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《中小学数字化教学》期刊第6页50条数据《信息技术支持下的设计型学习——以“多功能抢答器制作”为例》原文链接:《基于信息技术开展地理情境教学》原文链接:《文化视角下的教学实验二维码创新应用》原文链接:《智能时代呼唤教师角色转型》原文链接:《数学概念教学与信息技术融合的实践》原文链接:《善用智慧教室,转变学习方式》原文链接:《网络技术在小学美术课堂教学中的应用》原文链接:《让教育数据既好看又有用》原文链接:《网络阅卷的实践与思考》原文链接:《除去繁华留下真——观摩一场教学研讨会有感》原文链接:《让数字化教学为教育赋能》原文链接:《数字化环境下高中生物学探究式教学实践》原文链接:《自组织理论视域下“互联网+导师制”教研策略研究》原文链接:《运用STEM理念开展科学课教学——以小学科学课“制作污水净水器”为例》原文链接:《互联网时代教师角色的转变》原文链接:《高中信息技术项目学习与计算思维培养——以“数据管理与分析”模块为例》原文链接:《“在线课堂+智慧课堂”让每个孩子享有公平而有质量的教育》原文链接:《以公平共享的智慧教育助推贵阳教育均衡发展》原文链接:《2019年重点选题计划》原文链接:《微课在高中自然地理教学中的运用》原文链接:《信息技术课程贯彻新课标实施新教学的关键性问题》原文链接:《守正创新,以数字教材规模化应用促进信息时代的“课堂革命”》原文链接:《STEM+教育的探索与思考——以北京中学的STEM教育实践为例》原文链接:《大数据驱动教育精准扶智提质——以“大数据+教育精准扶贫(智/质)平台”建设与应用为例》原文链接:《从数字化资源共建共享迈向“网上走班”——上海市晋元高级中学教育信息化应用案例》原文链接:《促进信息技术学科核心素养发展的课堂教学三维度》原文链接:《从环境到智慧:学习设计的新样式》原文链接:《STEM课程体系化设计的实践探究》原文链接:《普通高中技术课程生态圈的构建实践》原文链接:《“互联网+学科教室”助推高中育人方式变革》原文链接:《信息技术课程中的数字化学习与创新价值分析》原文链接:《借助云教学平台,打造英语高效课堂》原文链接:《基于数据分析的中学思想政治课教学》原文链接: