助的平台。在总结经验的基础上，我场加大了工作力度，使活动向纵深发展。（一）完善工作机制，抓好需要特别关心的弱势和特殊群体的关爱工作。按分局关工委的统一要求，我场调整充实了关爱工作团。全场有关爱工作团1个，分团25个，并制定了关工委与监护人沟通制度，落实责任，开展了有针对性的工作。1、抓好帮困助学工作。2009年仅农场教育基金委员会的金秋助学活动资助贫困生20人，资助金额6400元。在暑假，农场关工委驻会副主任陈洪波同志同农服、十七作业站的领导一起，把捐助款2250元送到贫困学生家中。2、抓好留守生、流动生、单亲生、落榜生、残疾青少年等的教育、关爱和管理。重点是对这些弱势群体进行心理健康教育，帮4助他们克服心理障碍和困扰，解决具体困难，使10名辍学生重返校园。关工委还特别关注残疾孩子，配合民政部门，于5月助残日看望残疾青少年，并送去慰问金。（二）、三项活动成效显著。1、深入开展“中华魂”《祖国在我心中》主题读书活动。坚持把主题读书活动与道德规范养成教育活动结合起来，做到“四统一”：统一组织、统一规划、统一检查、统一表彰。在活动中做到“四结合”：与学科教学结合起来，与少先队、共青团工作结合起来，与校园文化建设结合起来，与校外活动结合起来。全场共订阅《祖国在我心中》读本180本，参加活动青少年达1000人，举办了征文、演讲、书画比赛、歌咏比赛等活动。11月6日，配合学校用多媒体展示祖国秀丽山川，培养学生热爱祖国的情感。在开展主题读书活动中，注重学用结合，知行统一，引导青少年自我教育、自我升华。在分局举办的读书演讲活动中，我场黄可心同学获初中组三等奖。2、围绕跨越工程，深入开展学、育、奔活动。本年度，场关工组织为实现绿色米都新跨越，紧紧围绕分局党委提出的“强农、兴工、快牧、活贸、建城、富民”发展战略，深入开展学、育、奔活动。一是配合有关部门，搞好调查研究，了解青年职工的需求，开展有针对性的培训。请老农机师、老农艺师、畜牧师讲授相关的知识，共有20名老同志参加场组织的各类培训，培训青年职工达1700人次。二是为青年提供致富信息和就业门路，5鼓励青年自己创业，并帮助解决资金、技术上的困难。通过学、育、奔活动的开展，全场有7名青年成为科技致富带头人。四、发挥“三位一体”教育格局的作用，推动联动共育局面的发展。关工委在农场党委支持下，对农场“三位一体”协调领导小组进行了调整充实，并建立健全了工作制度，明确学校、家庭、社区的责任和联系沟通制度，形成了由社区党组织牵头、学校支持配合、关工委协调衔接的工作机制，推进了联动共育、齐抓共管局面的发展。（一）坚持“三委（关工委、政法委、团委）进校园。关工委以诚实守信为重点，协助学校开展德育工作。3月5日到校举办“雷锋精神在校园闪光”演讲，有30多名老同志参加，弘扬雷锋精神。2009年9月15日，有10多名老同志讲“双百”人物事迹，讲述老垦荒战士开发北大荒的感人事迹。还先后开展了全民健身操表演、迎国庆歌咏比赛等活动，老少、师生同台演出，丰富了校园文化生活。农场政法委开展“法制进校园”系列活动，先后有公安、政法等部门的同志到校上法制课、安全教育课。通过以案说法，与学生互动的形式，对青少年进行法制教育、安全教育。团委、关工委共同协助学校开展主题读书活动及文体活动，丰富了德育工作内容，促进了学生的全面发展。（二）巩固和发展家长学校，提高家长素质。关工委协助社区6通过集中办班、以会代培等方式办学授课。全场现有家长学校24所，专兼职教师100人，举办了有针对性的专题讲座20期，听课家长达1500人次，还印发了各类资料300份，供家长学校作为教材使用。（三）抓好假日教育活动，积极占领课余思想文化阵地。首先整合资源，创办和扩大活动场所。本着资源共享、活动共创、就地就近的原则，农场、管理区的职工活动场所、图书室面向中小学生开放.特别是扩大图书室的规模，现有图书室16个，藏书量达5000册，参加管理的“五老”有16人。关工委充分利用现有的爱国主义教育基地、法制教育基地、科普教育基地、对青少年进行教育。其二是开展“老少同乐，共建和谐”活动，做到“双受益、双提高、双发展”。按照省关工委《开展“老少同乐，共建和谐”活动实施方案》的要求，围绕庆祝新中国成立60周年，开展了主题鲜明，形式多样的假日教育活动，做到放假前提前布置，假期中精心组织，假后总结汇报。寒假期间，我们配合工会、团委举办老少参加的春节联欢会、秧歌汇演、乒乓球比赛，并慰问老干部；暑假组织“五老”和中小学生开展老少同唱爱国歌曲等“十个一”活动，开展“双百”英模图片展，对学生进行爱国主义教育，观看图片展的“五老”仅场直达40人次，中小学生近1000人次。（四）净化文化市场，为青少年健康成长创造良好的社会环境。7关工委与文化、宣传、工商等部门沟通，组建了监督员队伍，并对他们进行培训，学习文化市场管理的法律法规，做到依法监督。全场共有文化市场监督员26人，坚持常年监督检查，重点是加强对网吧的检查。工作中坚持管理与教育并举，组织网吧、游戏厅业主学习相关的法律法规、签订责任状，随时随地进行教育，有效遏制了未成年人进入营业性网吧的现象。五、深入开展“五好”社区、“六有”管理区关工组织创建工作。《工作细则》