账务工作总结范文（十四篇）

账务工作总结范文（十四篇）第一篇范文：幼儿园园务工作总结幼儿园园务工作总结幼儿园园务工作总结-幼儿园园务工作总结本学期，我园以《幼儿园教育指导纲要》为指导，贯彻落实市、镇教育局幼教工作要点和本园工作目标，以创建xx市语言文字规范示范幼儿园为契机，以科研课题研究为载体，将科研与教研、科研与培训相结合，以优化园本培训为抓手，加强师资队伍建设和内涵发展，进一步促进保教结合，提高保教质量，在大朗学前教育中起到了良好的示范辐射作用。现将幼儿园本学期园务工作总结如下：一、重“管理组织”，强化民主管理继续完善规章制度本学期，我园结合教职工代表大会中提出的建议，从幼儿园实际出来，完善幼儿园规章制度。如：幼儿园教职工安全制度、绩效考核制度中考评则，教师外出学习制度等。发挥各组织的管理效能到目前为止，幼儿园已成立了园务小组、工会、团支部、家委会、膳食委员会、教研组、安全检查小组等组织机构。本学期，幼儿园通过各种活动充分发挥各组织管理效能，使管理体现民主、透明。如：团支部于每周星期五举行服装party秀，工会组织教职工生日庆祝活动，户外运动活动，组织人员看望产妇员工等，既丰富教职工的业余生活，又增强教工团队意识。加强中层干部建设,优化班级人员组合本学期末,在大朗教育局领导支持下,通过民主测评,从教师队伍中提拔两名优秀教师任保教主任,后勤主任,充实中层干部人员，同时为提高我园的保教质量，调动教师工作积极性、主动性和工作热情，挖掘教师的工作潜能，使班级工作开展得更顺利，更有效，从这学期起实行教师优化组合工作，实施了“权力下放班主任，优化教师在基层”的政策。二、重“内涵发展”，提高保教质量。开展保教人员的培训工作，提高师资队伍的综合素质。1、走出去。我园一直以来都非常注重为教师搭建学习的平台,主张教师“走出去”，不断拓宽视野，更新教育观念，与时俱进。本学期我园多次组织教师外出学习，如组织全园教师到“广州东方红幼儿园”进行区域活动学习、选派骨干教师到广州参加“全国幼教名师教育教学观摩研讨活动”、到莞城少年宫参加“莞城中心幼莞深两地教学交流工作”等等，使教师不断的学习充电，吸取更多、更好的教育理念和教育方法。2、带回来。是我园培训学习的一大宗旨，凡外出学习的老师，回来后均要开展不同形式的分享活动，这能让我们的学习效率最大化，有效地实现教育资源共享，使大家在分享收获的同时，促进集体的共同提高，达到了“分享学习、共同进步”的学习效果。3、园内自培。幼儿园园务工作总结大朗镇范观琳名师工作室本学期正式落户我园，我们充分利用好这一资源，如组织教师参加工作室在我园开展的《3-6岁儿童学习与发展指南》的解读培训，促进骨干教师和新教师的专业成长。此外，我们还组织开展保育员的相关培训活动，如每月一次针对班级教学和管理中的实际需要和存在的不足，组织保育员们进行交流和分享，进一步促进保教结合。常规教学与特色教学相结合，深化养成教育和艺术教育，凸显办园特色。1、在一日生活的各个环节中落实幼儿行为习惯的养成。充分利用国旗下讲话、各班晨谈等活动，对幼儿进行习惯教育。并将行为习惯的培养与一日活动的各个环节紧密结合，从细节入手，强调教师在生活中教育，幼儿在生活中学习。使幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯。2、以节日教育为契机，开展品德教育。我园分别结合“”妇女节、“”劳动节以及母亲节、父亲节等节日开展相关的主题教育，教育幼儿爱父母、爱老师、爱身边的人，培养幼儿感恩、知礼的良好品质；结合端午节开展传统节日教育，让幼儿了解中国的传统文化；结合“”植树节开展爱绿护绿教育活动，培养幼儿的环境保护意识。孩子们在浓厚的节日氛围中快乐感受、轻松学习。3、以各种活动为推手，提高幼儿的综合能力。一是注重幼儿自理能力的培养，以自理能力大赛为推手，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，根据幼儿的年龄特点，有针对性的进行自理能力的培养，切实提高了幼儿的动手操作能力和自我服务能力。二是以早操比赛为推手，不仅锻炼了孩子的身体，增强了体质，同时也培养了孩子团结合作的精神、积极进取的竞争意识、集体荣誉感和自豪感。第二篇范文：班务工作总结班务工作总结本学期，我担任八年级2班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，带好班级，现将工作总结如下：1、用“心”育人“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识；水平一般的老师解释知识；好的老师演示知识；伟大的老师激励学生去学习知识。3、班主任应该与教师团结协作，共同努力。班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩。岳桂云2021.6.20第三篇范文：班务工作总结2021-2021（上）班务工作总结阜南一小北校区李明白我班共有学生77人，其中有三年级升级上来的61人，这学期外转入16人，学生的年龄在10-13岁，思想水平不一，学习成绩参差不齐，班级工作相对比较困难。但是在师生的共同努力下，我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为更好搞好将来的工作，我班本学期的班级工作情况总结如下：一、加强思想教育，营造良好的班级风气这学期，我根据学校少先队大队部的教育工作计划，针对本班学生特点，积极开展爱国主义教育，培养学生良好的行为规范，收到显著的效果。首先，在开心之初，抓住学生升级与外转入班的有利时机，借助班会课对全体学生进行思想教育，使每位学生能迅速地从假期散漫、无规律中转入正常的学习生活：激发学生积极向上的思想意识，形成“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强班级的凝聚力。其次，结合具体事例，对学生进行国情教育。9月18日，当防空鸣笛响起，我了解到学生对“九一八事变”了解较少。于是，我借助历史，对学生进行“勿忘国耻，爱我中华”的教育。使学生明白，今天的幸福生活来之不易，只有倍加珍惜今日的学习机会，将来才能更好的为祖国建设贡献力量。最后，利用每周一节的班会课，对学生进行讲文明，懂礼貌，重安全的教育。从学生的一举一动，一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯，为培养新型人才打下扎实的基础。二、强抓安全教育，杜绝安全隐患本学期，我针对当前校园周边环境中不安全因素，对学生的安全教育工作做到常抓不懈。安全教育无小事，学生年龄小，自我保护意识不够强烈。当前，交通安全、食品安全、用电安全、防火安全等存在隐患。通过教育，力争让每位学生都能从小有较强的防护意识，使每一位学生都能“高高兴兴来上学，平平安安回家去”。本学期，在全班师生的共同努力下，没有发生任何一次安全事故。三、做到家校联合，双向管理孩子孩子的进步，离不开学校教师的教育，更离不开家长的监督。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种方式与家长建立密切的联系，进行友好交往。开学初，对新转入的学生家长来学校进行面谈，了解孩子过去教育和学习情况。去年的老生，及时与家长通电话，了解学生在家学习生活情况。对于那些学习不够积极，经常不能按时完成作业的同学进行家访。特别是一些父母在外的，随祖父母外祖父母生活的留守儿童，他们缺少大人的关爱，缺少与老师心灵交流。本学期，我多方面与他们交流，通过写信，写知心话告诉老师，给远方父母写信等形式，让学生能积极健康的成长。四、班级活动丰富多彩，硕果累累本学期，针对我班学生实际情况，开展了丰富多彩的班级文化活动，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯，文明卫生习惯奠定了基础。开学初，我抓住九九重阳这一传统节日，对学生进行敬老爱老教育，开展了以感恩为题给长辈写一封信。学生用心去写，收到了良好的教育效果。十月份，结合我校大队部举办的手抄报活动，我让我班学生仍以感恩为题出一期手抄报。学生精心设计，用心去做，在这次活动中我班取得了可喜的成绩。为参加学校“唱响中国梦校园文化活动”，我班同学积极探讨，认为“孝和中国”这个主题，适合我班班情，选定后到学校参加比赛，获得第一名了好成绩。为迎接元旦，学生自编了一个文艺晚会，展示的学生的才华，锻炼了学生的能力。另外，在本学期学校举行了书法比赛中我班选手也取得了优异的好成绩，赢得了校领导的称赞。总之，全班同学经过努力，取得了一定的成绩，也存在不足。个别学生成绩没有提高，学困生的转化工作做得不够，个别学科之间的教育不够衔接，今后仍要努力。第四篇范文：班务工作总结2021-2021学年第一学期班务工作总结005班班主任李秀娟二〇一一年十二月十九日班务工作总结经过二十多天的培训，2021年9月1日，我光荣的由一名大学毕业生变成了一名人民教师。在这三个半月中，我有欢笑，有泪水，有迷茫，有坚定，一步一步留下了成长的印记。老师是神圣的职业，在学生们心目中的地位很高，许多人都说可以不听父母的话，但是一定听老师的话，所以，在真正上岗之前我就对自己说，一定要用自己的人格魅力去征服这群涉世未深的孩子，让他们真正的喜欢自己，所以一开始，我就这样做了。还记得刚担任班主任的第一件事就是负责本班学生的报到，没有经验的我很激动也很紧张，一方面很期待即将见到自己的第一批学生，一方面又怕自己没有工作经验而惹出笑话，在学生面前没有了威信。学生报到的一整天，我都用自认为亲切的笑容，温和得体的语言，精心周到的安排希望给自己的学生和学生的家长留下美好的印象，最终，学生们都对我的第一印象还好，我觉得自己迈出了成功的第一步。而后的工作中我都尽量对自己严格要求，做好榜样工作，告诉学生们一些做人应该具备的礼仪和素养，告诉他们什么样的人是这个社会所需要的高素质高标准的人，教导男生要具有绅士风度，虚怀若谷，心胸宽广，女生要温文尔雅，不勾心斗角，在公众场合要保证自己的形象大方得体，可能是这方面的教育说的多，所以我们班的学生都不怎么爱惹事，知道做一个高雅、文明、有素养的高中生。其实上岗前，我最担心的问题是处理和学生之间的关系，我很爱玩，爱笑，容易和学生们打成一团，怕管不住学生，失去老师的威信。后来我发现，学生很容易崇拜老师，只要你做的尽善尽美，生活上对他们关心体贴，学习上对他们严谨认真，就会让学生打心眼里喜欢和崇拜你，认可你说的每一话，同意你做