教体局党建工作总结范文（八篇）

教体局党建工作总结范文（八篇）第一篇范文：教体系统基层党建工作总结今年以来，xx市教育和体育系统坚持问题导向，突出基层党支部的品牌打造、包联共建和党员的示范带动，有效夯实了基层党支部的组织基础，发挥了党建对教育教学工作的促进作用，工作总结如下：突出品牌打造。在系统内开展“一校一品”党建文化特色示范学校创建活动，推进过硬党支部创建，树立先进典型，加强示范引领，促推教育质量和办学水平的提升。在市内，在充分调研的基础上，立足系统实际，在高中、初中、小学三个学段各确定一处党建示范点，发挥标杆引领作用，抓党建促教学，抓示范促提升。在市外，4月份集中开展了党建对标学习活动，组织各单位党支部书记和党务工作者到北师大马克思主义学院和临朐县教体局进行了党建对标学习。突出包联共建。为充分发挥学校党组织的政治核心和服务引领作用，提升基层学校党建工作规范化科学化水平，推动全系统党建工作全面提升、全面规范、全面过硬，形成“三点联建、资源共享、优势互补、协调发展”的基层党组织联动机制，重点开展了党委委员包联党支部、五星支部包联低星支部、公立党支部包联两新党支部的“三包联”活动，4月份制定下发了“三包联”活动方案，对各单位党务工作者进行了专题培训，党组成员分别深入包联党支部进行了党建工作专题调研。突出示范带动。突出党员的示范带动作用，实施支部班子、书记“双强锻炼”计划和党务干部“聚专提能”计划，定期组织系统内各单位党支部书记参加全国基层党支部书记培训，持续提升“带头人”抓党建、促发展的能力水平；以突出党建与业务的融合为重点，对党员星级评定方案进行了进一步的修订完善；实施“双培养”工程和“导师带徒”工程，目前新确定“导师带徒”对象24对，开展了“一对一”提升工程，让党员教师“亮身份”，明确自身职责，发挥优秀党员和骨干教师在教学、科研、师德等方面的传帮带作用，促进教师队伍整体素质的提升；根据党员的兴趣爱好、专业特长等，建立特色“党员工作坊”18个，通过培育特色党小组品牌，搭建党群“连心桥”。第二篇范文：教体局基层党建工作汇报齐心合力做好“五抓五创”夯实基础办人民满意教育一、基本情况海区教体局党委所属党支部27个，其中2个党支部是2021年底在民办幼儿园中发展成立的。现有党员795人，占教职工总数的35.1%。二、主要做法一年来，在区委的正确领导和精心指导下，海区教育系统按照“一二三四五”的工作思路，扎实推进党建工作，促进教育发展。围绕一个主题：树德育人提质量、创先争优促发展；推进两项创新：创新基层党组织设置、创新“五抓五创”活动载体；抓好三项建设：抓好思想建设、制度建设、队伍建设；强化四个作用：强化基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、领导干部的服务指导作用、教师的教书育人作用；实现五个提高：教师队伍整体素质有新提高，学校管理水平和校园环境建设水平有新提高，党风、政风、行风建设水平有新提高，教学质量有新提高，人民群众对教育的满意度有新提高。（一）抓学习教育，创学习型党组织，促思想认识有新提高1.完善学习制度。局党委按照“一二三四五”的学习思路，深入开展集中学习活动。即：“一个课题”—每位班子成员要参加一个课题调研；“两篇文章”—每位班子成员每年要撰写两篇调研报告或学习心得；“三个指定”—各支部的集中学习活动要做到定时间、定地点、定数量或主题；“四项制度”—各支部的集中学习活动要坚持落实考勤制度、学习情况检查通报制度、领1导干部带头上党课制度和“三会一课”制度；“五个一要求”—各支部在学习中要做到一天一读、一周一学、一月一议、一季一查、一年一评。为保证日常学习活动的质量和效果，使党员干部学习培训常态化、多样化，局机关将日常学习、脱产学习和短期集中培训有机结合起来，进行规范管理，制订了《海区教体局机关工作人员培训学习学时学分管理办法（试行）》，并为局机关的每位工作人员建立了个人学习档案。2．创新学习方式。为引导广大党员自觉主动学习，变“要我学”为“我要学”，局党委注重构建多层次、全方位、立体化的学习网络平台，激发广大党员学习的兴趣。采取“制定方案计划学、发放材料引导学、组团宣讲帮助学、结对上门辅导学、督查指导保障学、教育论坛共享学、明确主题集中学、形式多样广泛学”等“八学”方式，组织党员和教师学党章明宗旨，学理论提水平，学知识强业务。3．拓展学习途径。今年，海区教体局选派骨干教师170人次赴江苏、福建、河南等地学习、培训；组织机关干部和校长教师近300人次，分批次到北京学习培训；邀请全国著名教育家魏书生、蔡政权先生来我区进行讲学，培训教师500多人；先后与北师大、呼市新城区教育局、辽宁省盘锦市兴隆台区文教局建立了教育合作关系，选派部分校长、骨干教师、班主任及管理人员定期深入到教育合作学校进行学习和交流，交流学习活动提高了干部教育管理和改革发展的能力，提高了教师教书育人和实施素质教育的能力。（二）抓服务平台建设，创服务型党组织，促服务实效有新突破以“四型服务”为内容，即全心全意为学校服务、切切实实实为教师服务，一心一意为学生服务，便捷有效为家长和社区服务，着力开展服务品牌创建活动，强化海区广大教育工作者的大局、敬业、实干、奉献、团结意识，提升广大教育工作者服务社会的能力，促进海区教育和谐发展。1.全心全意为学校服务，创建“教育民生”服务品牌加大教育投入力度，努力改善办学条件。今年开工重建7栋校舍，预计投资8130万元，新建蒙古族幼儿园和海区第八幼儿园，开工建设5块塑胶跑道，新建3个风雨操场；更新和改善教育内部设施设备，目前18所中小学全部建立了校园网，4所学校接入了互联网，实现了现代教育技术与课程教学的整合，能够满足学生多种网络学习活动、教师备课和研究活动以及学校现代化网络办公的需要；同时加大布局调整力度，优化整合教育资源，根据城乡一体化、滨河新区建设等要求，按照相对集中、就近入学的原则，进行了教育资源整合。今年7月，撤并了铁路小学，全区学校布局和教育结构更加趋于合理，实现了规模化办学和优质教育资源共享。加大薄弱学校扶持力度，促进教育均衡发展。我区不断加强薄弱学校基础设施建设，经费投入、硬件购置等均向薄弱学校倾斜，将新招聘的优秀大学毕业生分配到薄弱学校任教，充实薄弱学校师资力量，进一步优化了师资结构。制定《海勃湾区“校校联谊”活动方案》，出台了《海勃湾区教育均衡发展实施意见》，为教师间交流提供平台，加强弱校和强校之间的课堂教学和教研3活动交流学习，强化薄弱学校的教育教学水平，缩小学校之间的差距，逐步实现全区教育的均衡发展。实施安全文明校园创建工程，积极营造和谐校园环境。一是为区属中小学、幼儿园及已备案的6所私立幼儿园配备了103名保安；今年继续为未安装监控系统的中小学、幼儿园的校园安装监控系统，做到学校人防、物防、技防工作落实到位。二是以“海勃湾区综治宣传月”活动为契机，开展校园安全隐患排查治理专项活动及周边安全隐患排查，落实隐患整改，确保师生的生命安全。三是开展形式多样的安全教育实践活动。教体局经常联合司法部门，组织送法进校、安全知识图片进校展览；联合消防部门开展防火逃生演练、消防安全紧急疏散演练。四是加强监督指导。今年春天，针对部分幼儿园出现的“手足口病”，我局积极协调区疾控中心等相关部门对海区58所民办幼儿园进行排查，对存在安全隐患的幼儿园下发《整改通知书》，并就如何预防该病进行了指导。2.切切实实实为教师服务，创建“教育领跑者”服务品牌树立关心教师的服务理念，建立“亲民班子”。一是通过开设局长信箱、教师心声网络版块等各种沟通渠道，广开言路，倾听教师的心声，使教师意见、建议、心里话有地方倾诉。局领导班子经常深入教师中与教师交流，了解他们的所思所想。二是为教师办实事、解难事，为教师解除后顾之忧。时刻关心特困教师，每逢节假日局领班子成员都要深入他们家中走访慰问；力所能及地解决教师在生活、工作中的实际困难，如为教师患病的孩子开展捐助活动等。4搭建学习和展示平台，促进教师专业成长。一是充分利用教育经费、德晟教育奖励基金会、蒙西培训基金，拓宽培训渠道，增加培训内容，丰富培训形式，采用“走出去、请进来”等方式为教师专业发展提供更多更好的学习机会。二是积极探索校本培训和教科研新模式，提高教师业务素质。三是建立健全激励机制。通过开展“青年教师基本功大赛”、“教学能手大赛”、“教师风采展”、“优秀教师评选”、“师德标兵”、“十大名师”等评比或评选活动，为教师搭建展示才华、表现自我的平台。四是为促进教师队伍素质整体提高，初步形成“打造名师”-“锤炼骨干”-“培养新人”-“扶持弱势”的分层服务体系。开展丰富多彩的文体活动，丰富教师生活。每年教体局都要举办排球、乒乓球、歌咏比赛等活动，丰富教师的业余生活。3.一心一意为学生服务，创建“阳光成长”服务品牌严格制度，保证学生的平等受教育权。一是针对因择校、择班而造成班模过大的现象，我局要求各学校强化转、休、复学审批管理，坚决禁止未经审批私自转学现象，并严格按照《乌海市教育局关于控制班模的管理办法》，对全区中小学班模进行了规定和控制。二是要求各学校在师资配备方面努力做到科学合理、均衡搭配。三是严格实行义务教育阶段按片就近入学，在生源分配方面，按成绩、性别均衡分配，有效地控制了择班现象。小学平均班模45人，最大班模57人，初中平均班模54人，最大班模65人。今年结合我市实行6周岁儿童入学的政策，我局经过深入调研，出台了《海勃湾区2021年秋季六周半适龄儿童入学的实施方案》，确定海勃湾区分步实施六周岁儿童入学的规5定，确定以六周半为今年秋季一年级入学的规定年龄，明年秋季延伸到六周岁入学，分两年完成六周岁幼儿全部入学的工作。深入实施“阳光体育”工程，促进学生健康成长。在保证学生每天1小时的体育活动和大课间体育活动之外，我区从2007年启动了“阳光体育”工程，通过以点带面，全面铺开的方式，经过四年的不懈努力，该项工作成效显著。2021年，通过了自治区“33211”工程领导小组的验收，受到了好评。今年6月我局成功举办了“2021年海勃湾区中小学生创编操大赛”进一步激发了广大师生热爱体育、参与体育的热情。加强师德师风建设，用爱心为学生真心服务。通过开展“党员一帮一”、“教师服务学生示范岗”等活动和建立“爱心超市”、“爱心中转站”等各种形式的爱心基地，让学生在教师爱心的润泽下快乐成长。4.便捷有效为家长和社区服务，创建“惠及社会”服务品牌一是充分利用家长信箱、教育信息网、“家长开放日”、家长会等平台，畅通沟通渠道，听民意、访民声、解民忧。二是以“素质教育宣传月”等活动为契机，让教育服务走进社区、走进寻常百姓家。今年，教育局印制了20000万多册《党务公开宣传手册》并发放到家长、群众手中，为他们提供实用便捷的教育服务信息。三是认真开展“三走进三服务三促进”主题实践活动，认真做好部门对口帮扶基层工作，深入社区访贫问苦，为盛世社区捐助2000元，用于社区工作。同时，充分发挥了党建指导员的作用，定期与盛世社区取得联系，积极参加社区活动，指导社6区党建工作。四是积极支持社区开展的各项活动。每年都协助社区开展国民体质监测活动。（三）抓运行机制完善，创效能型党组织，促组织建设有新成效1.抓制度建设，保障各项工作落实到位。今年，局党委根据党建工作实际情况，修订和完善“党委议事决策制度、民主生活会制度、党务公开制度”等二十项工作制度，建立和完善承诺机制、点评机制、评议机制、激励机制、联动机制，扎实推进基层党建工作。为全面提高教育教学质量，制定了《海勃湾区关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》、《海勃湾区中小学教育教学质量评价方案》、《海勃湾区中小学教学常规管理要求》，完善了《海勃湾区中小学素质教育评估方案》，进一步强化教育教学的考核与评价，并每年拿出30万元奖励先进学校和优秀教师。建立了教育行政部门领导班子成员联系学校制度，定期对各中小学、幼儿园工作落实情况进行跟踪督查，发现问题及时整改。同时，在全区实行“两通考”、“四分析”制度，除参加全市小学升初中、初中升高中统一考试外，自行组织六年级和初三年级期末考试，对四种考试分别进行质量分析，