期末动员工作总结范文

期末动员工作总结范文第一篇范文：动员阶段工作总结甘棠初中开展干部作风整顿活动学习动员阶段总结为深入贯彻落实科学发展观，全面促进教育系统干部职工作风的进一步转变，进一步加强我校行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，根据《开江县教育局党组关于开展全县教育系统干部作风整顿活动的实施意见》，学校作风整顿第一阶段学习动员阶段工作已顺利结束，现将工作总结于后。一、制定方案，宣传动员。1、为使我校干部作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校长向文祥同志任组长，副校长柏艳林、工会主席陈道奎同志任副组长，班子成员郭云豪、何明勇、张谦、黄中孝、龙军、李波、郭开勇、雷善章、彭礼俊为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室于学校政教处，由郭云豪任办公室主任，张谦任副主任，陈荣华、郑长会和饶楚金同志为成员，具体负责日常工作。2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《开江县甘棠初级中学关于开展干部作风整顿工作实施意见》，结合实施意见，详实拟定了学习动员阶段的具体安排意见。3、组织全体教职工召开了学习动员会。2月28日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，党支部书记、校长向文祥作了动员讲话。会上，向校长传达了上级会议精神和要求，组织教职工认真学习了《开江县甘棠初级中学关于开展干部作风整顿工作实施意见》，并结合学校的实际，对本次活动进行了具体详细地安排，向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了举报信箱，公布了举报电话，同时利用校园广播、周务会等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。二、认真学习，积极讨论。1、我校给全体教职工印发了《开江县甘棠初级中学关于开展干部作风整顿工作实施意见》，分发专用笔记本93本、心得体会材料纸和有关学习资料。2、3月7日到10日期间，组织全体教职工开展了为期3天的集中学习，内容涵盖中央领导同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《开江县政府办公室关于规范办学行为，深入推进素质教育的意见》和《中小学教师职业道德规范》等内容，同时安排中央领导同志的重要论述和教育法律法规及职业道德等内容供教职工自学，3、3月10日到3月13日，全体教职工认真学习，认真思考，认真认真讨论，用专用材料纸工整手写一篇不少于2000字，领导不少于3000字的心得体会。三、工作扎实，成效显著1、认识提高。领导班子成员和全体教职工对本次活动开展的重要性和必要性有了深刻的认识。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子的执行力、战斗力，严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性；进一步提高了教职工廉洁从教、文明从教、规范从教的意识。2、全体领导干部和教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会93篇。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。3、建立健全了学习的长效机制。为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一；二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行；三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人撰写交流材料，组内人人进行交流；四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题；五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、年度考核等挂钩。四、存在的不足。一是个别教师对此次作风整顿工作在思想认识上不十分到位，讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认识比较肤浅；二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。五、以后工作学校将继续深入开展作风整顿第二阶段活动，采取个人找、大家提、领导点和组织帮得方式，认真查找领导班子、教职工作风建设中存在的突出问题；针对查找出来的问题，进行认真分析，制定整改方案，确定时限，挂牌督办，切实整改；对现有规章制度进行清理，进一步健全完善，实现制度管人；总结第一阶段工作，进行阶段性工作评价。第二篇范文：学习动员阶段工作总结学习动员阶段工作总结学习动员阶段工作总结学习动员阶段工作总结我处按照《xxx区建设局委员会关于在全局深入开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的安排部署，开展保持共产党员先进性教育活动以来，单位领导高度重视，将此项工作列入了单位今后一段时期的重要议事日程，召开了开展保持共产党员先进性教育活动动员大会，对先进性教育活动进行了全面的部署，并在结合单位工作实际的基础上，采取多种形式、突出单位自身特点的开展了学习动员阶段的先进性教育活动。一、学习动员阶段的基本情况：我处被建设局党委列为第一批开展先进性教育活动单位，第一阶段活动从2月初开始启动，至3月25日结束。全处55名党员参加了此次活动，其中在职党员43名，内退党员12名。总的来看，在学习动员阶段，我处认真贯彻落实建设局党委的要求和部署，严格按照单位制定的先进性教育活动实施方案的工作安排，认真抓好本阶段思想发动、党员自学、集中学习、领导讲、专家讲、典型讲、警示教育、交心谈心、座谈会和大讨论等各个环节的工作，先进性教育活动取得了比较好的效果，确保了保持共产党员先进性教育活动扎实推进。二、学习动员阶段的主要做法：（一）明确思路，准确把握先进性教育活动的总体要求。我处明确提出了开展这次先进性教育活动，是以学习实践三个代表重要思想、以加快推进全区经济建设主线，以保持共产党员先进性为主题，以提高党的执政能力为着眼点。在工作步骤上，根据上级统一部署，分阶段加以推进。在工作原则上，坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育，充分调动党员的主观能动性；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用。（二）加强组织领导，搞好先进性教育活动的思想发动。开展党员先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，是党中央作出的一项重大决策。我处对此项活动高度重视，统筹安排，精心组织，加强领导，贯彻落实建设局党委的安排部署，首先成立了以党支部书记xxx为组长，党支部副书记xxx为副组长，其他班子领导为成员的xx管理处党支部保持共产党员先进性教育活动领导小组，明确党支部书记是先进性教育活动的第一责任人，充分发挥基层党组织的作用，发挥基层党组织负责人作为直接责任人的作用，并且所有党员领导干部都要明确职责，形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局，以确保抓好单位的先进性教育活动。并且加强先进性教育活动的宣传，为先进性教育活动的开展营造良好氛围，号召全处共产党员要积极投入到教育活动中来，以科学的理论武装头脑，提高素质；以良好的形象感召群众，凝聚力量；以务实的作风服务大局，推动工作；以赶超的姿态建功立业，加快发展，为打造学习型单位提供坚强保证。（三）精心组织，周密安排，搞好学习培训。我处根据建设局先进性教育活动领导小组要求，开展保持共产党员先进性教育学习阶段的活动，搞好学习培训。组织党员在春节长假期间，认真自学了《保持共产党员先进性教育读本》，在春节过后，组织党员多次开会学习了十六大报告和十六届三中、四中全会精神，学习了党章，重点学习了胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话。特别是组织全处党员积极参加了局里组织为期三天的先进性教育讲座，聆听了党校老师的讲课，观看了《保持共产党员先进性教育党课辅导讲座》，学习中做到了突出三个代表重要思想、党的优良传统和党的组织纪律观念等三个教育重点，党员们切实做到了保证出勤、认真听讲、认真做笔记，收到了良好的学习效果。（四）有序开展各项活动，增强教育活动的针对性和实效性。我处在认真完成各项规定动作的基础上，结合单位工作实际，创新和丰富自选动作，注重突出自身特点的开展了系列活动。第一是为了广泛动员全体党员积极参与到活动中来，定期出宣传板报，内容为保持共产党员先进性教育的开展目的、活动主题以及相关知识，对保持共产党员先进性教育活动进行宣传。第二是为了达到更好的宣传效果，我处在单位最醒目的办公楼正中，悬挂了以实践’三个代表’重要思想，保持共产党员先进性为口号的宣传横幅，营造浓厚的教育氛围。第三是为了使每个共产党员时刻保持共产党员的先进性，我处专门制作了党员警示牌，放置于每位党员的办公桌上，激励党员时刻牢记入党誓词和保持共产党员先进性教育活动的要求，以增强广大党员的积极性和主动性，更好的发挥共产党员的先进性。第四是组织我处党员到xx区xxx俱乐部，观看了李家庚事迹为内容的话剧《春打六九头》，以李家庚这种无私奉献、积极工作、随时准备为党和人民牺牲一切的精神，教育党员时刻牢记要保持共产党员的先进性。第五是组织党员结合单位的自身特点，从本岗位、本专业出发，开展疏通下水道、管道维修、清理泵头等活动，为周围群众进行排忧解难，使党员们深入社会、深入群众开展服务，真正体现了新时期共产党员的先进性。三、学习动员阶段的初步成效：（一）全体党员进一步提高了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性、必要性的认识。主要体现在三个更加上。一是对开展先进性教育活动根本目的的认识更加明确。认识到开展先进性教育活动的根本目的，在于加强党的先进性建设，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，完成党的执政使命。二是学习培训更加自觉。全体共产党员能够按照学习计划刻苦读书，撰写学习心得和体会。有一名同志因出差未能参加党支部的集中学习，回来后，自觉利用晚上时间和双休日进行补课，并补写了心得体会。三是参加先进性教育活动更加积极主动。党支部为营造学习的氛围，悬挂了先进性教育活动标语，设立了保持党员先进性教育活动专栏，随时更新，使群众能及时了解党员的学习动态，党员同志们同时也做到了提前安排好自己的工作，积极的投入到学习中去，掌握自己的学习情况，并接受群众的监督。（二）牢固树立和全面落实科学发展观，形成推动单位全面、协调、可持续发展的新理念。开展先进性教育活动，其目标就是要提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。单位的先进性教育活动从一开始就紧紧围绕改革与发展的实际，要求全体共产党员认真践行邓小平理论和三个代表重要思想，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和全面落实科学发展观，不断提高思想认识和工作水平。针对单位发展中存在的发展模式不能很好适应市场变化的要求、管理工作不能适应发展的需要等突出问题，本着始终对国家、国有资产负责，对职工们负责的态度，单位以科学发展观为指导，在全面分析当前发展形势、竞争环境、自身条件的基础上，理性、客观地提出了20xx年的工作路线，即：按照科学发展观的要求，坚持理性、务实、积极的发展策略，坚持市场导向，加快有效发展，提高投资效益，加强基础管理，提高执行能力，迅速增强核心竞争力，推动单位持续、快速、健康发展。（三）反复讨论提炼，形成了我处共产党员先进性具体要求。我处为进一步明确新时期共产党员保持先进性的具体要求，组织全处党员对照党章的规定和新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合我处的工作实际，召开了党员先进性教育心得体会交流会，每位党员把自己对保持共产党员先进性的认识、看法以及自身的不足进行了交流，并对什么是党员的先进性，怎样理解和把握新时期共产党员保持先进性的具体要求进行了热烈讨论，大讨论结束后，我处党支部在集思广益、认真分析总结的基础上，广泛征求党员和各方面的意见，提出了我处保持共产党员先进性具体要求，全体党员对这些要求基本形成了共识，党员意识得到了增强，党性得到进一步提高。通过提出共产党员保持先进性的具体要求，使大家在分析评议时有了具体标尺，在整改提高时有了明确方向，在日常生活中有了行为准则。四、学习动员阶段的经验成果：回顾先进性教育活动学习动员阶段，归纳起来主要有以下几点体会：（一）