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教师资格数字推理小技巧对于大多数同学来说，教师资格证数字推理都是一个比较头疼的存在，做题对不对只靠运气，其实不尽然，教师资格的推理题相对简单一些，找对做题技巧，可以帮助我们提升解答的准确率。首先需要明确的是，教师资格数字推理我们可用的一些方法，分别是加、减、乘、除。最简单的加法指的是前后两个数字的做和可以得到第三个数字，比如：1,2,3,5,8，()。这道题，很明显可以看到1+2=3,2+3=5,3+5=8,所以可以推测5+8=13，那么()里填写的便是13。教资笔试备考资料快来领》》【教师资格笔试急救包】【考前如何临时抱佛脚】稍微难一点的是减法，这里要看的是后边数字减去前边数字的得数之间的关系。比如：1,4,7,10,13，()。这里再用前边做和的方法就不太适用了，可以尝试做差。4-1=3,7-4=3,10-7=3,13-10=3，那么()-13=3，很明显答案为16。有时候做差并不一定是相同的数字，但数字间可能有一定的关系，比如：2,4,7,11,16，()。这里4-2=2.7-4=3,11-7=4,16-11=5，可以看到数字间为自然数增长的方式，那么预测下一个规律为()-16=6，所以()内为22。乘法依旧看的是相邻数字间的关系，可以是简单的前后相乘，如2,3,6,18,108,(1944)，也可以是前边乘一个数等于后边的数字，比如：4,20,100,500,(2500),7500。当我们了解了最基础的解题方法以后，来看一看常见的简单变形，其实就是进行一个组合，加法之间，减法之间，或者加法与乘法，减法与乘法间的关系，这些关系的不同组合，便会导致数字间的不同变化，我们可以归纳为两类：变化较大或者变化较小。我们可用一个表格来进行归类说明。教资笔试备考资料快来领》》【教师资格笔试急救包】【考前如何临时抱佛脚】最后一种独特的表现为：2+5+7=144935，再给一组数字7+9+2让以此为例计算结果，我们可以把这个种类定义为A+B+C=DEFGHI,这种题看起来复杂，但是解答起来较为简单，只需要两个两个数字拆开，分开寻找关系即可，比如2+5+7=144935这组数字，2×7=14为最前边的两个数字，5×7=35为最后的两个数字，(2+5)×7=49为最中间的两个数字。教师资格的数字推理并不难，认真思考很容易找到解答的方法。