中心校校长讲话稿

中心校校长讲话稿第一篇范文：大路中心校届毕业典礼校长讲话稿大路中心校2021届毕业典礼校长讲话稿大路中心校王尔启尊敬的各位老师，亲爱的同学们：你们好！今天，我们再度相聚在这里，举行2021届毕业班“感恩母校”毕业典礼。借这个机会，我想给即将告别母校，踏入全新学习旅程的238名毕业班同学送上我们大路中心校全体师生最真诚的祝福和期待！向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意！短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到像在小学阶段学习一样：尊敬师长、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。愿同学们怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空！让我们一起铭记：“顶天立地做人，脚踏实地做事”。你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位毕业班同学：1、要懂得珍惜。一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作。这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔。2、要胸怀大志。有志不在年高，无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。有了远大的理想，不去努力等于没有。空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上，没有艰辛与曲折，没有持之以恒的态度，是难以到达成功的彼岸的。3、要好好做人。在今后的学习、生活，在今后的人生路上，不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱，也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是大路中心校的一员。同学们，你们都是大路中心校的孩子，大路中心校是你们的家，老师是你们最亲的人，愿今天你们能以大路中心校为荣，更愿明天大路中心校能以你们为荣。最后，让我再次代表大路中心校祝愿你们——生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的憧憬和畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，也相信你们一定会一生平安，一帆风顺，学业有成，奉献社会！最后，期望你们能常回家看看！谢谢大家！第二篇范文：中心校领导讲话稿“六一儿童节”乡中心校领导讲话稿老师们、同学们：大家好！今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节，在此我代表乡中心校向少年儿童致以节日的祝贺！向辛勤培育祖国花朵的广大教师表示崇高的敬意和诚挚的问候！少年儿童是祖国的未来、民族的希望，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代，乡中心校一直热切地关注着你们的发展，为帮助你们健康成长，向你们提出几点希望：一是培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自立、自强，做合格的小公民。二是努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。三是锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，要做搏击风雨的雄鹰。四是积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新，做新时代的弄潮儿。青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。长期以来，广大教师默默耕耘、无私奉献，为培养祖国下一代付出了大量心血和汗水。希望大家再接再厉，积极探索适合当代少年儿童特点的教育方法，做少年儿童的良师益友，引导少年儿童在祖国大家庭里健康快乐地成长。努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义“四有”新人。最后，预祝庆六一文艺汇演圆满成功。谢谢大家！2021.6.1第三篇范文：中心校校长述职报告中心校校长述职报告各位领导、各位同事：大家好！首先感谢教育局几位领导莅临我乡指导工作。下面我将任职以来的思想及工作情况做一些简要的汇报，请大家批评指正。从我奉命任职至今，已半年之久。不是向领导诉苦，我只是客观地说一句，这半年，是我乡教育发展史上最为艰难的一年：生源质量低，经济压力大，社会期望高。如何摆脱困境，确保全乡教育进一步向前发展，成为我义不容辞的责任。作为基层领导，我清醒地认识到，要想改变现状，成就一番事业、造福一方乡亲，重要的不是自下而上的要求，而是自上而下的垂范。在这有限的时间里，我以教育局各种工作指导精神为准绳，身先示范，坚持以德育为核心，以教学为中心，锐意改革，努力进去，全面提高教学质量，大力推进素质教育和义务教育均衡发展进程，全乡教育系统呈现出教师敬业爱岗、潜心教研，学生勤学奋发、锐意进取的崭新局面，大致概括为以下几点：一、悉心学习，不断提高自身素养。学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事学校管理工作的年轻干部来说，只有学习、学习再学习才能适应不断发展变化的新的形势。1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天第一时间打开松桃县教育网站，松桃政府网，阅读松桃教育报，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位臵，对教师负责，对学校负责、对学生负责。2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。中心校校长在全乡中小学校发展中处于决策地位，在全乡教育管理中处于主导地位，因此我坚持看阅《松桃教育报》、《铜仁日报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为中心校长，自己首先要带头学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律法规基础》，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。二、廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设。①、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。从严治理乱订学习资料现象，采取教师自查，家长督查的方法，使全乡中小学无乱收费和乱订资料现象。②、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“惩罚”。在生活上，热情帮困，作好教职工的公仆，坚持对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访，以调动同志工作的积极性，增强自身亲和力。③、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。要正人，必先正己。自己坚持参与各项活动，坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。三、求真务实，扎实有效地搞好全乡各项教育工作我把全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教学质量作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、质量强校作为治校原则。我根据全乡教育实际情况，经常召开中心校人员和中小学校长碰头会，集体研究讨论工作。坚持以中小学校长为核心的行政集体领导、集体决策原则，营造了良好的工作氛围。逐步建立、健全与完善各项规章制度，其中有领导班子成员的《岗位职责》、《学校教师请假制度》、《教职工绩效考核及细则》、《教师职称评骋量化细则与具体要求》、《安全工作实施方案》等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范，全乡中小学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、团结协作。１、美化校园，加强校园软硬件设施建设，努力做到环境育人。为了适应新教育形势下的发展要求，大力推进义务教育均衡发展，我乡立足当前，着眼长远，逐步改善各中小学校容校貌与学校软、硬件设施。开学以来，全乡中小学就着手硬化绿化校园、刷新各种教育标语，营造舒适的学习环境。向教育局工程办申请已为两岔河村小、红梯村小、简家村小修建了围墙，正在为大河完小修建校门。使办学条件明显改观，教育环境明显好转。２、创新德育教育，坚持以德立校，依法治校。育人砺志，德育为本。我始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。①、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我乡紧密结合当前形势，使少先队和团委工作以爱国主义为主线，通过形式多样、内容丰富的团队活动，培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感。利用重大节日，对学生进行爱国主义教育。11月对中学生举办了“感恩励志”教育、“元旦”举行了全乡中小学文艺演出和中学生书画展。在这些活动中间，培养了学生的集体荣誉感和热爱家长、热爱学校的情感。②利用校园文化，对学生进行德育教育。中小学利用板报及升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。每周一，全乡各中小学校都要进行盛大的升旗仪式，精心挑选值周班优秀学生参加升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。③、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。为了使法制教育取得实效，中心学校专门成立依法治校领导小组，聘请派出所所长和民警以及乡司法所长分别担任中小学法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习，走正人生的每一步，成为祖国真正的栋梁。我深刻认识到，教育安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人，加强了制度建设，每学期开学、期末以及节假日都与各小学校长签定安全责任书，并责令各校长与班主任、班主任与学生层层签定安全责任书；制定全乡安全工作制度，门卫、值班、环境卫生管理制度，并通过各种活动对学生进行安全教育。我还联合乡党委政府、派出所、综合治理办公室、各村支两委有关领导，对全乡中小学校校园及周边社会治安进行综合治理。责任分工、上学放学路途安全管理、学校周边环境和可疑人员排查等各个方面，及时消除不安全隐患，确保校园安全，创建平安校园。④、指导全乡各中小学制定家访制度，要求中小学班主任及任课教师定期家访，各学校定期召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络，使家长能比较深入地了解学校，了解子女在校的学习情况。３、运用科学理念，锻造教师队伍。建设一支具有高度向心力、凝聚力、战斗力，富有改革创新、求真务实的师资队伍，才是教育的真正财富。中心校制定了可行的计划，以学习培训为载体，致力创建一支德艺双馨的教师队伍。①、不断学习，提高思想道德水平本学期,我乡各学校、尤其是初中坚持教师政治学习和业务学习,认真组织党员干部和教师学习上级文件精神,狠抓师德教育，开展师德师纪大整顿，将依法治教、以德治教相结合，倡导教师铸师魂、养师德、树新风，注重言传身教，发扬爱岗敬业、默默奉献的精神。建立了师德档案，并与教师年度考核相结合。通过学习及整顿，全乡教职工中无违纪违规现象，全面落实了《教师职业道德规范》，②、强化培训，提高业务素质．本学年，中心校多次选派教师参加市、县组织的各类学习培训和优质课观摩,听取专家专题报告,用新的教学理念武装头脑。请松桃民族寄宿制中学的老师对中学教师上了三节示范课，交流如何提高课堂教学的有效性。加强“一师一机”的管理，提高教师应用电脑多媒体教学的意识,现在已有大部分教师能够自己制作课件,让现代教育技术服务于教学。４、以教学为中心，坚持管理兴教，质量强乡。①、认真落实两个常规，加强教学管理．在常规教学管理中，首先建立了各种常规管理制度，实行了校长负责下的领导分工把关制，以教育局“月考”“月查”要求为准则，不断完善常规管理办法。对小学教师的备课采取“周查”，中学教师采取“月查”制。中心校每月对各学校进行常规教学督导检查一次，期末定性检查一次，综合考评，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，树立全乡师生的“铃声意识”，向课堂要质量、要效益，做到了不迟上课、不拖堂。②、加强教研活动，提高教学水平。开学初，要求全乡中小学教师在教学中学习，在学习中积累，边工作边总结将课堂作为实验室，将学生作为研究主