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学习目标巩固时分秒的学习；学会制作作息时刻表；合理利用时间，认识到时间的宝贵。它最长又最短，它最快又最慢聪明者计划它，愚蠢者等待它勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它一、在○里填上“＞”、“＜”或“﹦”号。59秒○1分30分○半小时8时○480分200秒○2分180秒○2时1时30分○1时20分==二、这几天我们认真学习了时间单位时、分、秒，并在生活中进行实践，请回答下列问题。1.1秒钟我可以完成————、———、———、————、————等事情。2.1分钟我可以完成————、———、————、————等事情。观察课程表的结构，说一说它是怎样设计的。一二三四五1数学语文英语数学语文2语文数学数学语文数学3美术英语语文体育语文4体育音乐美术语文体育5劳动社会音乐自然自然6品德语文数学写字班会课程表星期科目节数7：50——8：20第一节8：25——9：05第二节9：15——9：55阳光体育9：55——10：30眼保健操10：30——10：35第三节10：35——11：15第四节11：25——11：55中午眼保健操2：20——2：25第五节2：30——3：10第六节3：20——4：00活动4：10——4：40师生手拉手行动4：40——5：00放学5：00早读1.作息时间指的是比较固定的时间发生的事情。2.当我们把比较固定的时间发生的事情绘成表格就是作息时间表。三、仿照课程表的设计思路，根据自己的实际情况，制定自己的作息时间表。起床离家到校放学睡觉﹍﹍我的作息时间表1.统计自己所在小组的同学的完成数学家庭作业的时间。（每人先估计一下）2.列出统计表姓名时间1.时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务——夸美纽斯2.时间就像海面里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅3.放弃时间的人，时间也会放弃他——莎士比亚总结通过本节课的学习，学会制作作息时间表，认识到时间的宝贵，请同学们多看书本，课后自己动手制作自己的作息时刻表。