五查工作总结范文（十二篇）

五查工作总结范文（十二篇）第一篇范文：五查五看总结根据苏工商200617号文件精神和市局以“五查五看”为主题的学习教育活动计划，某工商分局在年检工作任务繁重的情况下，合理安排人员，科学分配时间，寓学教活动于年检工作之中，做到工作学习两不误，学习工作互促进。现将本次学教活动情况报告如下：一、领导高度重视，组织保障有力某分局领导对这次学教活动十分重视，把“五查五看”学教活动纳入分局党总支的重要议事日程。分局长组织队、组长以上人员开了学教动员大会，部署了分局的学教计划，要求骨干成员要以身作则，从讲政治的高度分头抓好“五查五看”学教活动的贯彻和落实，并指定专人负责收集汇编各队、组学教活动情况。在此基础上，各队、组长组织所属人员进行了再动员再教育，把学教活动延伸到每一个协管员，本次学教活动做到了人员、时间和效果的“三落实”。二、方法灵活多样，措施扎实有效某分局党总支着力把准四个环节，采取灵活多样的方式开展本次学教活动，各项措施均扎实有效。把准自查环节是前提。按“五查五看”找差距的原则，结合工作实际，我们切实把准了自查环节，主要排查了五个方面内容：一查思想认识，看思想上是否重视队伍教育整顿和作风建设，贯彻上级部署精神是否坚决到位；二查经检办案，看执法过程中是否切实履行职能，对违法行为是否及时查处，对待群众投诉是否及时处理，是否办“人情案”，案件回访是否及时到位；三查组织纪律，看执行“双六条禁令”是否令行禁止，有否违规违纪行为；四查创新意识，看服务地方经济是否有新举，市场监管方式是否有新招；五查业务建设，看业务知识的钻研是否精心尽力等。把准谈心环节是基础。按“五谈五促”出方法的原则，我们把准了谈心环节，分批分次开展谈心活动：一是党总支书记“一把手”与副手之间开展谈心，形成共识，增强团结，促进工作开展；二是分局党总支成员之间开展谈心，以加强联系，沟通情况，促进任务落实；三是各党支部书记与所属支部内的党员干部开展谈心，以加强沟通理解，了解党员干部的思想状况，促进工商服务水平的提高；四是党员骨干和普通党员、群众开展谈心，以互查不足，消除误会、隔阂，增强履行岗位职责的自觉性；五是工商组长与协管员开展谈心，了解协管员思想状况，促进分局整体工作的有序开展。通过谈心，分局领导班子谈出了凝聚力和向心力；骨干与非骨干谈出了信心和勇气；工商干部与协管员谈出了理解和支持；分局上下谈出了一种团结有力，积极向上，奋发有为的大好氛围。把准剖析环节是核心。3月1日下午，我们组织全体干部职工召开了以“五查五看”学习教育为议题的专题民主生活会，把准了剖析环节。会上每个工作人员从思想、学习、作风、工作和纪律五个方面进行了自我剖析，大家畅所欲言地相互指出不足，剖析单位和个人在以前的思想、学习、作风、工作和纪律上存在的不足。其中，分局的不足之处主要体现在以下四个方面：一是经济户口片区巡查管理中存在片区划分不尽科学，对巡查组人员调配不够合理，监管资源没有充分利用；二是分局的岗位责任制考核中奖惩制度不够完善，对巡查组的工作考核中相关指标和分值欠合理；三是在行政执法过程中存在重监管轻教育的现象；四是重业务建设，轻理论学习，对日常监管过程中发现的问题，缺少深层次的分析；对工作中好的做法，缺少总结归纳和提高。把准整改环节是关键。3月2日上午，分局党总支组织骨干以上人员召开了党总支扩大会议，把准了整改环节。针对分局存在的不足，研究制订出切实有效的改进措施：一是积极推行经济户口“网格化”管理改革，对各类市场主体试行“网格化”监管；二是进一步修缮分局对工商组的考核指标，完善奖惩机制；三是加大工商法规的宣传力度，做到监管与宣传相统一；四是加强政治理论和业务知识的学习，提高从政治上认识把握工商工作的能力，提高围绕市场监管机制的改革谋划工商工作的能力，不断总结工作中的经验教训，在实践经验理论化，理论知识实践化上下功夫，提升分局的整体工作水平。三、充分发扬民主，全员献计献策本次活动中，某分局教育所属人员要树立主人翁意识，着力为工商献计献策。每个工商人员都提出一条以上建议，经整理、汇总、上报市局合理化建议十条，主要体现在队伍建设、业务建设、信息化建设三个方面，每一条建议都带有一定的针对性、合理性和代表性。（一）队伍建设方面的建议，具有开拓创新精神。如：建议在系统内优化整合现有人力资源，挖掘具有专门知识的工作人员进入经检领域，配备具有专业技术知识的人才组成精干、高效的办案机构，对重大案件可成立专案组，组员从经检大队和中队人员中抽调，提高办案效能；组织系统内有一定文字功底的工作人员进行业务培训，成立专门从事信息报道队伍，让基层工商分局信息报道员脱身，充实到一线监管队伍中，解决基层监管人力不足的问题。（二）业务建议方面的建议，具有迫切需要解决性。如：建议加强对基层工商人员的业务培训，机关业务科室应学会采用多媒体制作课件的方式，直观地告诉基层工商员干什么，如何干，避免走弯路，出差错；定期召开工作经验交流研讨会，加强分局与分局间的学习、交流；强化经检大队指导基层分局查办凝难案件的能力，定期组织基层经检干部对新型、凝难案件的理论研究及经验指导，提升基层办案人员的办案技能；市局业务科室应及时将企业登记审批项目的最新要求，整理归纳下发至每个工商干部，以便于基层规范操作。（三）信息化建设方面的建议，具有实用性和可操作性。如建议提升市熟内网“工作动态”信息质量，并从5个方面指出了解决问题途径：1、信息报道采用实名制；2、将信息报道归类发布；3、试行开辟新的栏目，将与工作动态无关的优质稿件挂在相应的栏目内；4、年末组织全体工商干部对内网信息进行评比，评出“十佳信息稿”和“信息报道先进单位”；5、定期组织办公条线工作人员进行业务培训，培养出一批优秀的新闻报道员。通过开展以“五查五看”为主题的学习教育活动，促进了我们基层分局的思想建设、作风建设、业务建设、队伍建设和分局领导班子建设，促进了当前业务工作的开展。滨江分局将以这些学教活动为契机，不断更新思想观念，积极推行经济户口“网格化”管理试点，把学教活动成果继续引向深入。第二篇范文：安全工作“五查”安全工作“五查”一查领导要检查领导对安全生产是否有足够的重视，是否有对安全生产工作的安排及投入，安全组织机构是否落实。二查思想要检查领导干部、自有职工及民工安全意识牢不牢，要彻底地检查“三违”现象及表现。三查隐患要检查安全制度是否落实到一线，事故隐患有哪些，漏洞有多少，什麽原因，有什麽措施和方法，有无应急预案。四查整顿要检查隐患是否整改，安全措施是否真正投入。五查制度要检查安全制度是否贯穿安全生产全过程，是否落实到生产第一线。第三篇范文：五查学习“五查五看”，自我剖析反思在五查五看的活动中，我深入剖析自己，思想上受到了一次深刻的教育和洗礼，对于更正确，正全面的认识自己，看到自己的优点和缺点，是十分有利的，也让我明确了自己今后努力的方向。首先，对于科学发展观科学理论学习还不够深刻，虽然通过党支部组织的几次活动以及一些自学活动，学习了科学发展观的相关理论知识，深刻感受到了科学发展观的先进性，科学发展，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。用这些指导思想来指导自己的工作，在自己的教学教育工作实践中运用科学发展的观念，这些问题都需要我再进一步的学习理论知识，进行实践。作为一名年轻的党员，要和更多的非党中老师交流沟通，是非常重要的。这也是责任区老师对我提出的意见和建议。对我触动很大。是的，在平时的工作中，我总认为自己是一个年轻老师，在教学教育，在班级管理等到作中还有很多要向老师们学习的，因此，几乎所胡的工作重心都是教学，是学习，很多时候忽略了自己党员的身份，没有以一个党员的身份与非党员老师们进行交流，特别是与自己结队的积极份子，没有经常主动地与她进行思想上的交流与沟通，对群众的关心没有深入到实处。同时，责任区的老师们也向我提出做事情要条理明晰，要忙而不乱。因此，要加强处理事情的条理性，做事情之前先制订好计划。明确目标。使自己的每一步都按照计划，向着目标行进。多向老师们请教，征求意见，看看自己在这方面是否有进步，总之，作为一名普通的党员，作为一句任重道远的人民教育工作者，我更要结合自身实际情况，做到：一、加强学习能力，提高认识，加强社会责任感。学习要有目的，有方向，有系统地思考和统筹的安排。不管学什么，都要与本职工作结合起来，在实践中提高学习效果，在学习中提升业务能力。在一次小组学习会上，有些同志谈到自己以前可能对一些实事不够关心，今后要多关心国家大事。作为中国共产党党员，当然要多关心党内外大事，关心国家发展，了解人民生活。实践中必须增强科学发展观学习的责任感，紧迫感，用科学的理论指导发展的实践，真正实现可持续发展。二、提高实践能力，让教学教育工作可持续性的，科学地发展。应该树立自己的工作目标，人生目标，热情地面对每一天，每一个孩子，每一个同事，每一个家长，要以积极向上的精神感染身边的每一个人。养成主动、善思，肯干等优秀的品质，促进个人科学发展观的贯彻落实。二、提高创新能力，为促进社会的大发展做出应有的贡献。教师不是万能的，但是：没有最好，只有更好。教师不一定是最好的画家，最好的科学家，最好的医生„„但他们的学生可能就是最好的那一个。按步就搬是教育不出具有创新能力，能很快适应，迅速洞察，准确把握这个社会发展方向，人类发展需求的新社会新型人才的。所以教师不能是庸腐的教书匠，而是学生前进道路上的指引者，什么样的教师带出什么样的学生，因此，我要时刻反省自己，看看我自己到底给了学生怎么样的影响。四、要解决自身存在的迫在眉睫的问题：1、继续加强自己做事的条理性，有条不紊，忙而不乱地进行教育教学工作。2、多与老师们，入党积极分子们交流谈心，了解大家的想法。3、加强自己的教育教学业务能力，积极主动地向师傅和同事们学习取经。4、经常进行自我反思，查漏补缺。第四篇范文：“五查五治五提升”总结两亭镇中心小学开展“五查五治五提升”作风建设集中整治活动的总结为了认真落实习近平总书记系列讲话及省市县领导重要讲话精神，全面贯彻落实10月3日全县干部作风精神大会精神，进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，不断适应作风精神新常态，汇聚转型发展正能量，推动教育教学工作又好又快发展，按照县委、县政府统一部署,按照麟教体党发（2021）54号文件精神，我校利用一月时间，在全校领导班子和教师中深入开展“五查五治五提升”作风建设集中整治活动。我校紧密结合实际情况，组织全校教职工认真开展了“五查五治五提升”作风建设集中整治活动。活动中全校教职工的共同努力，领导重视，措施具体，落实到位，使该项活动取得了较好的成绩，现将我校“五查五治五提升”作风建设集中整治活动工作有关情况总结如下：一、领导重视，部署周密对于此次开展“五查五治五提升”作风建设集中整治活动，我校予以了高度重视，在接到通知后，我校及时召开会议进行专题研究，迅速成立“五查五治五提升”作风建设集中整治活动领导小组，明确职责，细化目标，强化重点。认真拟定了符合学校实际的“五查五治五提升”作风建设集中整治活动实施方案。并安排专人负责活动的日常工作，使我校五治五促活动有计划、有组织、有步骤的顺利开展。全体教职工有了明确的奋斗目标。为切实加强对“作风建设集中整治”活动的领导，成立以校长组长的领导小组。组长：李红星副组长：郑存祥成员：蒋丽丽陈西林张虎林李云霞李博海向阳王向妮赵莹田安琴下设办公室，办公室设在学校群教办。具体负责活动开展，办公室要加强活动的领导和督查检查。二、严密组织，务求实效。各办公室要结合工作实际，精心安排，周密安排部署，合理安排“作风建设集中整治”活动的时间、内容，杜绝空泛议论、搞形式走过场。要抓住重点问题，突出关键环节，增强活动的针对性和实效性，协调推进各项工作，重点在提高认识下功夫，在改进作风上下力气，在作风建设上见成效。坚持常规性的安全教育和管理工作，重新修订完善安全时段划分，进一步明确责任加强教育教学管理。重视教研教改，视过程，实行精细化跟踪管理，提高教育教学质量，确保教育提升年活动再上台阶。实施校园文化建设